小兔子趣事

王鐸郡

這是一個陽光明媚的上午。“姥姥！我想把小兔子帶到樓下玩一會兒！”“叫上表姐一起去！”于是，我和表姐抱著兩只可愛的小兔子，拎著一個專門裝野菜的硬皮紙盒出門了。

兩只兔子一白一灰，是上個月舅舅從市場上買回來送給我的，我很喜歡它們。它們有兩只像大蘿卜一樣的長耳朵，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅色小紐扣，身上毛茸茸的，摸起來就像棉花糖一樣蓬松軟綿。下樓之后，我發現一個小孩居然帶來了一只小烏龜！表姐見狀，靈機一動，提議道：“不如我們來一場‘龜兔賽跑’？”幾個小孩頓時笑著說：“好啊！”

就這樣，我們找來一塊灰色的小石子當終點，再把小兔子和小烏龜放在同一起跑線上。只見小烏龜靜靜地趴在地上，像是在思索：我怎樣才能贏過兔子呢？再看兩只小兔子，帶著幾分激動的神色，蹲在起跑線處，仿佛在說：我可不是你們在寓言中看到的笨兔子！

“三、二、一！開始！”我大喊一聲，現實版“龜兔賽跑”正式開始。誰料，兩只兔子像被膠水粘在了地面，一動不動，我氣惱得只好撿起地上的一根木棍，輕輕地戳了戳它們的屁股，沒想到它們頓時一個往左，一個往右，撒腿跑開了，完全偏離了終點方向。而那只可憐的小烏龜更是被我的喊聲嚇得把頭縮進了龜殼里，成為名副其實的“縮頭烏龜”！那一瞬間，我們全都樂開了花。

在晴朗的天空下，在微風的輕拂下，整個小區回蕩著我們銀鈴般的笑聲……

老師小語

小作者運用順敘的手法，描寫了自己家的小兔子和朋友的小烏龜進行的賽跑比賽，生動形象地再現當時的場景。文中對兔子的外貌描寫、兔子和烏龜的神態描寫十分細膩;結尾處運用環境描寫，渲染出當時歡樂的氣氛，極具感染力。

【作者系廣東惠州市碧桂園十里銀灘學校五年級學生，指導并置評：曉西】