觀潮

汪思涵

正巧，我趕上了這次的觀潮節。廣播里正熱情高漲地解說著錢塘江的歷史，不過早已被熙攘聲淹沒。大人們正在熱火朝天地討論著什么。孩子們雙手托腮，用純凈的沒有一絲雜質的大眼睛望向江面，眼神中滿溢著期待。我側倚在圍欄上，手持高倍望遠鏡，任憑溫暖的陽光調皮地鉆進我的衣領，灑進我的衣裳。此刻，江面依舊是風平浪靜。

中午12點，從水天交匯處傳來一陣陣隱隱的低吼，像是某只遠古巨獸在蠢蠢欲動，伺機向獵物撲去一般。我心頭一震：潮來了！我迫不及待地舉起望遠鏡，只見江水不安地泛起層層波紋，上面的一葉孤舟如同被風吹過的燭火般上下起伏，左右漂移，整座觀潮臺仿佛都在微微顫動著，顫動著，顫動著……大家開始爭先恐后地往圍欄邊擠……

在大家的翹首企盼下，江面上赫然出現了一條白線，頃刻間，人聲鼎沸。從可以忽略的白線到橫貫江面的浪潮，僅僅幾分鐘的時間。浪潮由遠及近，只見白浪翻滾，后浪推著前浪，前浪的浪尖高高躍起，一個猛扎，砸出了一個水坑，隨即被后一波更加洶涌湍急的潮水填滿。乍一看，一丈高的“水墻”猶如一條游行在水面之上張牙舞爪的蛟龍，聲勢浩大，如萬馬奔騰般勢不可當。透過望遠鏡，我看到了浪潮高高涌起的那一刻，高高的浪尖裹挾著白色浪花和串串星星點點的泡沫，映入眼簾的是茫茫白色……

整個漲潮時間不足5分鐘，果真是來去如風。洶涌澎湃的大潮漸漸地平息下來，轉而變成了一條細細的白線，化成了江水的一部分。潮頭奔西而去，我的目光依然緊緊追隨著潮頭西去……

編輯小語

習作按照由遠及近的順序，細致描繪出“風平浪靜——隱隱低吼——白浪翻滾——浪潮高涌——漸漸平息”的潮水變化。其中，比喻、擬人等修辭手法的運用，呈現出大潮的聲勢浩大。

【作者系浙江杭州市臨平區第一小學512班學生，置評：張小魚】