命題作文“出發”或 “到達”解析與佳作示例

李海燕

【模擬金題】

艾青有一首小詩《盼望》：一個海員說/他最喜歡的是起錨所激起的/那一片潔白的浪花……/一個海員說/最使他高興的是拋錨所發出的/那一陣鐵鏈的喧嘩……/一個盼望出發/一個盼望到達。

“出發”和“到達”，你更盼望哪一個呢？請任選其中一個詞語作為題目，寫一篇文章。

【思路導引】

一、分析文題，讀懂詩意后的哲理。

文題材料中引用的詩歌雖短，卻非常富有哲理。對海員來說，“起錨時所激起的那一片潔白的浪花”就是航行的開始，也就是一次“出發”;而“拋錨所發出的那一陣鐵鏈的喧嘩”就是航行的結束，也就是一次“到達”，“盼望出發”盼望的是經歷大海的驚濤駭浪，“盼望到達”期待的是戰勝困難抵達彼岸。沒有出發，就無所謂到達;沒有戰斗，也就談不上勝利。充滿豪情與自信的出發和收獲滿滿的到達都是對海員生活的贊美，每一種盼望都洋溢著對生活的熱愛和喜悅。

二、確定主題，找到獨特的切入點。

選擇“出發”還是“到達”作為文章的主題，需要對這兩個詞匯做出屬于自己的解讀。出發不僅僅是從一地到另一地的啟程，更可以是引申意義上的“出發”。牙牙學語是出發，走入校園是出發，學習游泳是出發，打開名著是出發……同樣，到達亦是如此，每次畢業都算是人生中一次小小的到達，戰勝一次困難，也是一次到達，完成一個目標，當然也是一次到達……找到屬于自己的切入點，確定主題，定好題目。

三、聯系自己，選用適合的素材。

選用的素材越貼近生活，就越有真實而感人的力量。聯系自我，可以從青春的一段段驛站寫起，如告別小學、走入初中的出發與達到;聯系社會，可以從身邊日新月異的變化、身邊人的事件寫起，如疫情期間，醫生與護士的出發或到達;發散思維，可以從閱讀名著、對話名家、科技之路寫起，如李白的出發與到達，探月航天器的出發與到達……

【佳作示例一】

出發

四川省成都市樹德中學外國語校區

◎劉蔚霖

人生這條大船從生命誕生出發，在死亡時到達。生命總被一種隱形的不可抗力左右，在“出發與到達”這兩種姿態間切換，至死方休。

旅途往往不是一帆風順，可以說往往命運多舛，很少在和煦的春光中被百花簇擁著漫步，更多是在茫茫大雪中不見前路。李宗盛唱到：“越過山丘，才發現無人等候。”在攀登人生中的每一座山岳時，或許都無人等候，或許攀上山頭才發現期許的美景到頭只是一場空。那是一種難言的孤獨，是一種貫穿古今的絕望。

當屈原踏上流放之旅時，他知道汨羅江會因他而不朽嗎？當諸葛亮鞠躬盡瘁輔佐后主時，他知道蜀漢必然的命運嗎？當蘇軾被貶黃州時，他知道那是他跌宕起伏命運的開端嗎？當凡·高自學繪畫時，他知道面前將會有多少冷眼和嘲笑嗎？

也許他們知道山岳之上無人等候，但他們依然選擇出發、前行。

屈原在民間寫下《離騷》，孔明留下“千載誰堪伯仲間”的《出師表》，蘇東坡面對人生的坎坷，吟著“一蓑煙雨任平生”，成了宋代文壇中的一輪紅日，凡·高畫著星空，自己成為了其間最閃耀的星星。

或許，出發的意義，根本不是到達？

王小波寫到：“那些要去的地方，都是素未謀面的故鄉。”也許正是這樣。那些璀璨的星星們把每一處地方都當成了故鄉。以一種高昂的姿態歌頌著命運給予他們的痛吻，這種姿態就叫做“出發”。

曾幾何時，我曾如此厭惡出發，渴望停留。曾經對于一切挑戰充滿厭惡，自己將自己囚禁在親手搭建的囹圄中，直到如夢方醒，領悟到：“人生之意義，不就在于出發嗎？”

那么，出發吧。或許旅途中會有硌腳的石頭，不如把它撿起來，向路旁的小溪種一株漂亮的水花。

【佳作示例二】

到達

四川省成都市樹德中學外國語校區

◎張思宜

表姐去年高考，只考了五百多分，只能去海南的一所大學。當時開玩笑說她去了“天涯海角”，但她心里到底不甘。

她是個怎樣的人呢？看過很多書，有禮貌，孝順懂事，小時候很優秀，高中讀的是西昌最好的中學，從來都性情溫和，從沒頹廢過。

可是她考砸了。

怎么辦呢？全家人商量來討論去，滿眼愁云密布。她呢，也不想去海南，那就只能復讀了。

遠離父母，她搬來住在我家，生活由我媽照顧。她很少放假，我看見她被又大又長的校服拖著，本就單薄矮小的身體撐起了沉重的書包，在夜色里我突然就覺得很辛酸，她吃的苦都是自己選擇的啊。

今年寒假，疫情突如其來，而我們都回到西昌老家。她沒帶夠書，但一天一天地還是堅持學習。我記得她考試時，手機放在面前電腦的架子上，用來監考。每天面對電腦和手機，她從房間里走出來時眼神都是疲憊的。

疫情耽擱了開學，正上大學的姐姐很清閑，整天睡到很晚才起。表姐在旁邊學習，我姐還在那兒躺著做夢;中午我在客廳里看電視，表姐還關著門在學習;我們出去玩兒，散步到很遠很遠，回來時她還坐在那兒呢。她每天都打卡，起床打卡、睡覺打卡，還要拍照上傳，時間被整齊地劃成一塊一塊的。

她曾經跟我說，她考完要看哪些電視劇，要聽哪些歌，要去哪兒游玩……仿佛這些小小的盼望是支撐她的力量，想想就能讓她幸福。

有一天晚上，她的班主任在微信群里發了考試成績和排名，她考得不太理想。我媽看到后，很是擔心，結果她從樓上下來，路過我媽的房間時，居然主動走進去，分析原因給我媽聽。那時我也在旁邊，第一次覺得她冷靜又理性。

表姐每天對著電腦，在苦海里翻騰的時候，我度過了一段悠閑的長假期。但是突然有一天，她要回學校了，那時，疫情還沒完全結束。

不久，她就高考了。這一次，她上了六百，考到了上海心儀的大學。

皆大歡喜。

為了提升這幾十分，她熬了一年，一年后，她到達彼岸，前程似錦，春和景明。

盼望出發的海員啊，他明知遠航路上有暗礁和巨浪，可是為了美麗的風光，他欣然前往。若來日抵達彼岸，他的生命又多添華彩，握著這樣的力量，他又充滿向往地揚帆遠航。

前方的路泥濘坎坷，表姐又何懼出發，她風雨兼程，直至到達，懷著勇氣，懷著堅韌，去收獲自己的寶藏。來日再揚帆，便是她站在到達之地給人生重新設置目標、再度啟程之時！