向芳 劉美諾
摘要:目前,大學生進行就業已成為我國人民政府、社會和高校學生關注的焦點,大學生就業難問題需要不斷凸顯出就業工作能力水平普遍較弱的問題。探索大學生就業能力的影響因素,是解決就業難、提高就業能力的關鍵。本文從大學生就業的現狀出發,探討了高校共青團組織對大學生就業的促進作用。
關鍵詞:共青團;大學生;就業
1、當代大學生就業現狀
近年來,國家和地方進行經濟環境持續高速發展,大學生就業形式嚴峻,應屆畢業生逐年增加,就業工作壓力越來越大,而大學生就業質量問題研究一直是中國社會主義關注的焦點,它對我們國家的發展和社會的進步都有著非常巨大的意義。據數據分析,2019年就業崗位需求與2018年相比無明顯漲幅,但從2019屆的全國高校畢業生就業工作視頻會議的信息獲知,2019屆的高校畢業生人數預計達到834萬人,比去年的820萬人還多14萬人。找工作壓力很大。有的人從大學生自身來看,認為就業能力不足、職業意識和求職技能不足、職業期望值高低、就業前景混亂和恐懼,這些都導致了就業困難。可以看出,大學生就業難是一個不爭的事實。縱觀現階段大學生,存在一些問題進行如下:
1.1學習能力一般
學習能力主要體現在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創造力;寫作能力;創新能力;分析判斷能力;自我管理能力等方面。中國的應試思想教育發展使得我國許多我們大學生社會都有一個這樣的想法:上大學就輕松了,課也不用上,習也不用學,上課時“摸魚”,回宿舍“躺平”,期末時“臨時抱佛腳”,用一兩周進行時間可以突擊一整個第一學期的課程。在學校“安全港”的庇護下,他們對外面的世界一無所知,也不知道學校外的社會競爭有多激烈。許多大學生畢業即失業,還有一部分人畢業后在從事與所學專業不對口的工作,許多就業的年輕人只有非正式和間歇性的工作。平均而言,發達國家超過三分之一的人簽的是臨時合同,這使得他們很難獲得技能。根據這個世界人民銀行的數據,在較貧窮的國家,五分之一以上的人是無薪家庭教育勞動者或在非正規發展經濟中工作。總而言之,世界上近一半的年輕人要么脫離了正規經濟,要么對生產力的貢獻低于他們的能力。這決定了他們需要通過不斷學習來豐富自己。
1.2專業技術素養不高
受主客觀多方面因素的影響,大學生在進行學習活動過程中雖能熟記理論基礎知識,但卻不能靈活地運用在實踐中,因為對于他們所了解的理論研究知識只是我們通過學生死記硬背而成的。許多大學生期末考試也只是考突擊,有平時分的加成,低分飄過很容易;許多學生對所學專業不是出于興趣,大多是聽父母說學這個好就業,要么是報志愿的老師給選的,抑或是被調劑來的,結果發現其實自己對這個專業并不感興趣。一旦學生對自己的學習失去了興趣,不僅大學四年就會沒有收入,還會導致學生的專業素養不高。
1.3缺乏實踐經驗
學校教育偏重理論知識,對實際操作不夠重視。用人單位往往優先考慮有工作經驗的人,許多大學生實踐經驗嚴重不足,眼高手低,心高氣傲,使得用人單位對這些應聘人員望而卻步。大學教育本科四年,專科三年,雖然我國本科在大四、專科在大三時都會進行安排工作實習,但只有短短的幾個月,一些問題學生發展可能需要積累不到太多的實踐教學經驗,就稀里糊涂的畢業了。
2、高校共青團組織對大學生就業的促進作用
由《中國青年報》開發的共青團青年就業服務平臺,聚焦于高校畢業生,匯集當地人才引進政策和企業就業需求,提供獨特的網上就業服務,涉及7000多個職位,近500家企業。同時,平臺推出了“微就業群”微型項目和青年報客戶兩個入口,最大限度地提高企業招聘效率和學生就業效率,使青年人才與企業人力資源隨時隨地“云”溝通。未來,通過進行線上線下結合,搭建中央媒體、地方人民政府與高校畢業生之間的就業橋梁,為高校、中學畢業生工作提供經濟持續增加就業人員服務。“團團微就業”為青年就業特別是大學生就業提供網上服務,將各個城市和高校的招聘信息、就業政策、最新信息、就業服務活動等高質量信息整合在一起,真正解決了許多就業問題。
自疫情爆發以來,為了幫助畢業生在防疫特殊時期順利就業,為黨和國家穩定就業大局服務,共青團中央于今年2月啟動了“千校萬崗”網上就業服務季。各級高校密切關注青年就業的迫切需求,主動、有針對性地為畢業生提供網上就業信息,構建網上就業渠道,增強就業信心。截至目前,通過示范、引導,各高校已舉辦“千校萬崗”網絡招聘活動300余次,20多萬家企業提供崗位647萬個,參與學生403.8萬余人,幫助至少8.6萬名大學生就業。充分開發利用網絡線上進行招聘不入校、不聚集和崗位管理信息技術傳遞便捷高效的特點,匯集就業工作崗位,推動人崗對接,促進畢業生就業。省內一些知名企業、知名高校,專門為大學生開設了青年就業網上輔導班,公益廣播班幫助大學生提高就業技能,樹立積極的就業態度,受到畢業生的廣泛歡迎。
3、結語
當前,大學生就業規模仍然龐大,就業高峰持續時間較長,形勢嚴峻,存在“供大于求”的結構性現象。團組織應該牽動各方,把促進我國大學生就業問題作為一項非常重要任務,努力發揮學生組織優勢,成為一個促進就業創業的生力軍。相信在高校共青團的幫助下,大學生就業工作將順利開展,青年就業創業工作將提高到一個新的水平。
參考文獻
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