大學(xué)籃球文化對(duì)高校籃球教學(xué)改革的影響

郝磊

摘要：籃球在學(xué)校體育教學(xué)里是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，籃球的運(yùn)動(dòng)比較簡(jiǎn)單，且對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)有著很大的幫助，并且需要多人來(lái)進(jìn)行互動(dòng)合作，因此籃球被學(xué)校和學(xué)生們所喜愛(ài)。隨著人們對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)要求的提高，籃球教學(xué)運(yùn)動(dòng)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的改革，大學(xué)籃球文化對(duì)籃球整體文化的改革有很大的影響，推動(dòng)大學(xué)籃球文化對(duì)高校籃球教學(xué)的改革，致力于深化優(yōu)化籃球教學(xué)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)籃球文化;高校籃球教學(xué);高校籃球教學(xué)改革

引言：我國(guó)高校在體育方面對(duì)籃球比較重視，伴隨著籃球運(yùn)動(dòng)被學(xué)生們所喜愛(ài)，校方也抓住了這一要點(diǎn)來(lái)進(jìn)行學(xué)生們的籃球培訓(xùn)，讓學(xué)生們能夠生活在籃球文化之下。既讓他們能夠得到互動(dòng)合作獲得興趣，也培養(yǎng)了他們的身體素質(zhì)。并逐漸在大學(xué)生中形成了一種體育文化概念，也既是大學(xué)籃球文化，大捷籃球文化對(duì)各地的籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō)有著很好的促進(jìn)作用。伴隨著喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生越來(lái)越多，逐漸形成了一種相對(duì)的文化圈子，讓體育愛(ài)好者能夠進(jìn)行很好的互動(dòng)交流，推動(dòng)了籃球教學(xué)整體的發(fā)展。

一大學(xué)籃球文化分析

1.1籃球文化的定義

人們的發(fā)展也是文化的不斷形成過(guò)程，籃球文化就是人們?cè)谏鐣?huì)當(dāng)中中所形成的一種體育文化概念，是人們?cè)跉v史進(jìn)程中所積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的融合。在人們對(duì)體育文化概念了解之后，籃球文化的影響也在不斷的變大，世界各個(gè)地區(qū)也培養(yǎng)了一大批的籃球愛(ài)好者和運(yùn)動(dòng)者。籃球文化就是這些人在從事籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)所總結(jié)出來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)，在練習(xí)、對(duì)抗和比賽中，對(duì)戰(zhàn)術(shù)和個(gè)人技術(shù)規(guī)范動(dòng)作等進(jìn)行的一種總結(jié)，以此來(lái)形成了一個(gè)相對(duì)的籃球文化圈，讓籃球愛(ài)好者能夠有統(tǒng)一的規(guī)范，不僅包括在物質(zhì)方面也體現(xiàn)在精神方面，籃球文化對(duì)于所有的籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)寶貴的財(cái)富。

1.2當(dāng)前大學(xué)籃球文化狀況

大學(xué)籃球文化不同于其他的文化，是大學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中逐漸積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，是大學(xué)教師和學(xué)生共同參與的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谶M(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)自身的理解以及以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的一種總結(jié)和完善，將籃球發(fā)展為一種物質(zhì)文化的載體，讓籃球脫離了物質(zhì)來(lái)進(jìn)行發(fā)展，上升到精神方面形成了一種精神文化。當(dāng)然籃球運(yùn)動(dòng)必須要有健全的籃球器械和規(guī)范的比賽制度。伴隨著國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的重視，大學(xué)籃球文化的發(fā)展正在逐步加快，但相對(duì)于物質(zhì)方面的來(lái)說(shuō)，技術(shù)方面的提高，對(duì)于籃球文化來(lái)說(shuō)是有非常大的作用的。在未來(lái)的籃球文化發(fā)展方向中，籃球文化要變得逐步正規(guī)化和規(guī)范化，讓大學(xué)生的籃球技術(shù)水平得到提高，同時(shí)也要打造出一套相對(duì)健全的籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則和制度，這樣才能讓籃球愛(ài)好者在籃球運(yùn)動(dòng)中得以良好的體驗(yàn)，讓他們能夠更加積極的投入到籃球運(yùn)動(dòng)中，讓籃球文化得以快速的發(fā)展。

二大學(xué)籃球文化對(duì)高校籃球教學(xué)改革的影響

2.1讓學(xué)校更加重視體育教學(xué)

體育教學(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中是有非常重要的地位的，一副好的身體是學(xué)生們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，并且體育教學(xué)能夠讓學(xué)生們發(fā)展自己的身心健康，讓他們的身心得以放松，更利于他們的成長(zhǎng)，同時(shí)這也是體育文化的發(fā)展，是一種運(yùn)動(dòng)精神。但就目前情況而看現(xiàn)在的，很多學(xué)校中都忽略了體育教育的發(fā)展，僅僅是將體育作為一種放松的娛樂(lè)課程。但這樣是不對(duì)的，應(yīng)當(dāng)改變學(xué)校對(duì)體育教學(xué)的看法，不應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生僅僅停留在理論知識(shí)教學(xué)上，也應(yīng)該對(duì)學(xué)生們的體育教學(xué)更加重視。大學(xué)體育文化能夠改變學(xué)生整體的體育教學(xué)范圍，豐富各大高校的體育活動(dòng)，能夠讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到籃球活動(dòng)的好處，讓學(xué)生能夠在籃球運(yùn)動(dòng)中提高學(xué)生的體魄。同時(shí)籃球運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練或者運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生們之間需要進(jìn)行溝通和交流，甚至有的時(shí)候可以組成一些小團(tuán)體進(jìn)行比賽，讓他們能夠獲得更高的榮譽(yù)感和成就感。因此籃球活動(dòng)對(duì)于學(xué)生們而言是有較大的意義的，不僅豐富了他們的文化生活，也加強(qiáng)了彼此之間的溝通，讓自己能夠得到全方面的發(fā)展。而因籃球而形成的一種文化，讓學(xué)生們能夠普遍的提升自己的技術(shù)，同時(shí)也對(duì)他們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓他們有榮譽(yù)感、成就感和集體精神，讓學(xué)校越來(lái)越重視籃球文化的發(fā)展。

2.2創(chuàng)建良好的校園文化氛圍

伴隨著教育事業(yè)的發(fā)展，籃球文化也在大學(xué)教學(xué)中得到推廣，可以和校園內(nèi)的其他體育文化相結(jié)合，讓學(xué)生們變得更加積極，更加熱愛(ài)活動(dòng)。因此在籃球文化的流行過(guò)程當(dāng)中，首當(dāng)其沖的是校園型的籃球文化，提高了校園之間的體育文化氛圍，讓校園文化變得更加的濃郁。在這種籃球文化形成之后，一定程度上可以促進(jìn)校園文化的發(fā)展，打造出獨(dú)特的校園文化氣氛。同時(shí)學(xué)校也可以根據(jù)這種籃球文化，來(lái)打造出獨(dú)特的體育教學(xué)，取其精華去其糟粕，運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中進(jìn)行實(shí)際的教學(xué)，讓學(xué)生們能夠熟練的去掌握了籃球運(yùn)動(dòng)技巧和一些運(yùn)動(dòng)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生們的體育競(jìng)技精神，為校園籃球注入新的活力，讓學(xué)生們有一種榮譽(yù)感。同時(shí)，濃郁的大學(xué)籃球文化，也促進(jìn)了校園文化多元化的發(fā)展，讓學(xué)生們能夠沐浴在濃郁的校園文化當(dāng)中，以此來(lái)提升自己的文化知識(shí)水平，讓自己得以全方面的發(fā)展。

2.3豐富高校籃球教學(xué)內(nèi)容

在大學(xué)籃球文化的不斷影響下，高校籃球教學(xué)也得到了質(zhì)的提升，豐富了教學(xué)活動(dòng)中的多樣化和多元化，讓籃球文化在實(shí)施當(dāng)中變得更加的趣味性和創(chuàng)新性。籃球技術(shù)運(yùn)動(dòng)和籃球規(guī)則也得到了提升，擺脫了學(xué)生們籃球技巧不夠熟練和籃球規(guī)則不夠規(guī)范的情況，讓學(xué)生們能夠進(jìn)行統(tǒng)一的籃球?qū)W習(xí)。不同于傳統(tǒng)的體育教學(xué)，大學(xué)文化在高校中的施展是通過(guò)一定的戶外運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，讓籃球知識(shí)不僅僅停留在籃球理論基礎(chǔ)上的教學(xué)，也對(duì)戶外的實(shí)體運(yùn)動(dòng)有著一定的應(yīng)用。教師們?cè)谶M(jìn)行籃球規(guī)則和籃球技巧講述之后，要帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行籃球?qū)嵱?xùn)，也就是讓學(xué)生們可以通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)提升自己的籃球文化知識(shí)，真正的讓籃球知識(shí)得以消化和吸收，同時(shí)大規(guī)模的籃球運(yùn)動(dòng)還可以組成籃球球隊(duì)，以班隊(duì)或校隊(duì)的形式出現(xiàn)。籃球規(guī)劃在高校中的應(yīng)用，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批的籃球運(yùn)動(dòng)人才。

三大學(xué)籃球文化對(duì)籃球課程改進(jìn)的策略

3.1加大宣傳力度

籃球文化在流行過(guò)程中，需要老師和學(xué)生注重宣傳，充分的向?qū)W生們展示出籃球的魅力，讓學(xué)生們能夠及時(shí)的去了解籃球文化，能夠普及籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)，保證學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行籃球活動(dòng)當(dāng)中，將理論知識(shí)用于實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中，通過(guò)豐富的籃球教學(xué)活動(dòng)來(lái)加深學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)。在這方面高校可以通過(guò)舉辦籃球活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓學(xué)生能夠有籃球比賽來(lái)提升自己的籃球技術(shù)，這也是一種很好的宣傳方式，讓對(duì)籃球有興趣的同學(xué)能夠及時(shí)的了解籃球運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)他們的籃球?qū)W習(xí)興趣，讓大學(xué)籃球文化能夠真正的在校園中得以流行。這就需要高校組織和開(kāi)展籃球比賽，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)籃球的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們能夠及時(shí)的去參加籃球比賽，同時(shí)還要鼓勵(lì)學(xué)生們自發(fā)的去進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，讓他們?cè)诨@球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中可以鍛煉自己的耐力、體力和精神，以便讓他們能夠進(jìn)行全方面的培養(yǎng)。

3.2加大籃球文化建設(shè)的資金投入

高校籃球文化在籃球的建設(shè)方面要進(jìn)行改革，在進(jìn)行籃球文化宣傳的同時(shí)也要進(jìn)行籃球文化建設(shè)，投入大量的資金來(lái)進(jìn)行籃球文化的建設(shè)，完善相關(guān)的硬件設(shè)施，從而形成良好的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍，讓學(xué)生們能夠有一種很好的籃球運(yùn)動(dòng)活動(dòng)環(huán)境，幫助高校籃球文化可以得以正常的發(fā)展。在具體的實(shí)施過(guò)程中，可以開(kāi)展相關(guān)的籃球?qū)I(yè)講座，也可以綜合學(xué)生們的興趣來(lái)進(jìn)行籃球比賽。可以通過(guò)海報(bào)、廣播和微信公眾平臺(tái)的宣傳來(lái)進(jìn)行籃球文化宣傳，也就是拓寬學(xué)生們接受籃球文化的渠道，讓學(xué)生們可以從多角度多方面的來(lái)了解籃球文化。籃球競(jìng)技精神需要每一個(gè)學(xué)生遵守，需要每一個(gè)學(xué)生了解，這樣才能夠在學(xué)生們進(jìn)行籃球活動(dòng)時(shí)，能夠遵循籃球文化來(lái)進(jìn)行籃球活動(dòng)。所以要加大對(duì)籃球文化建設(shè)的資金投入，通過(guò)多方面的手段來(lái)讓大學(xué)籃球文化得以有效的建設(shè)，讓學(xué)生們真正的能夠了解籃球文化。

3.3強(qiáng)化籃球規(guī)則教學(xué)

很多高校在進(jìn)行籃球教學(xué)時(shí)，都會(huì)運(yùn)用大學(xué)文化來(lái)進(jìn)行籃球教學(xué)，但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，基本上就是對(duì)個(gè)人的技術(shù)和整體配合方面的教學(xué)，缺乏一種系統(tǒng)性的針對(duì)性的籃球規(guī)則進(jìn)行教學(xué)，這樣會(huì)讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際的籃球?qū)嵱?xùn)中，不能夠很好的運(yùn)用技術(shù)，并且對(duì)裁判的判罰制度也不夠了解，這對(duì)他們?nèi)蘸筮M(jìn)行比賽有一定的影響，容易讓他們?cè)诨@球運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生一些問(wèn)題，這樣最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)籃球失去興趣。因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生們的籃球規(guī)則教學(xué)，讓學(xué)生們能夠深入的了解球場(chǎng)的規(guī)則。老師在進(jìn)行籃球教學(xué)時(shí)，要結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)進(jìn)行改變，以學(xué)生為中心，從多角度多方面進(jìn)行籃球的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)他們對(duì)籃球的興趣，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行豐富和創(chuàng)新，真正的提高籃球文化在學(xué)生對(duì)學(xué)生的影響，豐富學(xué)生們的體育課，讓學(xué)生們能夠喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而對(duì)我國(guó)的籃球事業(yè)和體育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

3.4豐富籃球教學(xué)內(nèi)容

傳統(tǒng)的高校籃球教學(xué)，僅僅是注重籃球的基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，但是這樣會(huì)讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際的籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中不了解籃球的規(guī)則，讓他們對(duì)籃球產(chǎn)生一些誤解或者疑問(wèn)。所以老師們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)時(shí)，需要首先讓學(xué)生們很好的去了解籃球，讓他們能夠了解籃球比賽的規(guī)則和賽場(chǎng)的規(guī)則，不能夠僅僅通過(guò)讓他們雙手拍打籃球或者籃球運(yùn)球、投籃來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣會(huì)讓學(xué)生們感覺(jué)到枯燥無(wú)味，影響了他們對(duì)籃球的興趣，也不能夠很好的讓學(xué)生們了解的籃球比賽規(guī)則，僅僅是讓他們提打籃球的作用。因此老師們要借鑒大學(xué)籃球文化來(lái)進(jìn)行籃球教育改革，豐富籃球的教學(xué)內(nèi)容，讓老師們?cè)诨@球教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，能夠從多元化、多方面、多層次來(lái)進(jìn)行籃球的教學(xué)，在向同學(xué)們完成基礎(chǔ)的籃球知識(shí)教學(xué)后，可以通過(guò)籃球比賽等活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生們消化這些知識(shí)，也可以讓他們?cè)诒荣愔心軌蚝芎玫倪\(yùn)用知識(shí)起到牢記的作用，這些籃球活動(dòng)可以豐富老師的籃球教學(xué)，有效的提高老師的教學(xué)質(zhì)量，也能夠讓學(xué)生們獲得更多的樂(lè)趣，讓他們能夠喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活。

結(jié)束語(yǔ)：

隨著教育事業(yè)對(duì)學(xué)生們綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，高校也越來(lái)越重視籃球在體育課中的作用。將大學(xué)籃球文化運(yùn)用在高校當(dāng)中可以提升高校學(xué)生的籃球技術(shù)水平，大學(xué)生籃球技術(shù)比較高，對(duì)籃球的理解也有著較高的深入，因此各大高校應(yīng)該促進(jìn)大學(xué)籃球文化在高校籃球教學(xué)中的改革，真正的提高學(xué)生們的籃球技術(shù)水平，以便學(xué)生們得以全方面的發(fā)展。

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