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(廣西中醫(yī)藥大學(xué),廣西 南寧 530000)
隨著科技的發(fā)展,人們生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域中已經(jīng)離不開信息化技術(shù)的應(yīng)用,由此推動了各個領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。對此,高校也應(yīng)對內(nèi)部的紀(jì)檢監(jiān)察工作進(jìn)行革新,探索出適合時代發(fā)展趨勢的新型紀(jì)檢監(jiān)察工作模式,以此來促進(jìn)高校管理水平的提升和高校的可持續(xù)發(fā)展。
(1)推動高校的可持續(xù)發(fā)展。對于高校職工群體來說,實現(xiàn)高校的可持續(xù)發(fā)展是共同的職責(zé)和共同的目標(biāo),而這也是高校開展紀(jì)檢監(jiān)察工作的目標(biāo)[1]。進(jìn)行紀(jì)檢監(jiān)察工作時,高校管理者需要將高校的利益作為重點考慮對象,保證后續(xù)的一系列工作和手段都不會導(dǎo)致高校出現(xiàn)利益虧損的情況,從而保護(hù)高校和職工群體的利益。在新時期高校理應(yīng)創(chuàng)新自身的紀(jì)檢監(jiān)察工作,確保工作能夠順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢,運用信息技術(shù)助力的高效率紀(jì)檢監(jiān)察工作有利于社會和諧和營造良好的社會風(fēng)氣。在這種情況下,信息技術(shù)的運用能夠有效實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新,保證工作的高效性和公平性就具有十分關(guān)鍵的意義[2]。
(2)推動紀(jì)檢監(jiān)察機制的健全。具備完善的紀(jì)檢監(jiān)察機制和高效的管理體系,是高校健康發(fā)展的關(guān)鍵保障。現(xiàn)階段大多數(shù)高校存在的問題,都是因為沒有健全完善的紀(jì)檢監(jiān)察機制。其次,還有部分紀(jì)檢監(jiān)察職員沒有履行自身的職責(zé),甚至出現(xiàn)濫用職權(quán)的問題。對于這種情況,國家教育部門應(yīng)當(dāng)給予警示,并利用信息技術(shù)來推動高校紀(jì)檢監(jiān)察工作的革新。
(1)沿用傳統(tǒng)的宣傳形式。長期以來,紀(jì)檢監(jiān)察工作宣傳活動的重要性都被人們所忽視,所以現(xiàn)階段很多高校仍然在沿用傳統(tǒng)的宣傳形式,這阻礙了紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利進(jìn)行。因為如果宣傳活動不到位,那么相關(guān)人員就無法意識到開展紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要意義和具體的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而會影響到紀(jì)檢監(jiān)察工作的權(quán)威性。很多高校的宣傳活動都存在形式化主義嚴(yán)重的問題,所開展的都是低效率的宣傳活動,和時代發(fā)展趨勢相脫節(jié)。
(2)紀(jì)檢監(jiān)察人員的素質(zhì)能力參差不齊。想要開展高質(zhì)量的紀(jì)檢監(jiān)察工作不僅需要完善的基礎(chǔ)設(shè)施,還需要素質(zhì)能力過關(guān)的紀(jì)檢監(jiān)察人員,因為這關(guān)系到紀(jì)檢監(jiān)察工作的質(zhì)量。然而,現(xiàn)階段的高校紀(jì)檢監(jiān)察人員存在素質(zhì)能力參差不齊的問題,影響到了紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利進(jìn)行。
(3)紀(jì)檢監(jiān)察體系不完善。很多高校并未為紀(jì)檢監(jiān)察工作制定針對的管理制度,這就會導(dǎo)致相關(guān)人員在執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察工作時缺乏有效的參考依據(jù),而管理者也并不明確紀(jì)檢監(jiān)察工作的完成標(biāo)準(zhǔn)和需要達(dá)成的目標(biāo),進(jìn)而會影響到該工作的合理性和科學(xué)性,導(dǎo)致紀(jì)檢工作的功能無法得到有效發(fā)揮[4]。
(1)利用信息技術(shù)來提升職工群體的思想政治素養(yǎng)。信息化時代對人們產(chǎn)生的影響是雙面性的,人們可以接觸到多種多樣的信息和思想文化,然而正因為這種自由,才難以保證網(wǎng)絡(luò)信息文化都是健康、積極向上的,因此,高校必須聯(lián)合教育部門來為內(nèi)部的職工群體打造一個良好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,信息必須要經(jīng)過審核之后才能傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。在另一方面,信息化技術(shù)能夠確保信息傳遞的時效性,內(nèi)部的職工群體需要時刻保持先進(jìn)性,在第一時間了解到有關(guān)于政治和社會發(fā)展的相關(guān)信息,培養(yǎng)職工群體關(guān)心國家大事的責(zé)任精神。同時,職工群體也能夠結(jié)合這些實時信息來學(xué)習(xí)思想政治知識,使得職工群體更好地認(rèn)識到開展思想政治工作的重要性。
(2)積極轉(zhuǎn)變信息化紀(jì)檢監(jiān)察觀念。面向信息化時代,不僅紀(jì)檢監(jiān)察工作的內(nèi)容和工作環(huán)境要隨新形勢而變化,紀(jì)檢監(jiān)察人員的工作觀念也應(yīng)轉(zhuǎn)變。高校管理者必須重視信息化技術(shù)對于新時期的高校紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要作用,可以利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化平臺的優(yōu)勢革新紀(jì)檢監(jiān)察工作的形式。高校管理者還可以建立有關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察工作的信息化平臺,方便為學(xué)校內(nèi)部人員帶來更好的服務(wù)體驗,使得高校紀(jì)檢監(jiān)察工作更加適應(yīng)新時代的發(fā)展潮流,以此來有效提升紀(jì)檢監(jiān)察工作的服務(wù)水平。然而,面向信息化時代的高校紀(jì)檢監(jiān)察還處在新型發(fā)展時期的初級階段,紀(jì)檢監(jiān)察人員只是會利用與信息化技術(shù)相關(guān)的平臺,其自身的創(chuàng)新思維依然欠缺,這一問題仍需要后續(xù)進(jìn)行改善。
(3)重視對于紀(jì)檢監(jiān)察人員信息化素質(zhì)的培養(yǎng)。信息化時代對高校紀(jì)檢監(jiān)察人員的素質(zhì)水平也提出了更高的要求。對此,高校要提高聘請紀(jì)檢監(jiān)察人員的準(zhǔn)入門檻,并定期組織紀(jì)檢監(jiān)察人員進(jìn)行培訓(xùn),使得他們掌握信息化技術(shù)的應(yīng)用方法,以此來促進(jìn)高校紀(jì)檢監(jiān)察工作模式的轉(zhuǎn)型,提升紀(jì)檢監(jiān)察工作的質(zhì)量水平,促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。
(4)遵循信息化技術(shù)的要求來嚴(yán)格制定用人標(biāo)準(zhǔn)。針對紀(jì)檢崗位空缺的問題,高校管理者要利用信息技術(shù)來全面嚴(yán)審用編計劃,從而實地這一問題得到解決,保證崗位編制使用合乎規(guī)范,而每個崗位的職員數(shù)量也相對合理[3]。同時,還要執(zhí)行專門的審查制度來嚴(yán)審?fù)獠拷槿肴藛T,在對人員的入編核準(zhǔn)進(jìn)行確認(rèn)之后,才可以將其分配到相應(yīng)的崗位上,確保進(jìn)入高校的職工群體都符合標(biāo)準(zhǔn),可以真正為高校的工作提供幫助,進(jìn)而規(guī)避腐敗問題的發(fā)生。另外,高校還要從外部引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察人才來充實紀(jì)檢監(jiān)察隊伍,從而為隊伍注入新鮮血液,使得高校具有更加高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察工作團隊。
(5)建立信息化監(jiān)督平臺。在信息化社會,高校內(nèi)的違紀(jì)人員都是利用高科技手段來逃避審計檢查和肆意修改高校內(nèi)部的數(shù)據(jù)信息,并且腐敗的方式也得到了更新。而為了打擊違紀(jì)和腐敗行為,高校應(yīng)當(dāng)利用信息技術(shù)來建立專門為紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)的監(jiān)督平臺,用現(xiàn)代化手段來開展高效的紀(jì)檢監(jiān)察工作,保證高校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時,紀(jì)檢監(jiān)察部門還要將基層黨支部作為紀(jì)檢工作的站點,構(gòu)建健全的信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)在第一時間向上級部門上報相應(yīng)信息,以便將高校將有可能發(fā)生的貪污腐敗行為扼殺在搖籃中,保證高校的可持續(xù)發(fā)展。
(6)構(gòu)建完善的信息化紀(jì)檢監(jiān)察機制。高校需要利用信息技術(shù)來構(gòu)建完善的紀(jì)檢監(jiān)察機制,以此來提高紀(jì)檢工作的有效性。首先,高校需要對原先紀(jì)檢監(jiān)察制度的漏洞和缺陷進(jìn)行彌補,刪除其中不合理的條例內(nèi)容,并科學(xué)調(diào)整職工群體的編制。同時,高校管理者還要通過信息化技術(shù)平臺來將紀(jì)檢工作的具體任務(wù)下發(fā)到明確的工作人員手中,實行工作任務(wù)實名制,將工作任務(wù)責(zé)任也落實到相關(guān)的工作人員和管理人員身上。
總之,對于信息化時代下的高校來說開展新型的紀(jì)檢監(jiān)察工作是很有必要的。而當(dāng)前高校紀(jì)檢監(jiān)察工作中存在著沿用傳統(tǒng)的宣傳形式、紀(jì)檢監(jiān)察人員的素質(zhì)能力參差不齊、紀(jì)檢監(jiān)察體系不完善等問題,高校必須利用多樣化的形式提升職工群體的思想政治素養(yǎng)、重視對于高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察人員的培養(yǎng)等措施,充分利用信息化技術(shù)的優(yōu)勢,從而確保工作得到有效開展。