“一帶一路”倡議背景下當代武術傳承探究

王恩惠

本研究運用文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法對“一帶一路”倡議背景下當代武術傳承進行研究與探討，摸索總結出符合實際的切實可用的推廣模式與策略，為當代武術傳承在新時期的發展提供數據支撐和理論參考。

“一帶一路”倡議是我國進一步融入世界經濟體系、強化與周邊國家經濟、貿易和文化合作的客觀需要而提出來的，具有影響和優化世界經濟社會發展秩序和格局的一個大手筆，推動優秀的中國文化傳播出去是“一帶一路”倡議的重要內容之一。武術作為中國的優秀傳統文化之一，它在民族文化的搖籃里，不斷地吸取傳統哲學、倫理學、養生學、兵法學、中醫學、美學等多種傳統文化思想的觀念，理論內涵不斷豐富、寓意深刻，注重內外兼修、德藝兼備，不僅在于武術的廣博的內涵、多元的功用，還在于它的強大的生命力和獨立性，武術文化反映著中國文化的基本精神。對于“一帶一路”倡議背景下當代武術傳承的探索，截至目前還沒有專門的研究，通過本研究，從理論上明確“一帶一路”倡議背景下當代武術傳承路徑和策略，引起人們對“一帶一路”倡議背景下當代武術傳承的重視，為武術傳承的國內與國際傳播提供數據支撐和理論參考依據。

1 “一帶一路”倡議背景下，當代武術傳承的意義

武術（martial art），中華傳統文化的符號之一。李小龍，成龍，李連杰等功夫明星成為國人和西方青年人的偶像。“功夫熱”方興未艾。優秀的民族文化是國家的靈魂以及綜合國力的重要組成部分和體現。一個國家的文化是其國家軟實力的體現，在當代全球化發展的時期，中國文化已經走出國門，被世界其他國家所接受，武術是源于中國，屬于世界的，充滿著中華民族偉大的智慧。我們國家“一帶一路”倡議的出臺和實施，加強了具有不同文化背景、不同宗教信仰的世界各民族人民交流，為全世界各種優秀的文化和諧發展提供了一種可選擇的途徑，也為其文化的消費、文化產業的跨越式發展提供了更多的選擇可能。武術作為我們國家優秀的傳統文化之一，在國家“一帶一路”倡議框架下充分發揮當代武術的符號作用，創新傳播的途經和方式，讓世界上更多的國家和人民了解武術、學習武術、傳承武術，通過武術的學習就是對我們傳統文化的一種變相傳播，讓武術文化成為國際多元文化中的一員，成為各國人們共享的文化資源，讓武術文化成為我們國家一張響亮的外交牌，通過武術文化的修煉，不僅讓世界人民收獲健康，更能感受到中國傳統文化的魅力和與西方體育截然不同之處，在“一帶一路”倡議框架下惠及更多世界人民，更好的促進武術的傳承與發展壯大。

2 “一帶一路”倡議背景下，當代武術國內傳承的途徑與方法

2.1 高校體育肩負著中華文化傳承的使命，是傳承當代武術的高層次群體

高校是培養高級知識分子的搖籃，高等教育更是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉，高校負有文化傳承創新的神圣使命，這是高等院校職能所決定的。武術是中國傳統的優秀文化的重要組成部分，這種優秀的民族文化有必要在每一位祖國的高水平人才、中國未來的主力軍中傳播，武術在高校的傳播是中華民族傳統文化發展到一定階段必定要經歷的一部分。在“一帶一路”倡議背景下高校發揮地緣優勢，與周邊國家建立友好合作辦學的學校，招收國內留學生，培養中華文化的傳播者。在日常體育教學中，適當的加入民族文化方面的內容會更好的增加學生民族自豪感和認同感，學生時代的認同與自豪感是可以代際傳播的，每個學生都是一個獨立個體，在若干年后就能落地生根、以點帶面、處處開花，因此，學校體育教育中民族文化教育顯得尤為重要。在“一帶一路”倡議背景下當代武術的高校武術發展可以借鑒很多國家對自己本民族傳統體育推廣的成功經驗，例如泰國的學校將泰拳列為必修科目，韓國的各級各類學校中都開設了跆拳道，俄羅斯在中、小學的體育課中傳統項目的內容占有很大的比重，如摔跤、滑雪、滑冰等貫穿學校教育的始終，而日本，早在20世紀30年代初就把柔道、劍道、空手道等列為各級學校的必修課等，近年以來，國家教育部門非常重視民族傳統體育在學校中的開展，1993年體育課教學大綱加入了“五禽戲”和“八段錦”的內容。《學校體育工作條例》還明文規定，學校體育工作應當積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發展民族傳統體育。

2.2 全民健身背景下，良好的群眾健身基礎以及國家對民族民間民俗項目的扶持推廣是當代武術發展傳承的契機

全民健身計劃是強國強種計劃，隨著經濟社會的大力發展，健康問題已然是我們國家面臨的大問題，青少年體質問題，隨之而來的老齡化問題，怎樣提升民族身體素質，中央政府已經高度重視。2021年8月3日國務院印發的《全民健身計劃（2021-2025年）》明確指出：大力扶助武術、太極拳、健身氣功等民族民間民俗等傳統體育項目，為武術的傳承與發展提供一次非常好的機會。全民健身計劃在1995年首次頒布以來，收到了很好的效果，國家體育總局公布的一項調查表明，目前中國的體育人口占可統計的7-70歲總人口的33.9%，有60.7%的城市居民能就近或到健身場所參加健身活動。武術作為中國優秀的傳統文化項目，其實在民間有著大量的市場，武術段位制的開展在社會上，特別是喜愛武術的人群里，普及率非常的高，這在無形中促進了武術的傳承。進一步引導人民群眾的健身理念，把健身作為一種健康文明方式進行不斷地推廣與激勵，讓更多的人參與進來，感受運動帶來的樂趣，體會“運動是良醫”的真正含義，運動中產生的多巴胺帶給健身者的愉悅感受會影響激勵著他們堅持運動，并且他們還會把這種感覺與身邊的人分享，說動他們來參加武術運動，這種以身說法的形式會起到一個很好的拉動作用，就像我們在營口理工學院的體育教學中一樣，每次課要求學生慢跑15分鐘，并且要有一定的速度，鼓勵學生帶動身邊的好朋友一起參與運動，并對他們的行為進行鼓勵與支持，在成績上給予一定的努力分數，起到了很好的效果，武術教學也是一樣，我們武術俱樂部充分發揮優秀學生以及院隊學生的帶頭示范作用，參與武術俱樂部的同學越來越多，在武術教學傳承上有些心得。

2.3 多平臺的宣傳策略

在“一帶一路”倡議背景下下充分發揮“互聯網+”的傳播作用，強化宣傳，增強當代武術受眾和社會范圍內聲譽、產生認同的重要手段，當代武術需要采取高效利用大眾傳播媒介擴大宣傳范圍，規范其科學發展;充分利用新媒體，拓展健身氣功宣傳途徑，形成宣傳網絡，為當代武術推廣造勢。充分運用報紙、雜志、簡報等傳統紙質媒體，借助科研論文報告會、經驗交流會、培訓講座以及QQ、微信、騰訊視頻、愛奇藝等形式，加強對當代武術方面的宣傳，大幅提高社會對當代武術的認可度和參與率，更深入的了解當代武術，了解當代武術開展的好處和作用，形成一個規模大的良好的學習氛圍，促使更多的人群進入到當代武術的習練中來。

3 “一帶一路”倡議背景下，當代武術國際傳承的途徑與方法

3.1 深度挖掘中華武術（功夫）的文化內涵，豐富競賽項目，進行東西方體育文化比較，尋找異同

武術的產生與發展受到中國傳統文化背景的影響，使它在各方面都帶有濃厚的中國傳統文化色彩，表現著民族文化的特點。世界上很多國家都有自己國家的技擊術，但是沒有一個國家能有我們國家武術一樣種類繁多的拳種，以及豐富、完整的套路，比如說太極拳是風靡全世界的運動，習練人口能到將近3億，這是與我們國家傳統文化背景分不開的，武術作為一種高度程式化的運動形式，首先源于對“道”的追求，中國人追求道，而道有原則、方法、路數之意。對道的追求在一定程度上表現為程式性的追求，以武術技術的形式表現出來則出現了武術的套路。其次，崇禮是武術套路產生的倫理道德基礎，中國人崇尚“禮”，禮指的是一個時期的典章制度，包括人們的行為規范、規矩、禮節，影響著中國人的政治、倫理、道德、禮儀、民俗以及生活習慣，進而影響人們的思維方式。剛健有為的民族文化精神是民族文化中最重要的組成部分，在武術中得到了充分的體現，武術運動作為一種運動形式，最重要的是具有技擊性，追求制勝。中國傳統文化的最高價值就是和諧，和諧的整體世界觀以及重視和諧的思維方式對傳統文化產生著重要而深遠的影響，決定了中西方文化的差異。因此，在研究中西文化差異的同時，研究在世界別的國家進行武術傳承的方法與路徑，使武術成為東西方文化交流的紐帶，這方面可以借鑒孔子學院推廣漢語文化的模式及策略，促進武術在國際的傳承，可以把武術作為孔子學院的中國特色教學內容之一，讓他們在學習武術動作的同時，促進對中國文化的認同與傳承。

“武術源于中國，卻屬于全世界”，武術競賽也是對當代武術傳承交流也有著深遠的影響，在一定程度上可以說國際性武術競賽的數量、規模以及競技水平基本反映出武術在國際傳播的程度。目前，世界級規模的武術比賽主要有以下三類：有武術界奧運會之稱的由國際武術聯合會和中國武術協會共同主辦的世界傳統武術節，又稱“世界傳統武術錦標賽”。其次是世界武術錦標賽。第三是香港國際武術節，它對中華武術在國內外的普及與推廣起到了積極的作用。

4 結語

武術的文化交流對促進國家之間、城市之間、民族之間的了解和交流有著重要作用。20世紀七十年代的我們國家就曾經以“小球撬動了大球”，通過乒乓球的比賽來開展與美國的外交。如今的國際化體育賽事如奧運會、洲際運動會、足球、武術等，都是國家和民族展示各自文化的平臺。在“一帶一路”倡議背景下當代武術要成為體育活動文化交流中的先行者，成為我們國家文化自信的代表，以此來加深了國家與國家之間、民族與民族之間的交流與合作，促進當代武術的傳承與發展。