新時代學校體育改革背景下蘭州市小籃球運動發展研究

馬天寶 西北師范大學體育學院

一、前言

2017年6月12日下午，中國籃球運動協會依小籃球運動開展了研討會，會議的領導有中國籃球協會主席姚明、秘書長白喜林等籃參加了研討。中國籃協、教育部學生體協、裁判員、基層教練、社會籃球俱樂部、等各方代表參加了當天的小籃球研討。2018年中國籃球運動協會主席姚明提出了對小籃球運動發展的規劃，其中曾提到小尺寸、小年齡的發展特色。要想發展好中國籃球這項運動必須遵循“小題大做”的指導思想。人的成長都有明確的劃分，什么階段就要有什么的規則尺度，就算是籃球這項運動也不例外，要用小規格的籃球，器械和相關游戲活動規則來引起青少年兒童的興趣，讓他們在這個運動中找到屬于自己的快樂。

二、相關概念研究綜述

籃球運動不僅受到成年人的喜愛，并深受少年兒童歡迎。但是籃球場地和器材的大小、籃球的規格以及比賽規則都是根據成年人的生理標準制定的，青少年兒童在參與過程中會存在很多局限性，不利于青少年兒童掌握相關的專業基本技術動作，容易形成錯誤動作。為了避免這種錯誤的發生，國際籃球運動協會特意推出了“小籃球運動”。

“小籃球運動”主要是指：改變了正規籃球的規格和場地器材的尺寸的大小，使其滿足青少年兒童身體和心理的發展規律。小籃球就是為符合12 歲以下的青少年兒童生長發育特點而設計出來的。國際小籃球的推廣和發展的時間并沒有比我國久遠。在1968年成立了小籃球委員會，兩年后召開了第一次會議。相繼在西班牙舉行了第一次國際錦標賽，小籃球運動由此緩慢發展了起來，我國也受到影響開始試圖發展這項運動，并且制定了小籃球規則。因當時的社會發展相比其他國家落后，所以小籃球的發展較為緩慢。直到2018年中國籃球運動協會主席姚明提出了要發展小籃球運動這個計劃，希望大力發展小籃球運動，把我國的小籃球運動做大，做好成為國際小籃球運動的引導國。小籃球是一項使用小型的籃球及小型的場地器材符合青少年兒童身心特點的籃球活動。青少年兒童用的小籃球比成年人用球輕，小籃球只有450～500 克，圓周只有68～70 厘米，籃圈高度只有2.80 米。球場長22 米，寬12 米。這些都是根據兒童人小、手小、力量薄弱的特點，為便于他們進行活動，形成正確認知和技能姿態及各項相關技術動作而設計的。

三、蘭州市小籃球發展的現狀

2019年中國小籃球聯賽甘肅賽區在甘肅省蘭州市華僑實驗中學舉辦，來自省內各個市和縣的多個籃球隊共計32 個。后續又在臨夏州東鄉縣、蘭州市、天水市、定西市、蘭州新區相繼開展了小籃球比賽。根據調查分析，一共有340 個小籃球代表隊，2202 名青少年兒童參加比賽，參加比賽的隊伍分為4 個級別，分別是U12 男子、U10 男女混合、U12 女子和U12男子，決賽的獲勝者還將代表我省參加西部賽區比賽。蘭州市小籃球運動的推廣工作是以小籃球運動為中心，在整個推廣工作中甘肅省體育局主要負責，省籃協組織實施，并在蘭州市籃協青少部下屬設立小籃球專項工作部門，以蘭州市12 歲及以下少年兒童為對象，制定并組織小籃球競賽、吸引并引導社會資源、實施師資建設、組建明星推廣團隊以及開啟蘭州市小籃球精英訓練營為主要的推廣策略。

四、蘭州市小籃球運動發展的制約因素

（一）蘭州市小籃球相關政策不夠完善

小籃球運動的發展需要政府及相關部門在政治，經濟上的大力支持作為保障。根據當前蘭州市的發展水平，完全可以推動小籃球計劃的開展。但政府及相關部門并沒有發揮其領導，決策的作用，沒有提出相對應的發展計劃，存在各級組織配合不當及管理方面的問題，不能積極貫徹落實國家號召開展小籃球計劃。需要政府及有關部門認真反省，制定出能夠符合蘭州市小籃球運動的發展政策和計劃，積極響應國家號召，開展聯賽推廣到學校體育活動中。

（二）小籃球運動在學校的地位

在新時代學校體育改革的大背景下學校體育地位受到了重視，很多家長及教師都意識到了青少年兒童身心健康的重要性。學校體育活動仍然存在隨意占課，為體育老師找各種借口等想象。在新時代學校體育改革的大背景下提倡的是全面發展。學校體育活動因該受到學校領導和各科老師的重視和關注，學校重在培養人的基礎上更應該重視兒童青少年的身心全面發展。小籃球運動不僅有利于少年兒童身體素質和心理健康發展，而且也有利于培養其運動興趣。

（三）教師缺乏相關的專業能力，場地及相關的硬件設施不足

國家籃球運動協會在提出發展小籃球計劃之前就制定了小籃球規則。但很多體育教師和教練只是對小籃球這項運動有了感性認知沒有受到過系統和專業的培訓。部分教師都是多專多能，缺乏相關的專業知識和授課手段及方法，這些都是影響選拔小籃球運動員的因素，運動訓練及運動競賽等制約了小籃球運動的發展。場地設施方面大多數學校只有標準的籃球場地和籃球架，使體育課上也無法開展相關的小籃球運動。因此，要想發展好小籃球這項運動，專業的師資力量和場地器材等硬件設施是必不可少的。

（四）小籃球聯賽組織機構不完善

要想開展好小籃球運動就必須健全小籃球的聯賽機制。從目前的小籃球聯賽組織開展的現狀分析，小籃球比賽的開展形式主要以城市賽區以及籃球俱樂部為主，學校的小籃球比賽開展情況相對較少。如“NYBO 小籃球聯賽”“CCWBA 小籃球聯賽”等，開展的組織結構比較單調。因此，要想發展好小籃球這項運動就必須解決好如何統籌建設小籃球比賽機制的問題。

（五）家長對小籃球的認知不足

家長是孩子最好的老師，所以青少年兒童的成長與家長是息息相關的。在現代課程體制改革下，家長都希望孩子學習好，他們利用孩子周末之余讓孩子參加各式各樣的補習班，不給孩子留一絲參加體育運動的時間。家長們認為體育鍛煉并不重要，認為還會影響學習文化課的效率，還擔心孩子會子會在運動中出現受傷的情況，這就導致了青少年兒童的體質越來越差。

五、推動蘭州市小籃球發展的對策

（一）完善小籃球的相關政策，提高學校的重視

小籃球運動的發展離不開政府與相關部門的支持與扶持。政府及有關部門要發揮其主動性，積極制定出新的規則制度，為小籃球項目的開展提供保障。例如針對小籃球制定發展計劃、保護政策、扶持政策和舉辦賽事政策。通過教育部門將小籃球運動引入校園，加強學校領導的重視，提高學生和教師的認知程度，并且開展各式各樣的小籃球比賽。使小籃球在校園中蓬勃發展，為青少年兒童的小籃球夢奠定基礎。

（二）健全相關師資力量的培訓機制，完善場地及硬件設施

現如今我國的籃球事業飛速發展，應健全多級培訓機制，通過各個部門的大力支持下多組織外出學習，組織教練員和裁判員的培養，健全培養籃球人才的體系和制度。將小籃球項目列入學校體育組織的內容框架之中，通過小籃球運動培養學生勤勞勇敢，頑強拼搏，團結進取的意志品質。此外，政府部門要提出相應的場地，器材設備的安置政策。不光要在校園內安置小籃球場地器材設施，而且要在廣場、公園等地方安置，要把小籃球運動發展起來就要像正規籃球一樣讓他們遍地開花。

（三）健全多級管理機制，完善小籃球聯賽組織

小籃球運動的發展中存在的主要問題就是小籃球比賽機制不夠完善，所以導致小籃球運動發展較慢。首先政府應該制定小籃球聯賽的相關政策，其次過渡到社會就會引起更多的企業支持投資，逐漸健全校園籃球的比賽機制，使學校領導重視起來，還可以加強校際的友誼，緩解學生學習文化課的疲勞。社會各界也要積極響應起來，為小籃球的發展做出貢獻。

（四）轉變家長的傳統觀念

家長的對小籃球這項運動的認知是小籃球今后發展的決定性因素。在新時代學校體育改革的大背景下，家長們一定要注重孩子的全面發展，讓家長過來觀看小籃球比賽，看孩子在賽場上拼搏，發揚體育精神，也是家長的驕傲。這樣就不會形成攀比，所以家長應該早認識到小籃球運動的價值，發揮孩子的潛力。

六、結語

通過對目前蘭州市小籃球運動的發展及現狀進行研究分析，總結出以下發展對策：完善小籃球師資培訓體系及器械設施；搭建以小籃球為基點的“精準扶球”項目；盡快貫徹落實政府對于小籃球運動方面的政策和法律；健全小籃球競賽體系，積極開展蘭州市小籃球聯賽；搭建小籃球運動員與明星的互動平臺；提高家長對小籃球的認知與重視；加強小籃球運動推廣運營團隊建設。

青少年兒童的發展就決定著未來國家的發展，青少年兒童的身體健康就是國家人口素質的基本走勢。努力發展小籃球運動不但可以讓青少年兒童多一項技能，培養其體育運動的興趣，并且還可以為國家培養籃球后備人才，讓我們的國家也變為屹立在世界這個大舞臺的體育強國。希望小籃球運動的推廣在學校教育的背景下，在小籃球比賽的引領下，在政府部門的主導下和家長的認可下以青少年兒童為發展對象，提高青少年兒童的身體素質，形成終生體育鍛煉的好習慣，為我國的籃球事業打下堅實的基礎，在國際上樹立體育強國的地位。