教育路上故事多
2021-01-06 08:20:15任兆平
荷城文藝 2021年4期
任兆平
孩子的吶喊
“我不回去，我不回去，我要和你們在昆明……”盡管孩子強烈哭喊、掙扎，還是被表妹把九歲的兒子塞進了我們的車。因為馬上就要開學了，馬上要讀小學四年級的侄子不得不哭著跟我們走。
車子開出了幾十公里了，孩子的哭聲還是不斷，只不過變成了無奈的抽泣，看著孩子傷心的哭著不停，我想曉之以理：“別哭了，你爸爸媽媽在昆明苦錢也是為了給你買更多的好多東西，你要懂事，聽話才行呀！你跟我回去上學吧。放假么你爸爸媽媽又來接你去昆明了。”
“我不要，我什么東西都不要，我要和他們在一起。他們不苦錢會死呀？”
“不苦錢哪里能讓你住上大房子呢？你馬上就是四年級的小學生啦，一定要懂事哦。”
“我什么都不要，我就是不懂事。小時候你爸爸媽媽也把你一個人留在家里嗎？”
我語塞了，此時我的語言顯得蒼白無力。是呀，我到讀師范才離開父母，家里很窮，但確實很溫馨。
“那你回家去好好讀書，如果四年級畢業能考在全班第一，我就叫你爸爸媽媽把你轉去昆明讀書要不要？”無語半晌，我決定給孩子一個希望。
孩子立刻停止了哭泣：“你騙人！”
“我不騙你。不信你試試。”
孩子倔強的說：“試試就試試。”
在沉默中孩子停止了哭泣，在沉默中我看到了孩子的決心，于是我決定幫幫他。回到家，把孩子交給了他的爺爺奶奶后，我拿起電話跟表妹進行了一次認真的交談，我希望孩子能看到希望，我希望我不讓孩子失望，因為我曾面對過許多類似的留守兒童，我失望過。只是沒有像這一次一樣聽到他們撕心裂肺般的吶喊。
掌聲的魅力
“老師，老師。”剛準備進辦公室，一個急促而又弱弱的聲音從我身后傳來。我轉身一看，是班里最膽小的王睿，他一定是從教室里跟上來的，因為我才下課。
“有事嗎？”
“老師，我要謝謝你。”激動、膽怯、驚喜、勇氣布滿了他憋紅的小臉。
“哦！你今天的表現真好，以后就要這樣勇敢，老師越來越喜歡你了。”我轉身又擁抱了小睿，他更加激動的回教室了。
晚上，我接到了小睿父親的電話，電話里小睿父親激動得語無倫次，看來還喝了酒，反復強調小睿回家很高興地講了我當著全班表揚了他，而且大家還給他了熱烈的掌聲，在此非常感謝我，他的兒子是第一次激動的跟他講這件事，他聽了也很激動，所以晚飯喝了酒……
看來，這廉價的掌聲對于一個膽小內向的小睿起了很大的作用了：他感受到了同學和老師的認可，他收獲了勇敢表達的快樂，他嘗試了勇敢表達后的幸福……
掌聲，廉價亦無價，一次掌聲，她也許能改變孩子一生。不泛濫，也再不吝嗇那廉價的掌聲，讓她像花兒一樣在孩子的心中越開越旺。
回頭便是客
又是一個畢業季，中考結束后，一群孩子相約來小學看老師，前呼后擁圍著我，當年的小屁孩都長成了大小伙，靚小妞，一個個讓人羨慕，又有些陌生。
“老師，你給認得我是誰？”
大部分還能叫出來，但有兩個確實弄錯了，可他們都不生氣，反而說，我就是你最愛提我眼睛皮那個嘛。
“誰？”我還是一臉懵懂的問。
“我是包勇。”
“我是……”
“哦，想起來了。恨我來啦？還是今天為當年的狠來擠兌我？”我笑著問。
“沒有嘛，如果這樣我們就不來了。”
“當年全靠你提眼睛皮呢。”
“千萬別恭維我這個舉動，我可是被逼無奈之舉。”
“我們是說實話。老師，我們想去原來的教室看看，再聽你給我們講講課，給行嘛？”
“看教室等下課后可以帶你們去，聽課不行，因為我只給我的學生上課。現在你們是我的客人，我也從不收回頭客哦。”我幽默而又嚴肅地說。
是呀，人生哪有回頭路，再回頭來便是客，難道不是嗎？
“前仆后繼”三個娃娃
跟朋友在外聚餐，席間，一個中年男人帶著一個大小伙過來敬酒，他們是一對快樂父子：孩子是我教了六年的學生，今年高中畢業了，中年男人是我的一個學生家長、一位同行兼領導，也是多年的朋友。結識，相處，深交，成為朋友，都是因為孩子。
“我和娃娃過來敬大家一口酒，這口酒首先要敬娃娃的老師，我家孩子有今天的成績離不開老師。”
“過獎了，哪個老師教不都一樣。”
“不一樣，你是我家三個孩子的老師，我家跟你真有緣。”
“那是你‘前赴后繼’，就你家膽子大，敢一個個往我面前送。”
“那是嘗到了甜頭。”旁邊的人起哄說。
說三個孩子，其實第一個是他姐姐家的兒子，說實話，那個孩子初中畢業就沒有讀書了，因為除了語文，其他科他都不感興趣，加之家庭條件好，奶奶寵愛有加，所以被耽誤了，現在快三十歲的人了，隨時見到我還是要恭恭敬敬立在身旁，希望再聽我說他幾句。
第二個孩子是他老岳哥家的姑娘，小姑娘大學畢業了，繼續讀研究生。這到算是他家省心的姑娘，學業一路順風，成績都還不錯，姑娘說習慣養好了很重要。
第三個才是他的兒子，可以說他家的小伙子在小學三年級以前并不知道什么是讀書，與同班的小女生勾肩搭背上學放學是常事，讓大人看著都萌萌的那種：單純、可愛……直到四年級以后逐漸知道要學習才能得到同學、老師的夸獎，成績好才能像姐姐一樣讀好學校……靜待花開，小伙子醒了，成績扶搖直上，如愿以償的考上了理想的初中、高中，高興勁自不用說。
今天，他摟著父親的肩膀來敬我酒，小伙子說：“老師，其實你教我最多的是善良與誠實，這是你與別的老師最不同的地方，也是我最受益的，謝謝你。”從這個誠實的孩子眼里看到的是澄澈的眼神，沒有絲毫的恭維與吹捧。我臉紅了，因為有孩子把善良收入囊中，我怎能不激動呢？
“前仆后繼”需要勇氣，一個人能“前仆后繼”的把自家的親人往你面前送，這是何等的信任呀，我還有什么理由不好好教呢？我得對得起所有信任我的人呀！
致富后的結業證
一次，一位掙了些錢的親戚在昆明車立方請我家吃飯，期間，她到一個培訓中心領取了自己近半年時間到中心培訓后取得的信息技術三級合格證。當領到證書后欣喜若狂，奔走相告，在座的兩桌親朋好友互相傳看，為其祝福，她自己還把證書拍照發到微信群里要與人分享！看著她的舉止，我覺得不解：他要那證書干嘛？為什么這么高興？她老媽說：“我幫您好好收著，以后老了也看看自己曾經取得過高（高學歷）資歷的證書！”這一語似乎解了我的疑惑，原來現在有錢人掙了錢卻發現自己還少著文化，少著底氣！還需要學習！
看著這樣欣喜的場面，我卻想：如果正在讀書的孩子能早些明白好讀書時要好讀書那該好了;成了富翁的人們能把這淺顯的道理傳給自己的孩子又該多好！或許他們還只知道揮金如土，不知惜時如金呀！富了的人們能在自己孩子身上看到崇德、吃苦、惜時的影子，那樣，福根才會更長。
老板的覺醒
“老師，你還記得我嗎？”一個四十多歲的男同志笑著喊我。
“你是？”
“我是曾宇，你的學生。”
“哦，想起來了。”
“你這是要去哪里？”
“送娃娃去讀書，今年考起大學。”曾宇臉上洋溢著掩不住的自豪。
“好事好事，祝賀你家啦！”
“我讀書就少，他到沒讓我丟人”
“你也混得不錯嘛！”看著他的大奔，我贊許的說。
“好什么？你看我都比你老了。”曾宇有些羞愧的說。
“不讓兒子繼承你的產業嗎？”
“先讀書再說，現在不讀書不行啊。”
“網絡上都流行大學畢業才掙三千多，農民工資一萬多，供個大學劃不著嘛。”我開玩笑說。
“話是這么說，但我剛走入社會才幾十多， 不苦哪來一萬多，而且一萬多的農民工有幾個？他們能吃得了那個苦嗎？還是老老實實學點東西，長點本事，少吃些苦。我當年莫貪玩哪有現在的苦。”
我笑笑說：“你能從兒子這兒賺回來也不錯了，多有幾個像你一樣的明白人，農村教育就好辦多了。”
