作文妙招巧積累（一）

五年的小學學習生活中，我們學到了不少寫作方法。下面我們來做小小的總結。

1.老師經常說，要留心觀察生活，作文時才會有話說。那么要觀察什么呢？

（1）觀察自己感受深的事物。生活中，同學們有許多感興趣的事，如外出游玩、家庭聚會、學校運動會、節日聯歡等等。此時，同學們要注意觀察人們的穿戴、神態、言行，自己是怎么想的，怎么做的，然后進行描寫練習，就會有話可說，有事可寫。

（2）觀察自己關心的事物。平時，同學們關心的事情有很多，如自己的考試成績、期末評“三好學生”、班干部競選等等。如果能通過此類事情去觀察思考，并進行練筆，慢慢地，寫作文就不會成為難事了。

（3）觀察發生在同學之間的事物。在一個班級里，有許多同學，每天都會發生一些事情。如活動課上做游戲、學習上互相幫助、談論動畫片里的情節等等。這時，注意觀察同學們的語言、動作和表情，聯系自己的心情也能寫出生動的習作。

2.觀察時除了要用眼睛看，還要做到哪些方面呢？

多聽，聽什么？

聽聽國際國內的新聞;聽聽爸媽的交談;聽聽鄰里的故事;聽聽街坊的家常;聽聽成功的經驗;聽聽失敗的教訓;聽聽別人的爭吵，別人的交談;聽聽別人的建議、批評，等等。

多想，想什么？

生活中我們會看到許多不同的資訊，會遇到很多的人和事，會聽到很多的趣聞故事。這時候，我們就要靜下心來想一想：這些人、事、景、物給我們帶來什么感想、感受、感悟？

多寫，寫什么？

（1）寫校內景點日記。同學們可以選定學校的一角來寫觀察日記。這一角可以是靜態的，如水池、花圃、樹林等等;也可以是動態的，如體育活動區、課外活動區等等。（2）寫家庭景點日記。可以在家中選定一些場景來寫日記。如院子、花圃、盆景、魚池、陽臺、花草、樹木等，還可以通過房內的不同方向的窗戶取得許多景點和景物。（3）寫動物習性日記。在自己家里、鄰居或同學家里，可能養有雞、鴨、鵝、兔、狗、貓、鳥、蟲、魚之類的動物，仔細觀察這些動物的樣子、生活習性等，可以寫出很多的日記。（4）寫植物生長日記。在同學們的周圍，花草樹木、蔬菜水果之類，很容易見到，可以觀察它們的生長過程，來寫觀察日記。