釣魚

陽光明媚的早上，我和舅舅拿上魚竿和蚯蚓。興致勃勃地來到小河邊釣魚。

只見河水清清，水里還漂浮著水草。我和舅舅挑選了一個水流平穩(wěn)的地方，開始釣魚。

舅舅先把魚線和魚漂綁在魚竿上，然后小心翼翼地把蚯蚓穿在魚鉤上。魚漂調(diào)試好以后，舅舅把魚竿遞給我，說：“龐宇麒，你來吧！”我緊張地握著魚竿坐下來，此時我的內(nèi)心無比激動，這可是我第一次釣魚呢！我能釣到魚嗎？魚兒是怎么咬鉤的呢？正在我胡思亂想中，突然聽到舅舅叫了一聲：“龐宇麒，魚漂在動了，魚兒咬鉤了！”我立馬回過神來，聚精會神地盯著魚漂。只見魚漂輕微地動了兩下。舅舅之前教我，魚漂要突然下沉時才可以拉竿。我握著魚竿的手已經(jīng)開始發(fā)抖。過了一分鐘，魚漂突然沉下去了，我猛地往上拉魚竿。果然有一條小魚被我釣了上來。哈哈，我開心極了！

接著，我釣了許多次，在第五次拉竿時，我竟然一竿釣了兩條魚。舅舅笑著說：“龐宇麒，你竟然釣了一次‘雙飛’！”聽舅舅這么一說，我高興得手舞足蹈！

兩個多小時后，舅舅說：“太曬了，我們回家吧。”雖然我還沒盡興，但還是答應了！我把網(wǎng)兜從河水中拎出來，數(shù)了一下，哇，我釣了19條魚！中午，姥姥把小魚清理干凈，做成一盤美味的紅燒魚。

今天真是令人難忘啊！我和舅舅約好，下次我們還要來釣魚！

老師心語

小作者用生動的語言寫出了釣魚的經(jīng)過，通過細致描寫釣魚時“我”的語言、動作、心理，讓讀者感受到了“我”釣魚的樂趣。

【作者系廣東東莞市東城區(qū)東華小學214班學生，指導并置評：陳英】