暢想25世紀(jì)

張?jiān)姭h

寶老師既擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)課老師，也擔(dān)任我們的科學(xué)課老師，可這個(gè)學(xué)期以來(lái)我們從來(lái)沒(méi)上過(guò)科學(xué)課。

這不，馬上就要月考了，寶老師決定讓我們放松一下，宣布：“周四最后一節(jié)課改為科學(xué)課。”并且定了題目“到了25世紀(jì)，世界會(huì)是什么樣”。

盼星星，盼月亮，終于盼到了科學(xué)課，寶老師一上課就讓我們拍桌搶答。

我的同桌張子瞳搶先回答：“我覺(jué)得25世紀(jì)，人類一定會(huì)遷移到另一個(gè)星球上，并過(guò)上跟現(xiàn)在完全不同的更美好的生活。”

秦嘉良說(shuō)：“25世紀(jì)時(shí)，地球的空氣會(huì)很好，那時(shí)飛機(jī)早就下崗了，人們只需坐上超級(jí)飛船，按下按鈕就可以遨游世界……”

我也不甘示弱，一拍桌子就站起來(lái)：“25世紀(jì)的床一定十分智能，如果是冬天，爸爸媽媽怕我們晚上踢被子，只要在睡前按下紅色的按鈕，當(dāng)我們踢被子時(shí)，床的兩邊就會(huì)伸出機(jī)械臂，幫我們蓋好被子。”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，答案也是五花八門，有的還讓人覺(jué)得不可思議呢！哦！對(duì)了，你們覺(jué)得25世紀(jì)，世界會(huì)是什么樣子呢？期待你的答案哦！

老師小評(píng)

小作者選擇自己學(xué)習(xí)生活中的一件小事作為素材，但卻巧妙避免了流水賬的寫話模式。開頭用極其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代了事件的起因，而后自然過(guò)渡，緊抓搶答環(huán)節(jié)，采用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，生動(dòng)描繪了課堂畫面，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)25世紀(jì)的美好暢想，寫話結(jié)尾收束自然，很棒！

【作者系河南沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二·7班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：王金娣】