“神獸”出籠的日子

劉家辰

在昨天的兒童節班會上，我暢想了自己的愿望：不彈不吹不練字，有糖有果有電視。沒想到今天便美夢成真！幸福來得太突然，“神獸”出籠很愉悅！

出籠的第一站，是參加學校的科技節。同學們有的帶著無人機，有的帶著南湖紅船模型，有的帶著自己制作的微型太陽能動力車……在諸多高科技作品的包圍下，我的小小發明——神奇牙刷顯得平淡無奇。但沒關系，積極思考，重在參與，享受過程，汲取經驗，是我在科技節活動中最大的收獲。

海邊，是第二站。同學們此刻化身為一個個勤勞的挖沙工，這邊拿著鏟子埋頭挖坑，那邊提著水桶運送海水，好一派繁忙的景象！此時，湛藍的天與碧綠的海遙遙相對，天空中朵朵白云飄動著，好像在揮著手祝我們節日快樂！

沿著海岸線前行，海底世界近在咫尺。入口處排著長長的隊伍，叔叔阿姨身邊倚靠著興奮不已的小朋友們。輕柔的海風吹動著人們的發梢，帶來陣陣清涼，安撫著大家焦灼的情緒。或許，大人們也想趁今天享受難得的清閑，借此回憶童年時光吧。

穿過長長的隊伍，穿著紅色馬甲的志愿者在做義賣活動，為山區兒童捐獻營養午餐。我和爸爸趕忙買了兩份，希望山區的小朋友能收到我的祝福。

時間過得飛快，馬上要回籠的“神獸”默默許愿：希望出籠的日子，多些，再多些……

老師小評

小作者把自己比喻為“神獸”，將難得的放假時光比作“出籠”，語言俏皮，歡樂的心情不言而喻。習作注重描寫，“好一派繁忙的景象”寫出兒童節熱鬧的場面。這次六一，小作者可謂收獲頗豐。

【作者系山東青島市嶗山區實驗學校三·4班學生，指導并置評：車林琳】