新媒體環境下醫學院校圖書館數字文獻資源推廣策略研究

冉 麗

（川北醫學院圖書館，四川 南充 637007）

前言

如今隨著新媒體環境發展日益成熟，醫學院校圖書館為有效提升自身文獻資源利用率，必須要抓住機遇，加強數字文獻資源的推廣力度，讓更多醫學院學生享受到數字化文獻資源帶來的便利，同時助推醫學院校教育質量水平提升。為達到上述目的，有必要對醫學院校圖書館數字文獻資源推廣策略進行討論分析，從根本提升數字化文獻資源的推廣效果。

一、新媒體環境下醫學院校圖書館數字文獻資源推廣限制因素

1.醫學院校圖書館館員服務質量有待提升

如今在新媒體環境下，很多醫學院校均抓住了機遇，加強了自身數字化閱讀設備硬件軟件建設，豐富了數字文獻資源。而上述這些資源想要得到良好的推廣與應用，則離不開專業圖書館員的助力。但在實際推廣過程中，醫學院校圖書館館員服務質量仍有待提升，部分圖書館員甚至自身也無法熟練使用數字化閱讀設備，同時也缺乏數字化文獻資源推廣意識，在醫學生使用數字化文獻資源遇到困難時，也無法為其進行答疑解惑，難以為醫學生提供高質量圖書館閱讀服務，從而嚴重限制了醫學院校圖書館數字文獻資源推廣效果提升。

2.醫學院學生個人數字閱讀素養不足

醫學院學生個人數字閱讀素養對于圖書館數字文獻資源推廣也存在一定的影響。醫學院校圖書館在進行數字文獻資源推廣時能夠對醫學生閱讀習慣帶來影響，而醫學生閱讀素養的高低也直接影響到醫學生對圖書館數字化文獻資源的利用，圖書館在重視數字閱讀推廣的同時也要注重提升醫學生個人數字化閱讀素養[1]。由于醫學院學生學業比較繁重，并且已經養成了紙質閱讀習慣，因此缺乏數字文獻資源閱讀意識，同時很多學生應對甄別網上不良數字化信息的能力也比較薄弱，這些對數字化文獻資源推廣帶來了不利影響。

3.缺乏專業的數字化文獻資源推廣團隊

想要達到良好的數字化文獻資源閱讀推廣效果，仍需要醫學院校圖書館投入大量的人力物力，組建一個專業的數字化文獻資源閱讀推廣團隊。究其原因在于，相較于傳統紙質圖書，數字化文獻資源是近些年才隨著新媒體迅猛發展而衍生的產物，因此對很多人來說仍是一種新事物，為了讓人們接受這種新事物，必然需要做好數字化文獻資源推廣過程的規劃，再加上醫學院校數字化文獻資源本身比較專業嚴謹，因此背后必須要有一個專業的醫學院校數字化文獻資源閱讀推廣團隊的支持。但當下很多醫學院校仍缺乏專業的數字化文獻資源推廣團隊，這顯然已經成為數字化文獻資源推廣一大阻礙因素。

二、新媒體環境下醫學院校圖書館數字文獻資源推廣策略

1.提升醫學院校圖書館館員服務質量

伴隨著醫學院校圖書館數字化建設的發展進步，圖書館館員同樣需要與時俱進，不斷加強自我學習，提升自身數字化素養，了解學術界文獻資源閱讀推廣的新方向，更好地幫助醫學院校學生順利進行數字化文獻資源閱讀，使其能夠深刻感受到數字化文獻資源閱讀帶來的便利性[2]。與此同時，還應加強醫學院校圖書館館員教育培訓工作，使其能夠熟練應用掌握圖書館數字閱讀設備操作技能，豐富館員數字化信息素養理論知識，從而在醫學生使用數字化文獻資源遇到難題時，圖書館館員能夠及時答疑解惑，不斷提升自身的數字化文獻資源閱讀服務質量水平，這能夠為醫學院校圖書館數字文獻資源推廣效果提升提供強大的助力。

2.增強醫學院學生個人數字閱讀素養

醫學院校圖書館數字文獻資源推廣最終目的是讓廣大醫學生能夠認識到數字化文獻資源的優勢，使用并享受數字化文獻資源帶來的便利。而通過采取有效措施，增強醫學院學生個人數字閱讀素養，學生才能夠更好地接受這種推廣，順利進行數字化文獻資源的使用，并達到預期推廣目的。因此在實際推廣數字化文獻資源的過程中，醫學院校圖書館還應順帶向醫學院學生普及一些數字化文獻資源閱讀知識及數字化設備操作技巧，使其能夠真正學會搜索與使用數字化文獻資源的方法。同時還可以開設相關數字閱讀公開課程，注重提升醫學院學生辨別是非的能力，幫助學生樹立正確的是非觀，輔導學生如何規范化使用網絡上的數字化文獻資源信息，仔細甄別何為有效文獻資源，何為虛假信息，防止醫學生在信息資源搜索過程中迷失自我，這對于醫學院校圖書館數字文獻資源推廣提升有著重要意義。

3.組建專業的數字化文獻資源推廣團隊

醫學院校圖書館數字化文獻資源推廣是一個相對較為復雜的過程，在實際開展推廣工作時，需要各方面配合，同時耗費的人力物力也相當可觀，因此為了更好地舉辦數字化文獻資源閱讀推廣活動，必須要組建專業的數字化文獻資源推廣團隊，該團隊以圖書館為核心，同時要求醫學院校相關部門比如校團委、學生會、教務處等參與進來，不同部門加強合作，形成一股合力，助力數字化文獻資源推廣，才能有效提升數字化文獻資源閱讀推廣效果。另一方面，在團隊組建過程中，還應從外部著手，引進專業化人才，才能更好地掌握數字閱讀推廣的最新動向，把握醫學院校學生的閱讀心理，更有針對性地進行深層次數字閱讀指導，通過自己的專業素養推出有創新性和吸引力的閱讀推廣方式，舉辦更為豐富的數字化文獻資源閱讀推廣活動，有效提升醫學院校圖書館數字化文獻資源推廣效果。

總結

綜上所述，醫學院校圖書館數字文獻資源推廣是一個復雜的過程，為了有效提升推廣效果，需要我們從多方面入手，認識到當下阻礙醫學院校圖書館數字文獻資源推廣的一些不利因素，并以此為依據，提出一些針對性的數字化文獻資源推廣策略，從根本上促使醫學院校圖書館數字文獻資源推廣效果得到有效提升。