VR技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興工作推進的應(yīng)用研究

鄭雅文

（四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 廣元 628017）

一直以來，國家在藏區(qū)精準(zhǔn)扶貧上投入了巨大的資金和精力，但受眾影響和傳播成效卻受到諸多藏區(qū)貧困村民的觀看條件、語言環(huán)境等因素的抑制。雖然通過各種舉措使貧困地區(qū)變得更加繁榮，然而由于成果展示形式的限制，只能依靠數(shù)據(jù)報告或視頻圖文來展現(xiàn)。當(dāng)前和未來一段時間屬于我國針對于實施脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興交匯的特殊時間段，不僅僅是要使二者之間相互支撐，更要相互配合，進行銜接的有效性的局面。在這二者之間相同與不同的基礎(chǔ)之上找出有效銜接的根本，摸索出高效的銜接策略，階段性的推進，更快促進我國脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的發(fā)展。

1 脫貧攻堅是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和前提

脫貧攻堅的有效進展為鄉(xiāng)村振興的發(fā)展提供了必要性的一步，是屬于其發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而鄉(xiāng)村振興則是對脫貧攻堅結(jié)果為導(dǎo)向的鞏固。兩者既相互獨立又緊密聯(lián)系。近幾年來，通過黨中央到全國各地的精準(zhǔn)扶貧，為鄉(xiāng)村振興打下了扎實基礎(chǔ)。因此，脫貧攻堅成果的展示有利于進一步推動鄉(xiāng)村振興。

1.1 國內(nèi)鄉(xiāng)村振興計劃的實施現(xiàn)狀

2020年我國決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利，開始全面進入鄉(xiāng)村振興階段。

現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，絕對貧困現(xiàn)象歷史性消除。貧困地區(qū)農(nóng)民居民收入較快增長，2020年貧困人口較多的廣西、四川、貴州、云南、甘肅、寧真、新疆七個省（區(qū)）農(nóng)村居民人均可支配收入名義增速均高于全國農(nóng)村居民增速0.2-1.7個百分點。我國脫貧攻堅成果舉世矚目，5575萬農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。第一批脫貧攻堅普查結(jié)果顯示，已經(jīng)建檔立卡的已有1385萬戶貧困戶，他們目前已經(jīng)全部實現(xiàn)“兩不愁三保障”，即吃穿不愁，在義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全以及飲水安全方面得到相應(yīng)的保障。

1.2 高校對脫貧攻堅戰(zhàn)略的響應(yīng)

高校是國家實現(xiàn)人才振興的重要戰(zhàn)略基地，尤其是職業(yè)類院校，實踐性更強，與社會的聯(lián)系更加緊密。通過高校與貧困地區(qū)直接結(jié)對幫扶的策略，不僅可以幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧致富、產(chǎn)業(yè)復(fù)興、教育改善及文明建設(shè)等，也能促進高校自身綜合能力的提升。高職院校作為鄉(xiāng)村旅游人才的重要培養(yǎng)與輸出基地，應(yīng)立足新形勢新背景，契合鄉(xiāng)村旅游人才的需求變化，突破普適性旅游人才培養(yǎng)傳統(tǒng)，創(chuàng)新鄉(xiāng)村旅游人才校內(nèi)培養(yǎng)模式與校外實踐途徑，從而對接國家政策部署，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，優(yōu)化旅游人才結(jié)構(gòu)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略[1]。

1.3 VR技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興

隨著時間的推移，VR技術(shù)研究遵循“低成本、高性能”原則取得了快速發(fā)展，一些VR技術(shù)新的特點和發(fā)展趨勢也逐步展現(xiàn)，主要是動態(tài)環(huán)境建模和人機交互上有了更大的發(fā)展。動態(tài)環(huán)境建模的改善可以讓VR用戶克服距離、語言等障礙，使受眾足不出戶便可體驗穿梭于扶貧“現(xiàn)場”，以一種更直觀、傳遞無邊際的優(yōu)勢來展現(xiàn)脫貧攻堅的成果。而人機交互則讓VR技術(shù)的展示從聽覺、視覺、感覺的范疇變成了互動性趨近真實的體驗，這種改善由片面“了解事實”轉(zhuǎn)向深度“感知事實”，仿佛置身扶貧地區(qū)的第一現(xiàn)場，以往存在的時空局限在VR技術(shù)的賦能下得以消解。讓觀眾看到貧困村村民安居樂業(yè)的狀態(tài)，了解到藏區(qū)鄉(xiāng)村地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的決心和態(tài)度，進一步佐證國家脫貧攻堅的成果，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。

2 脫貧攻堅成果展示現(xiàn)狀

2.1 脫貧攻堅成果的展現(xiàn)形式太單一

目前，脫貧攻堅只能依靠數(shù)據(jù)報告或圖文視頻來等形式向廣大市民展示近年來取得的豐碩成果。然而，對于一些不認(rèn)識漢字、聽不懂普通話的藏區(qū)貧困村民來講，它的傳播成效會受到影響。

2.2 VR技術(shù)在脫貧攻堅成果展中的現(xiàn)狀

經(jīng)權(quán)威網(wǎng)站查詢，目前VR技術(shù)在脫貧攻堅中主要是針對于一些主流媒體報道的應(yīng)用，而對于成果展示的應(yīng)用研究幾乎為空白。

3 VR技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興的意義

3.1 明晰脫貧攻堅工作的開展

用VR技術(shù)展示脫貧攻堅成果，通過形象化的視覺體驗讓體驗者明晰各項工作的開展，多角度、多層次、全方位展示脫貧攻堅的成效，對文件進行梳理和解讀，有助于增進社會各界對當(dāng)前工作任務(wù)的認(rèn)識和理解。

3.2 強化鄉(xiāng)村振興的磅礴力量

用VR全景記錄鄉(xiāng)村建設(shè)，可以全面地看到鄉(xiāng)村改造前后的新舊面貌，這也是最透明最全面的成果展示。VR動態(tài)環(huán)境建模技術(shù)能夠穿越時空，還原當(dāng)時場景，同時喚起廣大民眾對各級黨委政府開展精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的感恩之情，強化貧困村村民建設(shè)鄉(xiāng)村振興的磅礴力量。

3.3 促進產(chǎn)業(yè)振興

在鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)中，VR全景是貧困村對外面貌展示窗口。在中央實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大背景下，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成為了鄉(xiāng)村振興的重要發(fā)展路徑之一。VR技術(shù)能夠讓游客在未到達目的地的情況下，即可感知藏區(qū)特色建筑和生態(tài)風(fēng)光。專業(yè)的人機交互設(shè)施和動態(tài)環(huán)境建模技術(shù)可以以更直觀的形式展現(xiàn)在觀眾面前，最直接地將鄉(xiāng)土文化、旅游特色展現(xiàn)在大眾面前，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村“走出去”，甚至招商引資，繁榮貧困地區(qū)的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)振興。

4 “脫貧攻堅”成果展示的變革

4.1 構(gòu)建沉浸式漫游場景

沉浸式漫游場景主要是針對定點幫扶村三維場景的仿真，他對受眾的體驗感是尤為重要的。建模時，在兼顧模型的空間位置、形態(tài)特點等情況下，還須盡可能簡化多邊形數(shù)量。根據(jù)高低模的創(chuàng)建、材質(zhì)的編輯、場景的布局、地形、天氣等，最終以時間軸的方式來實現(xiàn)場景的動態(tài)環(huán)境漫游，使受眾由第三人稱“聽聞”到第一人稱“親歷”的方式更加直觀地感受脫貧攻堅工作取得的成果。

4.2 設(shè)置對應(yīng)模塊對成果進行展示

針對定點幫扶村的精準(zhǔn)扶貧計劃中，以科學(xué)的精神、務(wù)實的態(tài)度和扎實的舉措開展扶貧工作。結(jié)合實際，主要從改善民生、教育幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶等方面收集可被VR展示的資料，并以交互式漫游的形式穿越時空，還原當(dāng)時場景。

4.2.1 聚焦“改善”民生 推動根基發(fā)展

民生是人民幸福之基、社會和諧之本，保障民生歷來被視為我國經(jīng)濟工作的重中之重。在開展藏區(qū)定點幫扶村精準(zhǔn)扶貧工作中，提出了多項改善民眾生活條件的措施：帶領(lǐng)村子致富帶頭人考察學(xué)習(xí)、安排施工隊伍修建擋墻、走訪貧困戶、發(fā)放慰問品等。這些舉措使定點幫扶村村民在短時間內(nèi)生活條件得到了極大改善。因此考慮到這些方針策略的有效性，通過VR技術(shù)讓全國民眾看到定點幫扶村村民安居樂業(yè)的狀態(tài)，了解到貧困地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的決心和態(tài)度，從而進一步佐證國家脫貧攻堅的成果。同時利用VR動態(tài)環(huán)境建模技術(shù)展示脫貧攻堅的成果能夠喚起廣大民眾對各級黨委政府開展精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的感恩之情，強化貧困村村民建設(shè)鄉(xiāng)村振興的磅礴力量。

4.2.2 聚焦“智志雙扶” 助力人才振興

要想實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，其中人才振興是必不可少的關(guān)鍵因素。若是沒有源源不斷的人才支撐，那么鄉(xiāng)村振興實施只是一場紙上談兵。而要想實現(xiàn)人才振興筆者看來就是要讓愿意來、留得住、干得好、能出彩的人實現(xiàn)他們所在的價值，當(dāng)人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量都足夠那么鄉(xiāng)村振興發(fā)展的前景就是穩(wěn)健的。在開展藏區(qū)定點幫扶村精準(zhǔn)扶貧工作中，為定點幫扶村幼兒園改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件；對中小學(xué)教師免費開展計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體設(shè)計與制作、信息化教學(xué)手段培訓(xùn)；持續(xù)舉辦貧困兒童“走出山區(qū)、體驗高校”等活動。這些策略在人才振興中屬于卓有成效的方針，但是由于此貧困區(qū)距離遙遠(yuǎn)，諸多地區(qū)無法來到實地進行考察，因此我們利用VR動態(tài)環(huán)境建模技術(shù)，將貧困區(qū)教育條件的改善和教學(xué)內(nèi)容的改革，通過VR設(shè)備展現(xiàn)給全國其他地區(qū)，希望幫助他們在自身的教育改革和發(fā)展中得到啟發(fā)，為人才振興奠定基礎(chǔ)。

4.2.3 聚焦“綠色生態(tài)” 促進產(chǎn)業(yè)振興

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心是產(chǎn)業(yè)振興，而農(nóng)民既是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的主體，也是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的受益者，所以必須通過實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略把億萬農(nóng)民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性調(diào)動起來。從而通過產(chǎn)業(yè)振興提高鄉(xiāng)村居民收入，才能更加完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的配備，以及更多地投入生態(tài)環(huán)境治理。在開展藏區(qū)定點幫扶村精準(zhǔn)扶貧工作中，將農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)作為貧困村經(jīng)濟振興的主要產(chǎn)業(yè)，建立了村集體經(jīng)濟養(yǎng)殖場、果園種植基地，并且修建了灌溉水渠促進糧食產(chǎn)量提升。作為地區(qū)規(guī)模化經(jīng)濟需要找到更多的經(jīng)銷商促進銷售對接，將產(chǎn)品推介到主要消費市場，這樣才能使藏區(qū)貧困村的鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)變現(xiàn)的鏈路打通。但是很多農(nóng)產(chǎn)品養(yǎng)殖或種植的分銷商并不能到達藏區(qū)本地來進行合作洽談，因此我們采用 VR技術(shù)，讓分銷商可以遠(yuǎn)程觀看到藏區(qū)貧困村地區(qū)養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，進而促進合作的達成，實現(xiàn)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)的進一步發(fā)展，幫助更多民眾實現(xiàn)脫貧致富。VR技術(shù)專業(yè)的人機交互設(shè)施和動態(tài)環(huán)境建模技術(shù)可以以更直觀的形式展現(xiàn)在觀眾面前，繁榮貧困地區(qū)的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)振興。

5 結(jié)語

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，打造美麗鄉(xiāng)村，將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用在村落景區(qū)等農(nóng)業(yè)可視化場景中成為未來發(fā)展的趨勢。VR技術(shù)能夠變革受眾體驗方式，結(jié)合科技元素和真實的互動感受，為體驗者展現(xiàn)了更全面的脫貧攻堅大數(shù)據(jù)。運用可視化的方式，身臨其境地讓體驗者看到脫貧攻堅的成果，讓體驗者深刻感受我國扶貧工作波瀾壯闊的時代畫卷，強化建設(shè)鄉(xiāng)村振興的磅礴力量。因此，VR技術(shù)能夠助力藏區(qū)鄉(xiāng)村振興工作的推進。