電力企業技能人才培訓的現狀分析

張俊果

摘要：隨著我國國際地位不斷提升，國家經濟快速增長，而快速的發展就需要大量的技能人才。人才對于電力公司的發展尤為重要，這需要從多個角度進行考慮和分析，重點在于培養和開發技能型人才，并為電力公司的有效發展奠定基礎。面對日益激烈的市場環境，電力公司的管理創新是提高其經濟效益的保證，加強人才培訓非常重要。業務從高集中度到適當多元化的一系列改革和發展思想，如效率和業務多樣化。河源供電局也一直以電力公司中長期發展戰略為指導，積極適應國有企業和電力系統的改革。堅持“以人為本”的理念進行“強人才和強企業”工作，重視“高技能人才崗位能力的持續提高和可持續發展”。要抓好人才綜合素質的提高，學習能力、創新能力和實踐能力的不斷提高，同時努力培養技能的專業人才，大力提拔具有特殊戰斗力的團隊成員。我國電力企業來到了一個全新的重人才的時期，在這個時期下，只有做好電力企業技能型人才的培養，才能讓電力企業在市場競爭中立于不敗之地。

關鍵詞：技能型人才;培訓;現狀分析

1我國電力企業人才培養的重要性分析

在提升制造水平方面，中國致力于培養高技能人才的能力，在人才本土化戰略的基礎上，大型企業也加強了人才培訓。中國目前正在改革電力公司，為了增強公司的競爭優勢，有必要集中精力培訓電力公司的技能型員工，電力公司逐漸形成了廣網分離，打破行業壟斷的機制，這在一定程度上影響了人才的發展。為了提高電力公司的整體素質，有必要促進整個企業的建設，吸收國外發展的經驗，學習先進水平，并利用它來改善企業的經濟和社會效益。最終，建立高素質的專業人才隊伍，以促進整個企業的可持續發展，在市場上占有較高的份額，對電力公司的現代化具有一定的積極作用。同時，在工業生產領域，任何機構都必須實施人力資源開發和人才管理。在電力公司中，對電力公司的人才進行管理和計劃，并對他們進行職業技能的高度培訓，因為目前發展良好的電力公司需要高素質的技能型員工，并且這類人才也很短缺。因此，加強技能培訓以提高質量和水平將有助于公司實施人才培訓策略，這些人才保障對于整個項目的穩步攀升至關重要。

2技術技能培訓特點及面臨的問題

2.1培訓中心教師結構性缺員嚴重

培訓中心（技術學院）專職教師結構性缺員現象嚴重，不能滿足培訓需求。近幾年隨著退休員工數量的逐年增多，新入職員工又寥寥無幾，老齡化現象日趨嚴重;大部分專職教師缺乏實際經驗，對新設備、新方法、新技術的掌握程度不高，因此，很多培訓課程需要外聘教師擔任。同時，兼職培訓師的聘用不夠順暢，管理機制不夠完善。兼職培訓師均來自生產一線，備課時間有限，對培訓質量有一定影響;兼職培訓師雖有豐富的實踐經驗，但課堂教學各環節組織還不夠緊密和順暢。

2.2實訓設施利用率不高

實訓設施的實訓功能尚未實現最大化，有的實訓室甚至一段時間內處于閑置狀態;部分兼職培訓師對實訓設施設備情況不十分了解，不能夠很好地利用實訓設施開展培訓。

2.3培訓反饋系統和培訓效果評估機制不夠完善

課程結束后，對學員的跟蹤調查力度不夠，一方面是由于工作量較大，跟蹤調查有一定的難度;另一方面是由于學員將去往各個單位，比較分散，要想做周全細致的調查評估，還需要相關單位的大力支持。

3 我國電力企業人才培訓的對策分析

3.1加大對技能型人才的創新性培養

在這個階段，中國的經濟發展水平和技術水平已經提高，電力公司也在迅速發展。現在是信息時代，新技術和新概念的不斷應用，在電力公司向情報和信息發展的過程中發揮了重要作用，電力公司的運營中也使用了越來越多的新技術，這要求電力公司的員工要及時了解新技術以及相關知識。

3.2 健全人才培養新機制

電力公司應增加培訓技能型人才的頻率，聘請熟練的專業講師講解他們的經驗，并改善熟練員工的思維方式，讓他們認識到熟練的工作也可以是一種技能，并鼓勵他們學習新技能。同時，有必要對行業技能型人才實行獎勵制度，對能夠解決生產安全問題的技能型人才給予豐厚的獎勵。關于在員工培訓中如何實施“務實，夠用，必要技能”的培訓和教學政策，目前的共識是：首先，員工培訓不僅是“做什么，學什么，缺什么，補什么”的持續活動，而且是公司生產經營管理本身的重要內容。培訓的目的是全面、系統地再學習，是單純提高員工的綜合素質，是培訓能夠解決實際問題并具有一定組織能力的技術專家或熟練專業人員和技術專家。其次，員工培訓的方向應該是“應用”，其基礎理論和專業知識的教學以“應用”為主，“足夠”為度量。此外，強調培訓內容的相關性、實用性和靈活性，重點應放在“引導”學習內容上。同時，明確不同職位的員工在不同階段應該學習什么以及如何學習，更重要的是，使用現代技術來培養他們的能力和獲取知識的方法，而不是單純的灌輸一切。

3.3提高實訓設施的利用率要依據

各實訓室的功能、規模和特點，不斷開發實用性較強的特色培訓項目，提高知名度，擴大培訓覆蓋面;增強專兼職教師對實訓設施設備的掌握程度，提高實訓設施利用率;做好培訓課題的研究、培訓項目的策劃、培訓教材和課件資源的自主開發工作，突出特色、塑造品牌。

3.4建立嚴格的評估機制并遵照執行

按照ISO10015培訓質量管理體系梳理培訓流程，注重過程評估，形成機制。通過對確定培訓需求、設計和策劃培訓、提供和實施培訓、評價培訓結果四個階段的監控，突出培訓過程的規范性、有效性和改進性，進而對培訓過程進行全程控制。

3.5加大績效考核力度，給予技能人才人文關懷

電力公司要發揮對一線管理人員的一般監督和指導作用，并在所有地區的訓練中評估員工的技能。通過分析指標，可以實現每個部門的晉升目標，完成培訓的職責，并與每個部門簽訂教育培訓目標的職責。同時，鼓勵基層員工申請評估高級專業技能，與各個部門的直接管理人員進行有效溝通，有效解決員工的工程差異，并在“學習型”的系統環境中學習技能。結合榮譽獎勵和成就系統，并繼續接收有關技能型人才的反饋意見，以提高技能型人才的質量。此外，制定單位的人文激勵計劃并獎勵熟練的員工，包括帶薪休假、健康、娛樂、學習和生活。

結束語

通過分析電力公司重視人才培養策略的重要性，提出為企業提供高素質、高技能人才的具體策略和方法，對進一步改善電力公司發展，促進其健康發展具有重要意義。技能型人才是項目的骨干，培養技術人才對于項目開發至關重要，因此，電力公司要實行人才培養新模式，采取相應的培訓方法發展人才，這將有助于提高電力公司提升員工的素質。與此同時，高校也要加大人才培訓投入，更加重視人才培養。只有這樣，電力公司才能迅速發展。

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