高中數學三角函數學習方法總結

摘要：本文立足于高中數學學習，分析了三角函數知識的基本內容，研究了三角函數的常用學習方法，希望具有一定的借鑒作用。

關鍵詞：高中數學;三角函數;學習方法

引言：三角函數一直都是以概念學習為輔、習題學習為主的形式進行的，雖然符合基礎學習的要求，但是同學們并未真正將三角函數知識背后包含的能力學習融合到基礎學習中，這就導致很多同學在學習基礎知識之后，無法將其應用在三角函數的變形習題的解答中。