我的拿手好戲

每個人都有自己的拿手好戲：唱歌、跳舞、剪紙……十八般武藝，樣樣都可以是好戲，而我的拿手好戲，是畫畫。

從小我就喜歡畫畫，我的世界里裝滿了畫，只要一拿起筆，我就沉浸在畫畫帶給我的快樂之中。爸爸媽媽都十分支持我的愛好，從幼兒園起就給我報了繪畫興趣班。在興趣班里，我認真學習，每當看到精美的畫作，都會仔細觀察，看它們哪些方面畫得比我好，從而學習。在日復一日的努力下，我的繪畫技能有了很大的進步，比興趣班中好多同學都畫得好。每當得到老師的表揚，我心里就會美滋滋的，下決心要更加努力，進一步提高繪畫水平。

六一兒童節，學校舉辦了一個淘寶節。可當天早上發生了一件棘手的事兒：一名同學把草草繪制的商品銷售宣傳海報貼了出去，之后才發現它與其他班圖文并茂的海報相差甚遠。這可怎么辦呢？海報相當于一個店面的招牌，要張貼到醒目的位置，而且關系到班級的形象。吳老師急切的目光在一些有繪畫基礎的同學身上掃過，最后與我確認了眼神。我馬上心領神會，接受了這一任務：重畫一張已經來不及了，我只能在原圖上修改。我拿出顏料筆，細細觀察這張海報可以修改的地方：價格表上未涂完整的底色，用彩鉛進行修補；在中央空白處添上一個正在歡笑的小女孩兒；用粗水筆把售賣的物品、價格重新描畫一遍……

經過這一番操作和努力，我長出了一口氣，才發現自己手心里都是汗。吳老師緊皺的眉頭舒展了，朝我投來贊許的目光，笑著說：“呀！這樣一修改，簡直太出彩了！”我聽了，也開心地笑了。看來擁有一技之長，關鍵時刻還真能派上大用場。

如今，畫畫已成為我的拿手好戲。我愿拿起畫筆，為我的生活畫上七色陽光，讓我的生活變得五彩繽紛！

（選自《作文新天地·小學版》2020年第2 期，稍有改動）

簡 評

部編本六年級上冊習作7 要求寫寫“我的拿手好戲”。文章的重點應在展示自己的拿手好戲上。童靈玥同學寫的是自己的畫畫技巧，特別寫了自己在校園淘寶節上運用畫畫特長巧妙修飾班級海報的事情，有力突出了她的拿手好戲——畫畫。