轉(zhuǎn)換坐姿（組章）

葉逢平（福建）

母親有一只竹籃子

歲月，竹子一節(jié)一節(jié)地生長。

母親微笑著說，綠是健康的象征，竹籃子可以裝綠色植物，一年可以裝滿365籃，讓綠七上八下，讓綠走來走去。

父親低著頭說，剛好我的愛與它肩并著肩……

仿佛母親的竹籃子，出現(xiàn)在一月的路口，懸掛在十二月的彼岸。

自底部晃了一下，至頂端也晃了一下，生活便有波浪般的排比。

母親的竹籃子，把自己描摹在母性的大地上，沒有細(xì)嫩的枝葉，只有像豎起的耳朵那樣完成傾聽，從來不打水。

因?yàn)槟赣H，她還活著——

母親的竹籃子，可以放置呼喚、空氣，可以盛滿海鮮、谷雨，以及綠做的生命。

因此，竹籃子的夢(mèng)紅了，我們的夢(mèng)紅了。你想要贊頌生命，那先用這只竹籃子吧，它的體積：大地乘以海洋，再乘以天空，但比一個(gè)人的心小，比一個(gè)人的愛大。

浪花懂得抱團(tuán)

只有海鷗，了解浪花的雄心——

浪花，與牛羊見高低，與風(fēng)箏鷗鳥比遠(yuǎn)大。

岸上的牛呀，羊呀，不經(jīng)意間啃著類似傷心的咸草。木麻黃不斷隨風(fēng)尋找自己喜歡的姿勢(shì)。孩子貪玩。牛低頭，羊吃草。而他們的愛和錯(cuò)誤都會(huì)得到大地疼惜。

在海邊。那一陣陣潮水不甘被大海邊緣化，用浪花將沙灘敲敲打打，發(fā)出動(dòng)靜，發(fā)出聲音。呵，孩子們，踏浪，奔跑，就像踴躍的魚兒，不知道能否得到大海包容？孩子們一邊招手，一邊叫喊：浪花們，別把太陽給予你們的紅肚兜，弄丟了！

而浪花不知天高地厚，但懂得抱團(tuán)……

轉(zhuǎn)換坐姿

我坐井里，像一個(gè)沒見過曠野的人。

同樣說不清這里的天空，我抬頭觀天，看看天空有多大有多遠(yuǎn)，旁邊的石頭裸露銳利的棱角將一條想喝水的光，出手刺傷——而自己被水沒頂。

是方，是圓？井里的天空是最近的天空，伸手可觸。除了麻雀，還有屋頂……

一朵云在麻雀的翅膀上散步，一陣下雨無意提示仰望的高度，一片青苔將長莖草換黃轉(zhuǎn)綠……

我坐井觀天，已不重要。在時(shí)代面前，只是轉(zhuǎn)換坐姿，我或是一只想喝水的青蛙，試著多看見一些什么……