“閑不住”的退休教師

謝揚(yáng)爍

7月28日，記者走進(jìn)安仁縣龍市鄉(xiāng)田心村，四處詢問譚建平住哪，村口孩童向大山深處指去。

今年62歲的譚建平，是安仁縣龍市鄉(xiāng)田心中學(xué)的退休教師，從教生涯中，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，他先后被評(píng)為“安仁縣優(yōu)秀教師”“郴州市優(yōu)秀教師”“感動(dòng)郴州十佳人物”。

2017年，譚建平退休，不少村民帶著孩子來到他家中，想讓他發(fā)揮余熱辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，同時(shí)也改善自己的生活。學(xué)校也想返聘他，但他一一婉拒：教書是義務(wù)，而如今已退休，更不能再占用學(xué)校的公共資源。

但經(jīng)過他家門口的學(xué)生都會(huì)大聲喊：“譚老師好！”這讓他有些恍惚，好像自己又站到了講臺(tái)上。他決心發(fā)揮余熱——免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課。

“當(dāng)了一輩子教師，哪里閑得住？”譚建平笑著說。

2019年4月，龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生龍慧梅成了譚建平退休后的第一個(gè)“學(xué)生”，每當(dāng)她下課回到家中時(shí)，譚建平已等候在家。

在農(nóng)村，普通話普及程度不高，教龍慧梅說好普通話是譚建平的主要任務(wù)。他自掏腰包買了兩份拼寫教材，一字一字教龍慧梅拼讀。“以前讀課文總是被同學(xué)笑話，現(xiàn)在他們都很羨慕我能說流利的普通話。”龍慧梅笑著告訴記者。

劉思宇（化名）是村里有名的“搗蛋娃”，父母、老師對(duì)其無計(jì)可施，求助于老教師譚建平。

“父母供你讀書，不是讓你搗蛋的。”上第一堂課時(shí)，譚建平厲聲批評(píng)，劉思宇心中羞愧難當(dāng)。“家里條件不好，更應(yīng)該努力讀書。把書翻出來，我給你講一下這道題......”“明天我還會(huì)過來，把作業(yè)做好，我會(huì)檢查。”補(bǔ)課結(jié)束，劉思宇心中松了一口氣。

譚建平給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的消息在鄉(xiāng)里不脛而走，不少村民上門詢問，希望譚建平輔導(dǎo)自家孩子的功課。譚建平一一允諾，并在本子上記下：“星期一去龍慧梅家，星期二去......”目前，譚建平已給12名學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。

每當(dāng)補(bǔ)課結(jié)束，譚建平望著孩子們蹦蹦跳跳遠(yuǎn)去的背影，眼神里，滿是欣慰和期許......