功夫小兔俠

小飛蛾

兔二、玄影等功夫學校的學生每天在學校里專心練武，快樂成長。突然有一天，功夫學校對面冒出一所充滿科技感的“神府學校”，吸引了大批學生去報名。于是，兩所學校開始了一場“功夫”與“技術”的較量。白猿校長的真功夫和校長婆婆的機關術各有長處，最終兩人取長補短，共同發揚中國傳統文化。

不僅有萌萌的外形，還有樂觀的心態，無論何時何地都不忘吃貨本性。他敢于冒險，勇敢與智慧并存。面對功夫學校的老師們接連失蹤、同學們一個個離去，兔二依然默默守護著自己深愛的學校。

憨厚呆萌，和兔二性情迥異，但一樣深愛功夫學校。在白猿校長閉關、神府學校接連挑釁之際，他仍然堅持組織同學們練功習武，與神府學校斗智斗勇，最終救出被困的老師和同學。

校長婆婆：很久不見了，師兄。

白猿校長：是很久了，師妹。這些年你在西域學到的技術很厲害呀，令我大開眼界！

校長婆婆：師兄，你今天打敗了我的兩名主將，你是不是覺得自己的武功真是天下第一呀？

白猿校長：你的木頭人不是也打敗了我的老師嗎？功夫和技術各有長處，取長補短不是更好嗎？

校長婆婆：今天就看看是你的功夫厲害，還是我的技術厲害！

兔二：他們兩個都好厲害！

玄影：白猿校長一直都讓著她呢。

校長婆婆：我認輸了，師兄。這么多年了，我還是不如你。

白猿校長：沒有什么輸贏。功夫和技術各有長處，彼此取長補短才能進步。為什么一定是誰更厲害呢？

《功夫小兔俠》既賦予了小兔俠們萌萌的搞笑特性，又展現了他們勇敢無畏、團結友愛的精神。他們的精神打動了校長婆婆，校長婆婆自愿加入功夫學校教孩子們機關術，功夫和技術得以和諧共生，結果皆大歡喜。電影將中國功夫、機關術等傳統文化元素與酷炫的打斗場面相結合，達到寓教于樂的效果。