從小學先鋒，長大做先鋒——2020 年11 月學校少先隊活動提示

江蘇省鎮江市潤州區實驗小學 黃宏佼

活動主題

習近平總書記在致中國少年先鋒隊建隊70 周年的賀信中強調，新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，培養優良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人！

怎樣幫助少先隊員從小學先鋒，長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人？學校少先隊不妨結合重要節日、紀念日，帶領隊員們從走近身邊奮戰在抗擊新冠肺炎疫情第一線的醫護工作者、奮力阻擋洪水的解放軍戰士、“逆行”沖鋒的消防員等做起，主動汲取榜樣的力量，用自己的實際行動向先鋒學習、致敬！

活動月歷及提示

中國記者節（11 月8 日）：學校少先隊可以組織隊員們開展“尋訪家鄉小康路”“童眼看小康，感受新生活”“走近身邊的大記者”等“紅領巾小記者”尋訪活動。

全國消防安全宣傳教育日（11 月9 日）：學校少先隊可以帶領隊員們開展“關注消防安全，關愛生命健康”“向消防員學技能”等體驗活動。

世界和平與發展科學日（11 月10 日）：學校少先隊可以在校園內組織隊員們開展“探索科學，筑夢未來”科技周或科技節活動，引導他們關注以科技為實現全面小康助力的事例，勇于創新，樂于在學科學、用科學的過程中鍛煉成長。

國際寬容日（11 月16 日）：學校少先隊可以開展“學會控制情緒”“懂得欣賞自己”等心理健康教育活動。

世界兒童日（11 月20 日）：學校少先隊可以組織隊員們牽手貧困兒童、留守兒童，共同開展“留著快樂，守著幸?！薄胺鲐氈倪B心”等志愿服務活動。

輔導思路

先鋒引領我成長——2020 年11 月學校少先隊活動輔導思路

指導思想

11 月是傳統的科技教育月，學校少先隊可以結合中國記者節、全國消防安全宣傳教育日、世界和平與發展科學日等紀念日，落實習近平總書記對少年兒童的要求，培育能夠擔當民族復興大任的時代新人。

輔導要點

1.尊重少年兒童。在學先鋒、敬先鋒的活動中，少先隊輔導員要尊重少先隊員的意愿，鼓勵他們自主調查、選擇要學習的先鋒模范，幫助他們在尋訪探究的過程中，親身感受榜樣的力量，萌生向上向善的愿望，從而主動親近先鋒、學習先鋒的優秀精神品質，傳承紅色基因。

2.進行實踐體驗。學校少先隊可以利用多種資源，聯系隊員們選擇學習的先鋒模范及其所在單位，邀請先鋒模范進校園與隊員們面對面交流，或者帶領隊員們參觀先鋒模范的工作環境，實地參與、體驗他們的日常工作，加深對先鋒行為的認知和理解，堅定學習先鋒模范的決心。

3.發揮科技的力量。學校少先隊可以利用先進的VR 技術、網絡資源及通信技術等，引導隊員們開展“云學習”“云互動”“云采訪”“云分享”等學習交流活動，幫助他們體驗現代科技對生活的影響。

4.做好宣傳工作。學校少先隊要注重發揮“紅領巾小記者”的作用，鼓勵他們做好少先隊活動的采訪報道，通過自制電子相冊、錄制視頻日志等方式，在少先隊宣傳陣地以及網絡新媒體上進行多種形式的宣傳。

特色活動設計

致敬“逆行先鋒”——全國消防安全宣傳教育日主題活動設計

災情來臨，他們用生命詮釋什么叫“最美逆行”；面對危險，他們以血肉之軀筑起人民生命安全的防線，沖鋒在前的消防員們就是當之無愧的英雄。他們把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把熱心獻給他人。他們不圖名利、無私奉獻的精神值得大家學習。在全國消防安全宣傳教育日里，學校少先隊可組織隊員們學習消防安全知識、尋找“最美逆行先鋒”，感受榜樣的力量，傳承先鋒的精神，激發自己不怕困難、積極向上、奮力拼搏的斗志。

☆了解消防生活。學校少先隊在組織隊員們學習消防安全知識的基礎上，可以帶領他們以中隊或小隊為單位，走進消防中隊，開展“消防員的一天”體驗活動：探尋消防車里的秘密，體驗消防員的訓練任務，參觀消防員的寢室，試穿厚重的消防服，發現消防員們嚴謹、認真、頑強拼搏等優秀品質……

☆靠近“逆行先鋒”。學校少先隊可以號召隊員們通過走訪身邊的親友、搜尋各種媒體報道、觀看相關影視作品等，了解消防員們的感人事跡，感悟他們身上的可貴品質；可以開展以“照片里的故事”為主題的中隊展示活動，并將各中隊推選出的優秀作品在紅領巾電視臺或者學校微信公眾號上發布，還可以召開“英雄事跡報告會”等，幫助隊員們理解“歲月靜好，是因為有人為你負重前行”的道理。

☆聚焦“逆行先鋒”。學校少先隊可以組織隊員們調查、了解消防員們一般在什么情況下會“逆行”，自己身邊還有哪些“逆行先鋒”，引導他們找到洪災中的解放軍戰士、抗擊疫情時的醫護人員、沖向危難的志愿者等“逆行先鋒”，幫助他們理解一個個“逆行先鋒”沖鋒在前的動力是對祖國、人民的熱愛和責任擔當。

☆致敬“逆行先鋒”。先鋒的品質值得學習，先鋒的精神需要傳承。學校少先隊可以鼓勵隊員們開動腦筋，以不同的方式致敬“逆行先鋒”。比如，用鏡頭記錄自己與消防員叔叔相處的一天，并制作一份電子紀念冊；發揮想象力，設計一輛能降低消防員叔叔工作時危險的全自動智能消防車模型；分小隊繪制消防安全知識手冊或海報；寫下對“逆行先鋒”們的祝福語，并向他們致敬。

☆做好接班人。學校少先隊可以組織開展“英雄中隊”創建活動，引導隊員們以“逆行先鋒”為榜樣，學習、傳揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的消防精神。隊員們可以自發成立“安全隱患啄木鳥”督察隊，每日進行校園安全隱患巡查；繪制消防安全知識小報，走進社區進行宣傳等，從小事做起，從自身做起，敬先鋒，學先鋒。

少先隊員是共產主義事業的接班人，是祖國未來的建設者。學校少先隊可以豐富多彩的活動，幫助隊員們明白先鋒的含義、學習先鋒的品質，在心中種下紅色的種子，以實際行動從小學先鋒，長大做先鋒！