醫學類高校學生黨支部創新活動

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摘? 要：創新高校學生黨支部活動應該提升思想政治教育科學化水平，形成富有醫學專業特色的優秀主題黨支部教育品牌。不斷開拓創新，充分發揮專業優勢;希望嚴格落實方案，切實保障教育時效;希望學生們練就本領，勇于擔負時代使命。

關鍵詞：大學生;學生黨支部;支部活動;創新

為探索新形勢下醫學生黨員思想政治教育的新途徑、新方法，進一步凝練大學生黨員思想政治教育工作的亮點和特色，提升思想政治教育科學化水平，形成富有醫學專業特色的優秀主題黨支部教育品牌，我院各學生支部開展了一系列創新活動，希望能在高校學生黨支部黨建工作中探索出行之有效且可復制推廣的方案。

一、“堅定制度自信，引領醫路前行”主題教育活動

活動希望學生不斷開拓創新，充分發揮專業優勢;希望嚴格落實方案，切實保障教育時效;希望學生們練就本領，勇于擔負時代使命。當代大學生正處在中華民族的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，督促大學生們，尤其是大學生黨員們在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學院邀請學校黨委委員、宣傳部部長、馬克思主義學院黨總支書記為學生黨員做了題為《新時代克災戰“疫”的中國力量從哪里來》的專題報告。教授旁征博引，深入淺出，結合今年的新冠肺炎疫情，給大家講述了在這場傳播速度快、感染范圍廣、防控難度大的重大突發公共衛生事件期間，中華兒女億萬國人勠力同心，數萬醫護人員眾志成城，在黨和國家堅持以人民為中心的理論指導下，切實把人民群眾生命安全和身體健康放在疫情防控工作的第一位，從道路自信、理論自信、制度自信、文化自信闡述了中國力量，教育引導青年學生堅定信念，持之以恒走中國特色的社會主義道路;靈活運用馬克思主義世界觀和方法論探索解決問題，使馬克思主義在21世紀中國放射出燦爛的思想光芒;堅信制度優勢，實現治理體系和治理能力現代化的同時，打造面向未來“新型舉國體制”;培育和弘揚與時俱進的文化精神，使之轉化為推動中華民族偉大復興的不竭的精神動力教授龍叮囑學生黨員們作為新時代的醫學生，一定要以此次抗疫斗爭為契機，樹立“大醫醫國”的情懷，心中裝著國家和民族，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業之中;牢固樹立“生命至上”的理念，踐行仁愛傳統和共產黨人以人民為中心的價值追求;要樹立“尊重科學”的意識，求真務實、批判思維、認真鉆研、開拓創新，應對醫學領域的新形勢和新要求，做合格的新時代醫學生;要有“國際視野”，掌握國際交流溝通的知識和技巧，與全世界人民命運與共，在醫學領域為人類文明發展進步做出更大貢獻。培訓過后，學生們紛紛表示感受到知識更新的緊迫感，只有練就過硬本領，才能更好地勇擔使命，在今后的學習、生活、工作中不斷對標先進，排除艱難險阻，努力成為優秀的學生干部，成為“中國夢”合格的踐行者。活動旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、學生黨員等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、全員育人，邀請專業教師參與指導學生黨支部活動

黨支部結合專業設置、人才培養、學生管理等相關工作情況，專業教研室結合教學管理和學科建設情況共同創新黨員活動方案。各教研室教師提出在授課和帶教過程中發現的問題與建議，重點介紹如何根據現有課堂條件，將思想政治教育、黨員教育融入大課堂。結合醫學專業特色，雙方就最大程度發揮教育管理、協同育人的合力達成一致意見。通過共同研討相關話題，拓展了工作思路，為積極探索新形勢下全員育人，合作開展黨支部活動，達成了共識，拓寬了渠道，在提高黨員培養質量達到共贏。

為發揮醫學專業優勢，黨支部利用附屬醫院和專業教師資源，帶領支部學生黨員參與社區義診、暑期“三下鄉”活動，在黨員活動的同時培養專業認同感。通過專業教師一對多集中培訓，一對一單獨幫扶，從工作、生活、學習等多方面引領參與學生黨員成長，營造學生競爭示范氛圍，以點及面影響教育周圍同學，通過教師這一外因，誘發調動學生主動成長這一內因。

三、以“開學第一課”夯實大學生黨員成長的腳步

在每個學期的開始，邀請學校領導和專家教師為黨支部成員開展“開學第一課”活動，為新學期的開始做好充分準備，端正學生思想，重整精神，投入新學期的學習工作。

活動告誡同學們且行且珍惜，胸懷感恩之心，珍惜當下，體悟過去，規劃未來，踏實走好未來的每一步。鼓勵大家通過五年的大學生活能夠把對家人的小愛培養成對國家、民族的大愛和全人類的博愛。并對同學們提出了幾點期望：一是堅定信念，不忘初心。理想信念是決定人發展的重要因素，也是決定人生走得多遠、飛得多高的重要因素，希望大家時刻保持新時代大學生的“精氣神”，秉承“仁心妙術”的校訓，堅守醫者初心和使命，誓志成為優秀醫生;二是心有熱愛，勤奮學習。作為醫學生，應具備自學的能力，且要具有終身學習的理念，醫路漫漫，需要懷揣熱情與夢想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，踐行醫者救死扶傷的精神，掌握為患者解除痛苦的醫術，攀登醫學科學高峰。

活動呼吁同學們應深入了解自身專業和培養方案，面對當今疫情防控工作常態化的形勢，作為醫學生應正確、理性、科學看待問題，提升自身素養與能力，更好地投入到醫療衛生事業中，奏響實現偉大復興中國夢的主旋律。對同學們提出了幾點要求：一是積極踐行“仁心妙術”校訓，懷有仁愛、仁慈、仁義之心，具有仁者情懷，關愛生命，關愛社會;二是具有精湛醫術，崇尚學術，勤奮學習，勇于實踐，爭做德才兼備的生命與健康衛士，廣濟民生，造福人類;三是提升人文關懷之素養。醫者，心懷天下者也，應促進“以疾病為中心”向“以患者為中心”的模式轉變，將“德才兼備，以德為先”落實到實踐中。

為幫助同學們扣好人生第一粒扣子，活動主要從三個方面進行講述：第一，堅守初心傳承醫者精神。從裴一中、希波克拉底到鐘南山、從人文的視角、人文的精髓到核心價值闡述醫學的本質。廣大醫護人員不忘醫者初心，積極踐行防控使命，用實際行動詮釋著醫務工作者的初心和使命，引領教育大家要用專業知識和技能武裝自己，繼前人之所學，秉醫者之仁心，努力做黨和人民信賴的好醫生，以仁心妙術造福人民群眾;第二，明確目標奮力追夢前行。從思想道德與職業素養領域、科學和學術領域、臨床能力領域、健康與社會領域等方面解讀了人才培養方案，重點介紹了崗位勝任力為導向的人才培養模式，引導大家要積極適應未來醫學發展趨勢，應對新挑戰，努力把自己鍛煉成知識系統化、能力全程化、素質綜合化的復合型醫學人才。第三，新挑戰新任務新要求。強調面對疫情提出的新挑戰，實施健康中國戰略的新任務、世界醫學發展的新要求，針對我國醫學教育存在的問題，要以新理念謀劃醫學發展，以新定位推進醫學教育發展，以新內涵強化醫學生培養，以新醫科統領醫學教育創新，全面提高醫學人才培養質量，提升醫學培養質量，健全培養體系，傳承濱醫文化和精神，為推進健康中國建設、保障人們健康提供強有力的人才保障。

“開學第一課”有溫度、有情感、有力量，使學生們更加明確了學醫的意義，激發了學生黨員們為獻身醫學事業而努力學習的熱情。同學們紛紛表示將以敢于創新的勇氣、開放包容的胸懷、涵養人文的情懷，成為將來攻克醫學難關，造福百姓健康福祉的儲備力量，在老師們的教誨下，必將擁有更加精湛的醫術、更加成熟的人格，在發展中乘風破浪，展現新時代醫學生的新風采。勤奮學習，腳踏實地，胸懷熱愛和激情，提高自身能力，為社會主義醫療衛生偉大事業貢獻力量。

參考文獻

[1]馮筠.系支部黨員教師參與學生培養的探索[J].知識文庫，2018（04）：225.

項目來源：濱州醫學院黨建研究專項：運用新媒體開展黨建工作和思想政治教育的有效性研究，BY2019DJZX24。