女孩的心事你別猜（三）

○蔣 嶺

“為了管理好小組成員的語文學習，我們商量一下可以采取什么樣的管理方法。”楊易提出了開會的主要任務。

“我有一個主意。”權大大舉手，站起身發言，“小組成員可以自由組合，形成‘學習合作小組’，取名叫‘大樹之子’，意思是大家像大樹上的每一片葉子一樣，在陽光、雨露的滋潤下，茁壯成長。”

“這個主意好！”大伙不由地鼓起掌來。

楊易將大伙的建議告訴了蔣老師。蔣老師對這個建議大為贊賞，他覺得有必要在全班說一說。班會時間，他做了一些說明：“這次組建‘大樹之子’學習合作小組，我覺得很有必要，可以說得上是一個‘金點子’。當然，點子好并不代表效果就好，這就需要組建成的‘大樹之子’里的每一位成員的努力。組建成功的團隊優先可以得到10 分的起步分，如果這個團隊一直存在，意味著每周都會有10 分的進賬。反之，如果哪一周解散了，這項特殊的分值就蕩然無存了。”

“你倆組建學習合作小組也不告訴一聲，是不是想撇開我呀？”劉天看到侯光正在組建團隊，湊了過來。

“雖然你是體育課代表，但在作業上交的速度、質量上，我還是有些擔心。萬一……”侯光皺起了眉頭。

“呸呸呸！”劉天有些惱了，“你說的這些，我已經改了許多了呀！你想想，近期老師找我要過作業了嗎？組長為了作業找過我茬了嗎？……”

“還真沒有！”侯光想了想說。

另一邊，彭尼碰了“一鼻子灰”——他被權小小、權大大拒絕了。彭尼很是郁悶，也很無奈，因為大伙都說“你的作業總有不交的現象，小組里如果有你，是得不到分值的”。他找到心儀，好話說了一籮筐，得到的回答是“考慮考慮”。

彭尼哭喪著臉找到了蔣老師，請他幫忙說說。蔣老師幫彭尼找到心儀，心儀告訴蔣老師自己沒有拒絕彭尼的請求。

“你看，她同意了！”蔣老師滿臉笑容。

“不！我沒有說‘同意’。”心儀小聲地說。

“那你不同意？”蔣老師試探著。

“嗯……”心儀也沒有給出拒絕。

“你到底是同意？還是不同意呢？”蔣老師也著急了。

“哎，女孩子的心思真是多！搞不清楚你到底在想些什么？同意就是同意！不同意就是不同意！像這樣，不把人給折磨出病來嗎？”彭尼的額頭上開始冒汗了。

心儀看了看彭尼，拉著蔣老師來到了走廊：“蔣老師，你知道嗎？他已經被別的小組拒絕過了。”

蔣老師點點頭。

“那我要是這么輕易地接收了他，豈不是被其他小組看笑話嗎？”

“你不接收他，那他就真沒有去處了。”

“他可以獨立成‘樹’呀！”

“不可！當初，我們規定的‘大樹之子’是學習合作小組。什么是合作小組？就是兩個人或兩個人以上才可以的。”蔣老師做著解釋。

心儀低著頭，沒有說話。

蔣老師知道心儀仍舊不愿意接收，于是找來了楊易、夏槐：“你倆一個是語文課代表，一個是大隊委，你們幾個人看看能不能組成個小組，帶上彭尼？”

夏槐表示愿意嘗試一下，蔣老師問楊易的態度，她沒有回話。

“你們兩個女生心里到底在想些什么呢？”夏槐有些著急了，“一個是語文組長，一個是語文課代表，不能眼睜睜地看著彭尼‘無家可歸’吧？”

楊易看了看蔣老師，欲言又止。

“說吧！有話直說，沒有關系的。”蔣老師表了個態。

在現階段，全球油氣待發現資源量位于歷史高位，油氣產量持續穩定增長，保持持續增長的三大推動力為領域接替、技術進步及油氣價格。2008-2017年，全球共投產油氣項目3768個進行產量接替。其中，原油新投產項目2307個，2017年貢獻產量占總產量的22.07%；天然氣新投產項目1461個，2017年貢獻產量占總產量的37.71%。

“如果……我說的是如果……如果彭尼不交作業，我們團隊豈不是分值受影響？我們每個人的進步豈不是白費？夏槐，你敢保證彭尼每天的作業都能按時完成、上交嗎？”楊易將話題轉給了夏槐。

“這……”夏槐摸了摸腦門，這樣的事情他還真不敢做出判斷。

“哦！我以為你有什么其他顧慮，就這點？”蔣老師笑了。

楊易、心儀點點頭。

“組建學習合作小組的目的是什么？八個字：互幫互助、團結一致。彭尼就是需要像你們一樣這么認真的人的幫助、激勵、監督。有了這樣的團隊，我相信他也會慢慢地向你們學習，向你們看齊的……”蔣老師沒有正面說“接收不接收”的話題，而是滔滔不絕地說著組建學習合作小組的好處。

最終，楊易發話了：“我們可以試一試！說好了，試一試。假如他自己主動退出，我們組建的起步分值10 分還算嗎？”

彭尼如愿地加入到了一個“學習合作小組”，名稱是“柳樹隊”。楊易解釋取這個名字的原因：春天來了，柳樹發芽了，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，一派生機勃勃的景象，希望團隊也像柳樹一樣，柔中帶剛，蒸蒸日上。

“彭尼，‘柳樹隊’接收你為他們的成員之一，你得表個態！”蔣老師拉著彭尼來到楊易、心儀和夏槐面前。

“謝謝你們！我一定會認真學習的……”彭尼一時也不知道該說些什么。

“沒了？”心儀笑了，“假如你沒有遵守規定，作業又出現不做、不交，該怎么辦呢？”

“不會的！我會認真完成每天的作業。”彭尼不敢有絲毫的怠慢。

“假如！我說的是‘假如’。”心儀閉著眼睛用力地說著“假如”兩個字。

“假如……”彭尼看了看蔣老師，“假如我又老毛病犯了，你們開除我好了！”

“一言為定！”四人伸出手掌，搭在一起，做出了莊嚴的承諾。

經過自由組合，全班形成二十個“大樹之子”小組，名字都是與“樹”有關：樟樹隊、椿樹隊、杉樹隊、桂花樹隊、松樹隊……

（未完待續）