快來參加“讀隊報，長知識”主題競賽活動

今年8月，習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出了重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！怎樣帶領少先隊員們落實習總書記的指示精神，引導他們爭做勤儉節約的“光盤俠”呢？輔導員們，不妨帶領隊員們參加“讀隊報，長知識”主題競賽活動，幫助他們在活動中爭做“光盤俠”，實現“盤盤齒留香”。

參賽須知：

1.競賽題目所涉及的知識點，全部出自《中國少年報》的《爭做“光盤俠”盤盤齒留香》專欄，正確答案以刊登的內容為準。學校或中隊可組織隊員集體答題，隊員也可以個人參加。

2.此活動將評選出10000名“鋤禾獎”（隊員獎），還將評選出“園丁獎”（輔導老師獎）和“優秀組織獎”（學校獎）若干名，由《中國少年報》《中國兒童報》《中國中學生報》《輔導員》雜志、《中國少年兒童》雜志和《少先隊小干部》雜志聯合頒發證書。

3.請在答題卡上將正確答案對應的圓圈涂黑，并將參賽人的姓名、學校等相關信息填寫在答題卡上。注意，答題卡復印無效。

4.請將答題卡于2021年1月31日前（以郵局郵戳為準）寄回本刊編輯部，信封上注明“讀隊報，長知識”字樣。（地址：北京市朝陽區建外大街丙12號《輔導員》雜志收，郵編：100022）

5.附加題為“加分題”，請掃描二維碼進入“中國少年報”微信公眾號，在導航頁面選擇“讀隊報，長知識”專題頁面進行提交。

賽 題

一、單選題（共15題，每題5分，共75分）

1.全球范圍內，大概有多少食物被浪費掉了？（ ）

A.1/10 B.1/5 C.1/3 D.1/2

2.聯合國發布的《2020世界糧食安全和營養狀況報告》顯示，2019年全球陷入饑餓的人數有多少？（ ）

A.6.9億 B.5.9億 C.4.9億 D.3.9億

3.“世界糧食日”是哪一天？（ ）

A.9月6日 B.9月16日

C.10月6日 D.10月16日

4.注重國家糧食安全，我們需要守護好多少畝“耕地紅線”？（ ）

A.13億 B.14億 C.18億 D.20億

5.《2018中國城市餐飲食物浪費報告》里顯示，在中小學生食物浪費中，哪種形式的浪費最嚴重？（ ）

A.自助餐 B.盒飯

C.組合套餐 D.聚餐

6.我們浪費的大多數食物最終去哪兒了？（ ）

A.加工成肥料

B.和其他垃圾一起被微生物分解

C.成為動物飼料

D.垃圾填埋場或燃燒設施處理掉

7.下列哪一項不是食物浪費會造成的影響？（ ）

A.導致糧食危機 B.引發溫室效應

C.污染河流湖泊 D.增加糧食儲備

8.世界上提供膳食營養最多的主食作物是什么？（ ）

A.稻 B.小麥 C.玉米 D.大豆

9.以下哪一項不屬于中國主要農作物？（ ）

A.稻 B.大豆 C.玉米 D.大麥

10.關于稻米，下面的說法哪一項是錯誤的？（ ）

A.胚乳淀粉組織的質量約占全稻谷的72%

B.胚是稻谷中將來要發芽的部分

C.稻殼容易被人體消化

D.米糠中含有豐富的營養

11.如果按照水稻正常生長順序來排列，以下哪一項是正確的？( )

①成熟期 ②穗期 ③發芽期 ④成苗期 ⑤拔節期 ⑥插秧

A.⑥③④②⑤① B.⑥③④⑤②①

C.③④⑥⑤②① D.③④⑥②⑤①

12.許多農作物用途廣泛，其中有“飼料大王”之稱的是什么？（ ）

A.水稻 B.玉米 C.小麥 D.大豆

13.下面哪張圖中的食物不是由面粉制成的？（ ）

14.下面哪句古詩表現的內容與糧食無關？（ ）

A.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

B.晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家

C.春種一粒粟，秋收萬顆子

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

15.下圖中，有幾處浪費現象？（ ）

A.1處 B.2處 C.3處 D.4處

二、多選題（共5題，每題5分，錯選、少選均不得分）

16.以下對袁隆平的描述，正確的有哪些？（ ）

A.雜交水稻之父

B.首屆國家最高科學技術獎得主

C.“共和國勛章”獲得者

D.成功研究出“五系法”雜交水稻

17.下列漢字，哪幾個和糧食有關？（ ）

A.麥 B.來 C.禾 D.年 E.稷

18.關于詩句“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。”以下哪些說法正確？（ ）

A.出自古詩《觀刈麥》

B.作者是白居易

C.表現了農耕的辛苦

D.表現了豐收的喜悅

19.為了減少食物浪費，我們應該怎么做？（ ）

A.購買食物前列清單，吃什么買什么

B.吃自助餐時能拿多少拿多少，避免多次取餐

C.食物分類儲存，易腐爛食物一眼明了

D.定期檢查冰箱，避免食物過期變質

E.點菜前詢問份量，避免多點浪費

20.下列哪些措施，可以有效避免糧食危機、守護糧食安全？（ ）

A.嚴格遵守土地管理法

B.加快綠色農業發展

C.解決好稻水矛盾，積極發展節水型、高附加值的種養業

D.解決好田林矛盾，積極退林還耕

E.給農業插上科技的翅膀，加快農業現代化進程

附加題

這是一道“腦洞”題：假如你是一位發明家，要發明、設計一款“節糧神器”，你會怎么設計？

你可以用簡單文字介紹+繪畫形式，或用小視頻形式，說明這款“節糧神器”的外觀、功能、適用場景等。

最后，進入“中國少年報”微信公眾號“讀隊報，長知識”專題頁面進行提交。

爭做“光盤俠”盤盤齒留香——“讀隊報，長知識”主題競賽答題卡姓 名 年 齡輔導老師 老師聯系電話學校、班級通信地址（含郵編）A B C D A B C D E 1.○ ○ ○ ○ 11.○ ○ ○ ○ ○2.○ ○ ○ ○ 12.○ ○ ○ ○ ○3.○ ○ ○ ○ 13.○ ○ ○ ○ ○4.○ ○ ○ ○ 14.○ ○ ○ ○ ○5.○ ○ ○ ○ 15.○ ○ ○ ○ ○6.○ ○ ○ ○ 16.○ ○ ○ ○ ○7.○ ○ ○ ○ 17.○ ○ ○ ○ ○8.○ ○ ○ ○ 18.○ ○ ○ ○ ○9.○ ○ ○ ○ 19.○ ○ ○ ○ ○10.○ ○ ○ ○ 20.○ ○ ○ ○ ○