竹園
——“觀器十品”的集結(jié)

趙子冬,田朝陽(yáng)

(河南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)學(xué)院，河南 鄭州 450002)

為探索具有中國(guó)特色的建筑和園林空間教學(xué)體系，在王澍的指導(dǎo)下，中國(guó)美院王欣老師以中國(guó)山水畫(huà)和筆筒、竹雕、磚雕等文玩為原型，以理論研究為先導(dǎo)[1-3]，在中國(guó)美術(shù)學(xué)院開(kāi)展了一系列空間教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在《如畫(huà)觀法》[4]一書(shū)以及建筑學(xué)報(bào)[5]等刊物上發(fā)表了《如畫(huà)觀法十五則》、《觀器二則》、《蘇州補(bǔ)丁七記》、《武鳴貳號(hào)園》等教學(xué)作品，備受學(xué)界的關(guān)注。吳紅德盛贊王欣的作品完成了中國(guó)園林的圖解式轉(zhuǎn)換[6]，王寶珍認(rèn)為王欣的教學(xué)完成了從方法追尋到形式探索[7]，李春青強(qiáng)調(diào)王欣的教學(xué)是基于基本空間語(yǔ)言能力和中國(guó)人文屬性的建筑設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新改革[8]，田朝陽(yáng)等提出了中國(guó)傳統(tǒng)園林的新觀法[9]。《觀器十品》是王欣眾多教學(xué)作品中的一個(gè)典型代表，是建筑學(xué)入門(mén)課程中的示范臨本和詞源表。

“竹園”是2007年第六屆國(guó)際(廈門(mén))園林博覽會(huì)應(yīng)邀設(shè)計(jì)的8個(gè)著名風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師作品之一,由著名風(fēng)景園林師北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院王向榮教授設(shè)計(jì)[10]。竹園以抽象的空間形式表達(dá)了設(shè)計(jì)者對(duì)傳統(tǒng)園林空間的解讀，盡管王向榮教授多次發(fā)文，一再?gòu)?qiáng)調(diào)竹園與古典園林的設(shè)計(jì)語(yǔ)言(竹園的第三層面，片段)無(wú)關(guān)[10]，“它的形式語(yǔ)言與傳統(tǒng)園林沒(méi)有直接的聯(lián)系”[11]，但是兩者在空間體驗(yàn)上卻是如出一轍[12-13]。

本文試圖解決3個(gè)疑問(wèn)：(1)竹園中有《觀器十品》或類(lèi)似的模件嗎？(2)《觀器十品》僅僅是詞源表而不能直接用于設(shè)計(jì)嗎？……