郭琪
不知不覺中,暑假已被消磨大半。我望著日漸“消瘦”的日歷,再看看成堆的作業本,心底一陣茫然和慌亂。本想集中精力去寫作業,一會兒又不自覺地被手機吸引。我索性扔下筆,一下歪在床上。
窗外的暑熱逐漸滲透到屋里,就連嗡嗡作響的空調都拯救不了這悶熱。可天愈熱,太陽愈大,愈是困人的中午,蟬鳴也有勁。煩哪——不知是這聲音煩,還是本來就心煩。
我用被子蒙上頭,耳朵、腦袋里卻仍然是揮之不去的蟬鳴。我無法不去想它了。哦,我們之前學過法布爾寫的有關它的文章,有些蟬將自己的卵產在干枯的樹枝上。我半夢半醒,意識逐漸模糊。蟬大多會在地里蟄伏四年,在某個雨天鉆出土來。不過,它們獲得光明的時間極短,等它們完成繁衍后代的使命,便墜地不起了……
待我睡足醒來,已近黃昏——這便是長期作息不規律的結果。我在床上怔怔地坐了半晌,感官一恢復清醒,蟬那悠長、高亢的鳴叫便如洶涌的浪潮般向我襲來。我靜靜地聽著:蟬鳴不似蛙鳴那樣短促、跳躍,而是激昂、執著,如二胡般不驕不躁。在這炎炎夏日當空,樹葉紋絲不動,連狗都趴在樹蔭下吐舌頭的時候,只有蟬高聲奏鳴。若沒有它,夏天該多么寂寞呀!可憐的演奏家卻只有如此短暫的演奏時間,我著實為它感到悲哀。
可它是蟬,雖然時光轉瞬即逝,生命短暫,蟬卻不急不躁地把握住每一分每一秒來放聲歌唱。蟬哪,為了幾個星期的光明而蟄伏四年,蓄勢待發,極具內涵而又極其深沉地詮釋“不鳴則已,一鳴驚人”,以實際行動來教育我們珍惜時光。
陽光斜斜地灑下來,形成一個個光圈,隱隱約約地埋在樹葉里,仿佛為蟬打造了舞臺燈光。蟬也不負吾望,用那光,暖洋洋地照亮我的心房。我該努力了,連蟬都懂得的道理,一個人若再不明白,那他真該無地自容吧!
(指導教師:尹春雨)
一鳴驚人:
視角獨特。由夏日鳴蟬,結合自己,思想有了升華,主題鮮明。巧妙構思,通篇就像講故事,娓娓而談,結構順暢,結局水到渠成,整篇文章渾然天成,耐人尋味。