江陰市周莊實驗小學 智慧課堂生發智慧教育

江陰市周莊實驗小學是一所百年老校，被教育部評為“信息技術教學應用示范校”，現為江蘇省現代教育技術示范學校、無錫市智慧校園建設先進單位。為有效解決教育教學實際問題，學校形成了“以信息化課題引領學校發展”的理念，目前在研與智慧校園相關的無錫市級以上課題有4個。學校在以校長卞黎霞為組長的信息化工作領導小組帶領下，正持續推進信息化軟硬件建設，開展信息化工作研究。

一、積極投入硬件建設

學校按照江蘇省一類標準，為五校區全面配置了班班通設備，電子白板、錄播教室、交互式大屏、智慧黑板、智慧教室等現代化教學設備也逐步更新配備。

為實現各校區內部高速互聯互通，學校租用電信光纜，把五個校區組成了一個局域網，出口接入總帶寬為1200兆的電信網，為學校智慧校園的軟硬件系統提供了安全、穩定的運行環境。

二、不斷完善智慧辦公系統

學校目前通過釘釘軟件對人、財、物、事進行全面管理，做到組織在線、溝通在線、協同在線。通過釘釘的校園管理、校園服務以及家校互通等功能，不斷推進學校在智慧辦公、智慧教學、智慧家校、智慧德育以及智慧物聯方面的應用。

三、深入研究智慧課堂

自2014年開始，學校先后引進了三大智慧課堂系統，開展網絡個性化學習研究。重新審視課堂，再塑智慧課堂教學文化，重新定義了學生角色、教師角色;重建了智慧課堂教學模式，一是任務驅動型模式，二是主題探究模式;實現了學習過程的智慧優化，學習內容從封閉到開放，學習方式從固化到自主，學習評價從滯后到及時，學習關系從單向到交互。

目前，學校在江蘇省“十三五”重點課題“支持兒童思維協同發展的智慧學習社區建設的研究”引領下，推進智慧課堂年級層面的應用研究。

四、全力助推教師發展

學校努力開發教師專業化發展平臺，提升教師的教育現代化水平。一是開辟了教師教研圈，供教師們發表教育教學見解，展開討論。二是建立了課題管理平臺，進行專項課題研究，并與市內外名師在網上取得聯系，更大范圍內獲得專家支持。三是開發了教師成長檔案系統，為教師專業化歷程發展提供網絡管理平臺。

五、打造學生成長平臺

學校為學生開發了書香網、班隊主頁、樂群少年宮三個網上實踐活動空間，用于展示讀書心得、班隊活動、校本及班本課程等情況，積累學生個體和各個班級的發展歷程數據。目前又利用釘釘的班級圈等功能展示學生的進步;通過釘釘校園寶學生評價系統，從思想品德、學業水平、身心健康等方面量化學生的成長歷程。

近年來，學校在信息技術與課堂學習深度融合方面取得了良好效果，多次在全國性的課堂教學評比中獲一等獎;不斷開展片級、江陰市級、無錫市級的智慧課堂展示活動。2019年，實踐成果還被推廣到江蘇省基礎教育科研學術活動、江陰市政協視察信息化工作等活動中;《無錫日報》、無錫教育電視臺對學校智慧教學作專題報道。

未來，周莊實驗小學將致力于多平臺的推進和應用，促進優質資源共建共享，在信息技術的支撐下，讓學校成為“學習的殿堂，精神的家園，成長的天地，創新的樂園”！