感恩 管理 玩耍

王芳玲

作為語文教師，我希望給孩子們灌輸更多的知識，能夠看到他們成績上的進步。一路走來，我的認識逐漸發生變化，知識之外，孩子需要學的東西還有很多很多。

學會感恩

在母親節前夕，我向孩子們提議，送給自己的媽媽一份意外的驚喜，自己動手為媽媽做一份禮物——女王簡介，但是暫時向媽媽們保密。當我說出這個提議時，教室里瞬間沸騰了，孩子們興奮之余還帶著幾分神秘。

禮物制作有條不紊地進行著。孩子們畫畫寫寫，都希望自己送給媽媽的禮物是最棒的。隨著時間的流逝，一份份“女王簡介”陸續完成。

孩子們寫到媽媽對自己的好，也寫到媽媽對自己的不好，他們畫筆下的媽媽有的胖、有的瘦、有的高……但是從他們的字里行間，我深深感受到他們對媽媽的愛和依戀。

同學們的禮物制作完成后，為了給各位媽媽一個驚喜，我暫且保管孩子們的禮物，在保管的同時，我進行了拍照整理，制作網絡相冊。萬事俱備，只欠東風——母親節的到來。

我記得那年的母親節是周六，本打算讓孩子們周五放學時帶禮物回家送給自己的媽媽，但是周五下午要召開家長會，我索性讓孩子們將神秘禮物放在自己的課桌上，讓媽媽們在開家長會時收到這份神秘禮物。

下午，當家長們看到這份神秘的禮物時，驚訝之余更多的是感動。同樣，在父親節來臨之際，我讓孩子們自己動手為爸爸做花襯衫，并且用“我最喜歡爸爸……”這樣的句式寫三到四句話。

孩子們用心，家長們感動，看到大家臉上都洋溢著幸福的笑容，作為老師，我內心無比滿足。