一節(jié)沒上的鋼琴課

［美］比琳達·拉曼

從8 歲開始，每個周末我都會去貝西默老師家上一節(jié)鋼琴課。

貝西默老師很溫柔， 每次上課之前，她都會給我喝一杯果汁。我不確定它是由哪種水果榨成的，當然這不重要，它并不妨礙果汁香甜的味道。我很喜歡聽貝西默老師講課，她能舉出很多例子，讓原本枯燥的理論知識變得有趣好玩。貝西默老師還會親自給我示范彈奏樂曲，她彈得流暢、優(yōu)美，毫無瑕疵，簡直堪稱完美。我羨慕極了！

一個周末，我騎著自行車去貝西默老師家上課。在路上， 我遇到了我的好朋友艾倫。艾倫告訴我， 他要去羅納湖釣魚。

“我們一起去吧！” 艾倫對我發(fā)出了邀請。我猶豫了幾秒鐘，答應(yīng)了。

其實， 幾乎在艾倫發(fā)出邀請的瞬間， 我就已經(jīng)決定和他一起去釣魚了。我猶豫的是，要不要讓艾倫等我十分鐘，讓我去向貝西默老師請假。不過幾秒后，我就打消了這個念頭——艾倫也許不會等我，他很興奮，已經(jīng)迫不及待了。而且，如果我不去，貝西默老師剛好可以休息一天。那天，我們釣到很多魚，我和艾倫玩得都很開心。

周末，我照例去貝西默老師家里上課。見到貝西默老師時，我才意識到，我的手表壞了，我早到了一個多小時。貝西默老師笑著說：“我6 點就起床準備了，你再等一會兒，我們就開始上課。”

接下來，貝西默老師仔細打掃了琴房，調(diào)試了鋼琴，然后坐在琴凳上反復(fù)彈奏一首曲目，我聽出來了，那是我今天即將學習的內(nèi)容。做完這一切后，貝西默老師從冰箱里拿出一些水果，把它們切成塊，然后放在榨汁機里，一杯香甜的果汁就榨好了。

“榨好這一杯果汁后，你就該來了。”貝西默老師看著我說。

接過貝西默老師遞來的果汁，我突然想起一個問題：如果我最后沒有來呢？就像上個周末。

“我還是會做這些工作，只是你沒有來，這些準備就變得毫無意義了。”貝西默老師平靜地說，語氣里沒有一絲怒氣和責怪。

從那天之后，我再沒缺過一節(jié)鋼琴課。只有一次，因為生病無法上課，我在前一天晚上就請求我的母親去跟貝西默老師請了假。我想說的是，如果你和別人有約定，最好不要失約。如果真的無法赴約，一定要提前告訴對方。因為你不知道，在等待你的時間里，別人為此做了多少準備。

（摘自《思維與智慧》2019 年第23 期，劉昌海圖）