如何提高黨校圖書館的讀者服務工作

李常潔

摘要：黨校圖書館是為黨校教學和科研服務的重要組成部分，隨著信息化程度的不斷提高，黨校圖書館要充分利用現代科技手段及時轉變服務觀念，緊緊抓住黨校教研人員信息需求的特點，科學地建設黨校特色的圖書館，更好地為讀者服務。

關鍵詞：讀者工作;特色館藏;創新服務

黨校圖書館是黨校教學和科研的重要組織部分，是直接為黨校教學和科研提供服務的重要信息部門。黨校教育正規化以來，黨校圖書館必須及時轉變服務觀念，依托傳統圖書館資源，引進現代信息網絡技術，努力轉變服務方式，以教研人員的信息需求為導向，更好地為黨校教研人員提供高質量的創新服務。

一、認識黨校圖書館讀者服務工作的重要性

在現代高新科技的推動下，黨校系統的中小型圖書館正進行著一場變革，尤其是讀者服務工作，更要跟上時代的要求，為教學提供更好的服務。

圖書資源是黨校教學與科研的重要資源，黨校圖書館運用各種有效的方法為黨校讀者服務是十分必要的。圖書館要發揮自身優勢，利用館藏文獻資源，擴展讀者服務的新領域，樹立網絡信息服務的新觀念，根據黨校教學需求深化服務內容，開展知識和信息的調研、搜集、重組與創新一系列服務。要立足黨校圖書館的現實，掌握教學科研人員的需求，科學合理地訂購報刊、圖書，要轉換服務理念，實施跟蹤服務，在每次訂購報刊、圖書之際，應廣泛征求教學科研人員的意見，了解廣大讀者參考資料的需求傾向，不斷調整訂購報刊雜志、圖書的種類，為黨校教學提供有針對性的服務，既要保證圖書資料收藏的連續性、長期性，又要保證現實教學的實用性、參考性、專業性為黨校教學提供讀者服務創新，要多了解讀者和教學參考需要，開展多渠道的讀者服務方式。利用現代技術手段，本著主動性、個性化、科學化的理念，深刻認識黨校圖書館創新服務的重要性，使讀者服務工作更好地在黨校教學和科研中發揮積極作用。

二、為更好地為黨校教學服務，圖書館應重視建設特色館藏

黨校是各級黨委培訓黨員領導干部的“陣地”和“熔爐”，黨校性質和任務決定了黨校圖書館的藏書建設更側重于收藏馬列主義和國家領導人的經典著作、時事政治及社科類資料。為更好地為黨校教學服務，黨校圖書館要注重特色館藏建設，使之有黨校特色，所以，必須對黨校圖書館的讀者群的特殊性和知識理論的索取進行新的探討，不能消極地為收藏而收藏，而應為了參考應用而收藏，而且要根據黨校教學任務的特點，建立好具有黨校特色的圖書館。黨校特色的圖書館的建設，關鍵取決于合理的藏書結構的設計，認清黨校讀者所需要的資料參考重點，通過調查研究掌握館藏、讀者需要和圖書發行情況，從而把握黨校特色藏書建設的方向，做到有目的建設和豐富現有館藏向特色館藏轉型。

首先，要根據黨校教學的特點，建立黨校圖書館藏書的合理結構：一是領導人的原著及政治類指導性文獻，應占館藏比例的40%;二是哲學社會科學、黨史黨建及其參考資料類文獻應占館藏的20%;三是中外名著及各類工具書、綜合類基礎藏書，應占館藏的20%;四是新興邊緣學科的藏書也應占一定比例。其次，隨著時代的發展，黨校圖書館的藏書也在不斷的增多，在藏書過程中，要特別注重把馬列主義經典文獻的各種版本和原版本收集齊全，以保持黨校特色圖書館的重點藏書的系統性和完整性。最后要重視地方專業文獻資料的搜集整理，由于地方專業文獻有濃厚的地方色彩，它的實效性更強，這也決定了它在黨校特色圖書館藏中的特殊位置。

在黨校特色圖書館的建設實踐中，要制定一套切實可行的計劃，綜合把握，靈活運用，使黨校圖書館更具政治特色、重點學科藏書特色、黨校專藏特色和地方特色。為了更好地為黨校讀者提供參考資料，要讓館藏結構體系更趨合理的科學的黨校特色。

三、提高館員素質，做好黨校圖書館讀者服務工作

黨校圖書館是直接為黨校教學、科研提供服務的重要信息部門，為滿足教學科研的需要，充分發揮圖書館在黨校培訓輪訓干部中的重要作用，必須提高圖書館員的素質。

首先，作為一名黨校圖書館員，思想政治素質處于主導地位。它要求圖書館員要有正確的政治方向和政治立場，有較高的理論知識和科學世界觀。要時刻保持高度的責任感和使命感。其次，創新意識要增強。創新存在于圖書館工作的每一個環節，圖書館員必須在工作中不斷的提高自身的能力，挖掘自身的潛力，激發自身的創造力。最后，要有過硬的專業素質和較高的信息處理能力。圖書館員的專業素養是有效履行圖書館工作職責的前提和條件。必須具有系統的圖書館專業理論和知識情報學理論知識及信息化專業水平，能準確掌握國內外圖書情報發展的新動態、新觀點、新成果。要有較高的信息處理能力，不斷提高讀者服務意識，從讀者信息需求和期望出發，具備對信息的敏感性，有敏銳的觀察力和準確的判斷力。有針對性的采用服務策略和服務方式，提供滿足讀者需求的信息內容和系統功能。

提高黨校圖書館員素質要以黨性教育為主，強化館員的思想素質。以高新信息技術為依托，增強館員的創新意識;以終身教育為手段，提升館員的整體素質。在信息時代，只有不斷學習，才能既提高計算機網絡技術與圖書信息開發能力，又能提高理論研究與現代信息技術結合的能力。在信息服務過程中與專業研究相結合，既要勇于實踐，又要善于把實踐經驗上升成理論，具有在實踐和理論上不斷創新的能力，使自己的學識水平深入到工作中去，更好地服務于讀者，服務黨校，為圖書館員自我發展提供新的空間。

新時期讀者服務工作是一種以科學為依據，以信息為基礎，綜合利用現代科學技術和方法，具有創新性的高智能服務工作。黨校圖書館為了更好地服務黨校讀者，要加快數字圖書館建設的步伐，加強圖書館基礎設施建設，解放思想，堅持實干，圖書管理人員也要自我努力和提高，充分和現代信息技術，加大圖書館創新服務力度，更好地發揮圖書館讀者服務工作在黨校教學科研中的文獻信息保障作用。

參考文獻：

[1]邱玉珍.黨校圖書館的讀者服務工作[J].龍巖師專學報.1994（Z1）.

[2]翟淑君.黨校圖書館開展社會化服務的思考[J].科技情報開發與經濟.2009（13）.