聚合多方力量加快構建高素質農民教育培訓體系

袁立峰

（河北省農業廣播電視學校無極縣分校 河北 無極 052400）

目前，我國已基本形成“一主多元”農民教育培訓格局，但是與高素質農民教育培訓任務相比，還存在很大差距。農廣校體系作為農民教育培訓專門機構，是資源整合利用的重要主體，需要主動作為、凝聚力量，加快推進高素質農民教育培訓體系建設發展。

1 加強協調對接

農廣校應加強與涉農院校、農業科研院所、農技推廣機構等單位的對接，通過共同建立教學基地，聯合培養農業經理人、現代青年農場主等高層次農民，加強與農業龍頭企業、農業園區、農民合作社等市場力量的對接，通過建設實訓基地、農民田間學校等措施，服務高素質農民實習實踐，有效提升他們的專業技術技能和生產經營水平。通過多方協調對接，加快形成教育培養、成果轉化、實踐示范、推廣應用等銜接有序的工作鏈條，真正在高素質農民教育培訓中起到組織協調和服務支撐的作用。

2 促進縱橫聯合

農廣校應加強與婦聯、科協、共青團等部門的溝通聯系，共同就農民教育培訓和農業農村人才培養進行商討，爭取成為各相關單位人才培養任務的承辦者和實施者。農廣校以高素質農民教育培訓為紐帶，促進農業龍頭企業從技術、理念等方面輻射帶動農民合作社和家庭農場共同發展，努力推動形成共建共享、互聯互通和協作協同的工作格局。

3 拓展平臺載體

農廣校體系要繼續豐富高素質農民教育培訓的平臺載體，在全社會積極營造有利于高素質農民發展的良好氛圍。要堅持農民唱主角，交流工作經驗、展示農民風采。利用云上智農APP，加大在線培訓、技術推廣和政策信息服務力度，不斷滿足農民需求。通過典型案例宣介，推廣經驗做法、豐富工作內涵，引領帶動教育培訓工作深入開展。為培養高素質農民、加強農業農村人才隊伍建設提供理論支撐和實踐指導。