“金陵碑刻”美感通識課程的實(shí)踐研究

本期主持人：南京市成賢街小學(xué) 孫 莉

·主持人語·

金陵碑刻字里行間記錄著六朝古都的盛衰。江蘇省教育科學(xué)“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題“觸摸歷史：以金陵碑刻為載體的美感通識課程的實(shí)踐與研究”課題組成員嘗試挖掘身邊“金陵碑刻”的資源，通過書法、碑刻、傳拓等相關(guān)知識與技能教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生識碑、認(rèn)字、書丹、鐫刻、傳拓，讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐中，提升對傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣，并著力將課程深入到社團(tuán)、游學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生識碑、賞碑、畫碑、拓碑、讀碑……從而打開書法學(xué)習(xí)的另一扇窗，增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化知識的了解與學(xué)習(xí)。本期專題邀請課題組成員，圍繞“金陵碑刻”美感通識課程的實(shí)踐與研究，對如何讓小學(xué)生走近身邊優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源，通過了解書法碑刻，感知漢字書寫、碑刻傳拓等藝術(shù)魅力，提升其美術(shù)核心素養(yǎng)進(jìn)行思考和探討，為合理利用和開發(fā)本地教學(xué)資源，豐富和完善教學(xué)方式提供參考。