劉永軍
(寧津縣時集鎮人民政府,山東 德州253402)
農業技術推廣從廣義上來說,可以理解為兩層含義。首先,以科學作為理論基礎,通過教育式農技推廣來讓農民掌握農業技術以及促進農業技術人才的培養;其次,農業技術推廣還包括指導農民改善生活和提升其生活質量等內容。狹義上的農技推廣,則是通過宣傳農業技術理論,采取多種服務方式,傳遞農業技術,對農民進行技術指導和成果示范,以達到讓農民獲得更多農業知識和技能的目的。農業科技進步主要指的是人們通過發展農業科學技術去實現多個方面的目標,如提高農產品的質量產量,改良發明先進農業用具,節約人力物力,提高生產率,減少人力產出,節約能源用量等等。
農業技術推廣是農業科學進步的重要組成部分,也是農業科學進步的最終目的。農業技術推廣的水平決定著農業科學技術成果的生產量化和產業化;技術的擴散和推廣也是實現社會總體技術進步的必須途徑。農技推廣對農業科技進步非常重要,是促進技術創新和發展的最終目的。
我國的農業科技進步是一個較為復雜且動態的系統,總體來說,農業科技的創新和發展一直保持持續進步的狀態。在很多以農業生產為主的地區,基本都實現了先進農業生產工具代替人工生產,農業技術推廣深入到農業發展的各個環節,為農民帶來技術指導和成果展示,切實提高了廣大農民的生活質量和經濟收入。在部分偏遠地區,人口較少資金不足,需要依靠政策扶持才能實現農技推廣。從過程來看,農業科技進步的實現得益于農業科學技術的研究和農技推廣的運作,這兩者都是農業科技進步的重要組成部分,兩個部分既相互獨立又互相聯系。在國家的大力支持下,農業科研取得了一系列的成果,申請的農業知識產權也在逐年增長,這對我國農業科技進步起到了積極的推動作用。
農業科技進步主要分為三個方面的內容:農業技術創新研究、農業科研成果展示、農業技術推廣。農業科研成果展示是建立在時間基礎上的,技術和農產品的運用也需要根據地域條件來調整,因此農業科研成果具有適應性、局限性、地域性和差異性等復雜特點。簡言之,就是在農業科研階段的成果都還不夠成熟,不能直接應用到農業生產,必須與農技推廣相互配合,再結合當地的地域條件和氣候條件,進行長時間、多點面的實驗,并根據最終的實驗結果作出改良,達到可以廣泛推廣應用的目的。另外,讓農民信任新的科研成果并投入生產也需要農技推廣人員的宣傳、培訓和指導,保障農民對新的技術和產物有全面的認識,敢于嘗試和應用。農業科研成果決定著產品及技術的最終效果,沒有農技推廣的配合,很難找到合適的場地進行全方面的實驗,沒有農技推廣基礎人員的努力,很難全面推廣,因此農技推廣有利于農業科研成果發展。
農業科技進步表現在能否切實提高廣大農民的生產力和經濟效益上。農技推廣必須要加強對廣大使用者的宣傳和培訓,幫助其了解機械的操作原理、操作技術;在農產品推廣上要實現從播種到收割的各個環節都有技術人員指導,因此農技推廣是實現農業科技進步的最終環節,是一項長期且艱巨的任務。在科研成果推廣期間,農技推廣要深入基層,發現問題解決問題,做好科研、教育和生產三個方面的紐帶;將農業科研成果經過整理篩選之后,有目的有計劃地投入到農業生產中,并有意識地發揮主觀能動性,勘察這些技術是否符合農民的生產技術要求;再將農業技術使用期間的問題收集整理,一并匯總給科研機構或農業教育部門,為科研創新和教育提供新的方向,讓科研發展和教育活動的開展更加具有針對性和實用性。
我國是人口大國,在有限的土地上養育基數龐大的人口,本身對農業生產就是一種挑戰,但同時也是我國農業科技進步的動力。隨著科學技術的進步和成熟,我國的農業向增產增值的方向不斷努力。穩定產值增加收入的有效方法是技術的推廣和落實。在農技推廣落實的過程中,要注意方式方法,結合地方特色和經濟發展情況來進行,避免先進技術與地區的不兼容性。農技推廣作為深入基層宣傳指導的部門,要在宣傳上做到“接地氣”,讓農民明白技術可以幫助他們增值增產,提高農民的知識技能,促進農業進步。
綜上所述,農技推廣在農業科技進步中起著非常重要的作用。農業科研成果的實驗、農業創新技術發展的方向都離不開農技推廣工作的開展。結合我國農業科技進步的現狀,切實加強農技推廣,不僅可以促進農業科技的進步,還能推動農業的發展,使我國農業從業人員的生活質量及經濟收益都能得到大幅度的提高。