陸鈺潔
摘? 要:在教育教學中應用信息化技術,有利于豐富教學形式,同時還能夠有效促使學生們的全面發展。幼兒園階段的教學是學生的啟蒙階段,所以教師更應該有效的應用信息技術,以此來調動幼兒們的學習興趣,促使他們在各項能力良好發展的同時養成良好的學習習慣。
關鍵詞:信息技術; 幼兒園教學; 應用方法
【中圖分類號】G614????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877(2020)24-0054-01
在信息化時代中,為了順應現代教育發展的需求,教師們需要做出教學上的創新,以此來為學生們提出更高質量的教育教學。因此,在幼兒園教學中,教師一定要合理有效的應用信息化技術,主要可以應用在語言活動、數學活動、美術活動和音樂活動等多個方面,以此來讓幼兒們在趣味化和豐富化的教學形式中獲得良好的學習效果,促使他們各項能力的有效提升。
1.信息化技術在幼兒園語言活動中的應用
在幼兒園教學中,語言活動非常重要,這是培養幼兒理解能力和表達能力的重要途徑,同時,這也是幼兒園教學中常見的教育活動。教師在進行對幼兒的語言教學活動時,應該靈活有效的應用圖片和音樂等教學資源,這樣一來,通過形象的圖片和動聽的聲音,幼兒們便能夠更好的理解所學習的語言內容。而且,對于幼兒而言,這一教學方法能夠吸引他們的注意力,使他們產生高昂的學習熱情,不僅如此,這也可以讓幼兒們在愉悅的教學環境中進行學習。例如,在幼兒園語言教學中,《春天來了》這一教學內容非常常見,其主要是為了讓學生們對春天這一季節有更好的感受,并從中促使幼兒們語言能力的提升。為此,教師在向幼兒們講授這一內容時,便可以向他們展示有關春天的圖片,或者是讓他們聆聽《春天在哪里》這一歌曲。通過這一教學方式,幼兒們能夠將注意力集中在這些美麗的春天景象上,從而深入的感受春天的美好氛圍。與此同時,教師還可以進行對幼兒的有效引導,讓他們談一談自己對春天的感受,這樣一來,不僅能夠活躍課堂氛圍,還能夠為幼兒們提供語言能力鍛煉的機會。
2.信息技術在幼兒園數學活動中的應用
在幼兒園教學中,幼兒進行數學活動,有利于提升他們的邏輯思維能力,同時,這也會對他們今后的學習帶來積極的影響。但是,因為幼兒年齡較小,不具備數理思維,所以邏輯觀念還未完全形成。面對這一問題的影響,數學教育便成為了幼兒教育活動中的重難點內容。幼兒園教師要想促使數學教學活動的順利開展,最重要的是應用有效的教學形式。教師應該進行對幼兒的全方位訓練,在訓練過程中,信息技術作為媒介,能夠起到很好的效果。教師可以發揮多媒體技術的作用,制作出有關教學內容的簡單課件,基于課件的靈活性,幼兒們能夠產生學習數字的積極性,利用這一條件,教師們便可以逐步提升幼兒們的數學能力。比如,教師可以先制作出幾個形象可愛的小狗,然后讓幼兒們數一數小狗的數量,此時,幼兒們會被小狗所吸引。在教師的正確引導下,幼兒們能夠回答出正確的小狗數量。在此基礎之上,教師又可以提出一些合理的問題,像是又一只小狗跑了過來,那么現在總共有多少只小狗呢?利用這一教學方式,幼兒們的邏輯思維能力可以得到良好的訓練。
3.信息化技術在幼兒園美術教學活動中的應用
對于大多數幼兒而言,他們都比較喜歡美術教學活動,因為他們會被美術學習中的色彩和趣味所吸引。在美術教學中,教師可以促使學生想象力的提升,同時,這還有利于幼兒審美能力的開發。在傳統的美術教學活動中,許多教師都是單純的向幼兒們展示插畫,或者是進行示范教學。在這種枯燥的教學方式下,幼兒很容易喪失學習美術的興趣。但是通過信息技術的應用,教師能夠靈活的調整圖片顏色和形狀,促使教學趣味性的增強。比如,教師在向幼兒們開展《開火車》這一美術活動的教學時,便可以利用多媒體教學設備,先在白板上畫出鐵軌,然后再畫上火車的一小節,并為其上色。此時,教師可以向幼兒們提出問題:“小朋友們猜一猜下一節火車是什么顏色的?”通過這一教學方式,幼兒們的學習興趣可以被有效的調動出來,同時,這也有利于他們對顏色的了解。
4.信息化技術在幼兒園音樂教學活動中的應用
在幼兒園教學活動中,音樂教學活動同樣備受幼兒們的喜愛,之所以這樣,主要是因為音樂有著悠揚的旋律和很強的節奏感。但是在實際的教學活動中,如果教師反復彈奏曲目,并讓幼兒一直學唱,那么就會造成教學氛圍的硬化,造成幼兒學習興趣喪失的問題。但是如果幼兒教師能夠有效應用信息技術,便可以用多種形式展示出教學中復雜的歌詞內容,同時還有利于幼兒記憶能力的提升。比如,教師在向學生們教學《螢火蟲》這一歌曲時,因為歌詞復雜程度較高,而且生字較多,所以幼兒很難進行有效的記憶。此時,教師便可以利用信息技術,將歌詞用視頻的形式展現出來,以此來增強歌詞內容的生動性,幫助幼兒們更好的學習這一歌曲。
總而言之,當前社會處于信息化時代,幼兒園教師應該將信息技術合理的應用到幼兒園教學活動中去,以此來增強幼兒園教學與時代的緊密相關性。另外,在幼兒園教學活動中應用信息技術,其實也有利于教學活動的順利展開,促使幼兒們在教學活動中取得良好的學習效果。所以,幼兒園教師應該積極應用信息化技術,以此來發揮出其在幼兒園教學活動中的積極作用。
參考文獻
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