市級(jí)黨校圖書館期刊資源利用現(xiàn)狀及對(duì)策

摘 要：期刊作為市委黨校教職工、學(xué)員獲得學(xué)習(xí)信息重要的源泉，具有內(nèi)容新、快、短的優(yōu)勢(shì)，它可以分為紙質(zhì)期刊與電子期刊兩種。如今，紙質(zhì)期刊仍在鄂爾多斯市級(jí)黨校圖書館內(nèi)占主導(dǎo)地位，而電子期刊卻是未來期刊發(fā)展的必然趨勢(shì)。要想將這些期刊資源進(jìn)行有效地利用，將經(jīng)費(fèi)分配到期刊當(dāng)中需要我們認(rèn)真研究解決。目前鄂爾多斯市委黨校圖書館期刊資源借閱情況和利用率每況愈下。而如何提高期刊資源的借閱量和利用率，已成為市級(jí)黨校圖書館面對(duì)的重要問題。

關(guān)鍵詞：圖書館期刊;資源利用;現(xiàn)狀及對(duì)策

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.161

1 目前市級(jí)黨校圖書館期刊資源利用現(xiàn)狀

期刊利用率不夠高。無論是紙質(zhì)期刊還是電子期刊，都存在利用率低的問題。首先，紙質(zhì)期刊按照學(xué)術(shù)地位分為核心期刊和非核心期刊。鄂爾多斯市委黨校圖書館每年采購期刊的種類和數(shù)量每處年變化不大，且大部分都是核心期刊，但是教研人員對(duì)這些期刊的利用率卻不高，黨員和教師到館借閱量較少，甚至有的期刊常年無人問津。而有些期刊雖然不是核心期刊，但是卻很受部分教研人員需要。這就涉及一個(gè)期刊采購計(jì)劃的問題。期刊結(jié)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)黨校的學(xué)科建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)。資源利用的前提和基礎(chǔ)就是資源的采購，而黨校圖書館在采購資源時(shí)計(jì)劃性不強(qiáng)，僅關(guān)注如何維持和豐富館藏資源，而缺乏對(duì)教研共員和學(xué)員的調(diào)研和體驗(yàn)，沒有認(rèn)真思考應(yīng)該具體豐富哪一類的資源，從而造成了供求不協(xié)調(diào)的問題。要使黨校圖書館具有一定數(shù)量的館藏核心期刊，就是指在圖書館內(nèi)利用率較高、能夠體現(xiàn)館藏特色并具有專業(yè)性、知識(shí)性以及穩(wěn)定性的期刊。這是館藏合理配置的基礎(chǔ)。目前來看，鄂爾多斯市委黨校圖書館的期刊結(jié)構(gòu)還不太合理，不能夠體現(xiàn)其館藏特色。其次電子期刊方面。隨著電子信息技術(shù)的快速發(fā)展，以紙質(zhì)期刊為主的傳統(tǒng)圖書館已經(jīng)不能夠滿足教研人員的需求，數(shù)字資源的開發(fā)和利用成為黨校圖書館的重要工作。電子期刊由于其方便快捷的優(yōu)點(diǎn)得到廣大教研人員的喜愛。鄂爾多斯市委黨校有電子期刊7400余種，核心期刊1300種，其中北大中文核心期刊1289種，cssci中文社科引文索引期刊492種。由于宣傳力度不到位、對(duì)圖書館員和教研人員的培訓(xùn)輔導(dǎo)跟不上，教研人員及學(xué)員對(duì)這些電子期刊的使用率還是很低。

2 原因分析

2.1 期刊資源的宣傳和對(duì)讀者的培訓(xùn)力度不夠

目前市級(jí)黨校圖書館的讀者主要有教學(xué)科研人員、行政教輔人員、學(xué)員三種。黨校圖書館對(duì)期刊資源的宣傳工作少，導(dǎo)致讀者并不知道館內(nèi)有什么期刊資源、如何獲得所需的期刊資源以及高效利用這些期刊資源等。這樣就使得圖書館的大量期刊資源閑置無用。圖書館沒有對(duì)主要讀者教研人員進(jìn)行合理有效的培訓(xùn)，使得期刊資源沒有有效利用。

2.2 期刊資源配置不夠合理

期刊資源配置的覆蓋面和教研人員對(duì)期刊資源的需求面交集比例相對(duì)較小。市級(jí)黨校圖書館期刊資源利用率低的最重要原因是期刊資源與讀者的信息需求不適應(yīng)。部分教研人員希望圖書館能夠及時(shí)購買更多的專業(yè)性、學(xué)科性比較對(duì)口的期刊，而圖書館在購買時(shí)沒有充分征集讀者的意見和建議，造成館藏期刊結(jié)構(gòu)不完善，期刊種類不夠豐富，無法吸引讀者閱讀，進(jìn)而導(dǎo)致期刊資源的利用率不高。

2.3 圖書館經(jīng)費(fèi)缺乏

一些付費(fèi)的電子期刊網(wǎng)站如中國知網(wǎng)是廣大教研人員獲取電子期刊資源的最主要渠道。目前鄂爾多斯市委黨校尚未開通IP地址內(nèi)使用功能，教研人員使用中國知網(wǎng)瀏覽下載相關(guān)期刊資源很不方便。經(jīng)費(fèi)缺乏仍然是困擾市級(jí)黨校圖書館發(fā)展建設(shè)的主要原因。經(jīng)費(fèi)有限也導(dǎo)致圖書館無力外購電子期刊資源，可利用電子期刊資源種類少，因而利用率較低。

2.4 圖書館缺乏專業(yè)技術(shù)人員

地方黨校圖書館服務(wù)形式比較單一、圖書館員普遍存在專業(yè)素質(zhì)不高、不能或沒有條件參加特別專業(yè)的崗位知識(shí)技能培訓(xùn)、留不住高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀。以鄂爾多斯市委黨校圖書館為例：現(xiàn)有工作人員7人，其中副研究館員3人、館員3人、助館1人。但是這些館員都是一線教師轉(zhuǎn)崗而來，圖書管理專業(yè)人員沒有，計(jì)算機(jī)專業(yè)只有1人，此外，他們中的絕大多數(shù)是沒有專業(yè)知識(shí)，只會(huì)進(jìn)行一些日常簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作;信息認(rèn)知能力薄弱，難以深入開發(fā)和利用信息資源。

3 改善現(xiàn)狀的對(duì)策

3.1 加強(qiáng)期刊資源宣傳力度和培養(yǎng)讀者利用期刊資源能力

影響期刊資源利用率的直接因素是讀者對(duì)館藏期刊資源的熟悉程度。要想提高市級(jí)黨校圖書館期刊資源的利用率，就要加強(qiáng)對(duì)期刊資源的宣傳力度。開展各種形式的期刊資源宣傳活動(dòng)，除了網(wǎng)絡(luò)宣傳，還可以增加對(duì)相關(guān)期刊資源的講座和課程、編寫期刊資源的使用指南等方式進(jìn)行不同層面的宣傳，不僅包括對(duì)紙質(zhì)期刊的借閱、查找等方法，還要教會(huì)讀者使用本館的電子期刊，比如檢索和常規(guī)用法等。讓更多的讀者了解并熟悉本圖書館內(nèi)期刊資源現(xiàn)狀，并可以以最快的速度找到所需的有價(jià)值的信息，提高讀者的信息利用能力，以達(dá)到提高期刊資源的利用率的目的。

3.2 調(diào)整館藏期刊結(jié)構(gòu)，合理配置館藏期刊資源

在信息化高度發(fā)展的今天，必須優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，合理調(diào)整圖書的比例，以達(dá)到物盡其才的效果。尤其是紙質(zhì)期刊的質(zhì)量和數(shù)量必須嚴(yán)格按照教學(xué)科研的需求來購買，加大電子出版物收藏比例，提高數(shù)字資源庫的利用率，形成具有本校特色的數(shù)據(jù)庫，更好的為教師和科研人員服務(wù)。要經(jīng)常組織工作人員對(duì)一些過時(shí)陳舊的書籍和過期的報(bào)刊資料，進(jìn)行出整理和裝訂，分門別類，立卡建檔，方便檢索查找，變廢為寶，讓有限的資源更趨科學(xué)合理，將圖書館有限的空間得到充分的利用。

3.3 整合電子期刊數(shù)據(jù)庫，開發(fā)利用現(xiàn)有電子期刊

市級(jí)黨校圖書館要簡(jiǎn)化操作步驟，構(gòu)建統(tǒng)一的期刊檢索平臺(tái)，以達(dá)到方便讀者的目的，為廣大教研人員提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，加強(qiáng)文獻(xiàn)傳遞、館際互借、共享信息。讀者的需求是多元的，要想使讀者更好地利用期刊資源，就必須進(jìn)行有效的資源整合。圖書館員要嘗試通過一些手段開發(fā)利用現(xiàn)有電子期刊資源以提高讀者主要是教研工作人員對(duì)這些網(wǎng)站的認(rèn)知率和使用率。對(duì)于免費(fèi)的電子期刊資源，圖書館可以通過網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方法幫助讀者提升進(jìn)入電子期刊網(wǎng)站查詢信息的能力，并隨時(shí)為他們提供指引和幫助。此外，市級(jí)黨校應(yīng)該多方籌措資金，加大對(duì)圖書館期刊資源建設(shè)和對(duì)期刊建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入力度。

3.4 提高館員的專業(yè)素養(yǎng)，提高信息導(dǎo)航和服務(wù)能力

圖書館員必須具有敏銳的信息感。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，期刊是教科研工作中最活躍的要素之一，能提供65%的文獻(xiàn)資料信息。圖書館的主要信息來源和工作對(duì)象是期刊為主的參考咨詢、文獻(xiàn)檢索、定題服務(wù)等工作。以此來向教師、科研人員、學(xué)員推薦最新最全的期刊信息，充分發(fā)揮期刊的及時(shí)性和信息性。對(duì)于過刊更要進(jìn)行有效的分類，利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行分類、索引，進(jìn)行深層次的開發(fā)，提高期刊的利用率。要培養(yǎng)黨校系統(tǒng)的專業(yè)圖書館員，拓寬系統(tǒng)內(nèi)圖書館員的學(xué)習(xí)渠道，開擴(kuò)眼界，從各個(gè)方面提高圖書館員的專業(yè)素質(zhì)。黨校自身要根據(jù)實(shí)際制定圖書館職業(yè)道德準(zhǔn)則，以此為依據(jù)制定工作條例規(guī)范，使館員的工作更規(guī)范，有章可循。培養(yǎng)提高職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)作為圖書館員的榮譽(yù)感和歸屬感，推進(jìn)職業(yè)道德教育。黨校圖書館在制定切實(shí)可行的計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)是，對(duì)現(xiàn)有圖書館員培訓(xùn)和教育要采取靈活多樣的方式進(jìn)行，如加強(qiáng)館員職業(yè)道德教育、專業(yè)的信息知識(shí)培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)等等;從而實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有圖書館員的知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善。

作者簡(jiǎn)介

王紅嬌（1983-），女，內(nèi)蒙黨校公共管理專業(yè)研究生，館員，鄂爾多斯市委黨校。