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信息化條件下軍隊院校教學保障研究

2020-12-15 06:53:14李海富
商情 2020年47期
關鍵詞:信息化信息技術信息

李海富

【摘要】信息化教學是實現軍校教學的重要部分,軍隊院校要抓好以研發軍事人才為主的人才隊伍建設,必須重視信息化軍事教學。在當今世界,信息化教學軍校教育中占有非常關鍵的地位,這也是軍校教學而向現代化、科技化發展的新階段,是軍隊教學改革與發展的重要因素。本文分析了信息化教學的基本持征、認識,并提出了保障軍隊院校信息化教學手段建設的基本對策,以利于軍隊院校如何更好的發展信息化教學,保障其穩步正常的快速發展。

【關鍵詞】信息化軍隊院校教學保障

信息化教學促進軍校建立新型、科學的信息化教學模式。所謂信息化教學,是以現代信息科學技術為基礎的教學手段,將多媒體、網絡、人工智能和虛擬現實等技術應用于軍隊院校教學的過程叢促進教學互動以及軍隊院校學生各項綜合素質全面發展的教學手段。為此,充分認清信息技術在軍隊院校教學中的地位與作用的同時,提升軍隊院校信息化教學,保障院校的現代化教學正常化進行與發展。

一、信息化教學的基本特征。

信息化教學結合科技發展,充分應用現有科技產品提高軍隊院校教學水準。它具有一般基本特征,包括教材多媒化、存儲數字化、資源全球化、管理自動化、實體虛擬化等六在軍事教學中虛擬現實可以超越現實,甚至能達到遠離現實,在計算機虛構的空間里,可以把虛擬世界作為實踐和認識的對象,完成在現實不易完成的軍事教學活動。此外,信息化教學內容開放,可通過超鏈接實現本地與遠程資源達成鏈接,提供全面的交流互動教育服務。

二、正確認識信息化教學,加強與傳統教學的結合。

信息化教學一般比較形象化,或是在具體形象基礎上進行簡單的邏輯思維的教學內容,但不宜于表現那些主觀抽象的邏輯思維內容。例如哲學原理,必須借助傳統教學才能更易進行教學,而且一些淺顯易懂的內容也沒必要使用多媒體手段浪費能源。傳統教學與個體直接相聯系的情感信息和互相交換信息,使教與學之間緊密交流,溝通人與人之間的感悟。這些傳統教享的優勢是信息化教學無可替代的,這種人性化的教學也是信息時代教學必不可少的教學手段所以在軍隊院校教學實踐中,充分發揮各項教學手段的優勢,相互借鑒相互補充,通過優化組合以提高教學效益,而不是刻意追求先進手段達不到效果。

三、保障軍隊院校信息化教學手段建設的基本對策。

1.樹立信息育人理念。一是要轉變信息技術“從屬論"的觀念。在傳統的院校教育中,人們總是認為一定的教育思想的教育理念決定著教學的方法和技術,而認識不到甚至否定教學方法尤其是教育網絡技術的能動作用。然而隨著計算機、網絡、信息技術應用于教育教學領域,傳統的教育教學理論、課程結構、人才培養模式等面臨根本性變革,需要樹立繼續教育、終身教育、超前教育、發展個性和開放教學等新的教育教學觀念。二是要轉變以教為中心的教學觀念。以網絡和多媒體為核心的現代信息技術,其根本特征體現在開放、個性、自主,信息條件下教學必須摒棄以教為中心的傳統觀念,多從學員學習的角度考慮問題,把棕高學員學習效果作為現代信息技術應用的著眼占

2.建設以研發精英為主的人才隊伍。研發型精英人才主要負責信息資源的建設和開發利用,這是信息化教學人才緊缺矛盾的主要方向。相關信息化系統設計人員必須要有豐富的專業知識以及對這項內容的現狀以及發展有充足的了解,比如專業的現狀、前沿、熟悉信息化技術和掌握一定的計算機應用,這部分人員的培養應該是建設的核心。同時軟件開發人員的培養也是很關鍵的。軟件開發人員也應該具備豐富的軟件知識,掌握足夠的計算機應用水平,對實用的軟件有比較深入的研究以及運用能力。

3,建設高質高效的硬件設施。教學信息化是一項系統工程,不僅需要信息技術設備和資金投入,還需要加強軟件和信息資源建設,提高教育者的信息素養,切實將教學信息化落到實處。對于硬件設施建設來說,主要是抓好配套的工作,充分地發揮硬件資源建設優勢和保持高使用效率。一是建網。在繼續加強校園網建設的同時,開發信息化教學平臺,需要重視的是校園網必須為一線教學持別是學員學習服務,應著重考慮如何提高學員學習效果和為教學員學術研究提供方便。二是建庫。就是要建設豐富的、有特色、便捷的教學信息資源庫,基礎課程、專業課程都要建成網絡課程,要重點加強圖書館信息資源建設、學科專業信息庫,及時充實新戰法、新技術、新裝備資源,切實實現信息傳輸網絡化、教學資源數字化、信息利用共享化。

4.提高信息化模擬訓練。模擬訓練既節省訓練經費又縮短訓練周期,能在較短時間進行多次訓練,有利于訓練的開展。構建一個包含虛擬作戰訓練的平臺,要著眼未來戰爭發展,采用虛擬現實技術,建立作戰實驗室,創造模擬未來戰爭。

5.加強網絡信息化教學。信息化教學中,網絡通信技術與多媒體技術相結合起來的網絡教學,突破單機信息化教學在服務范圍和容量上的限制,大大地拓寬了教學信息的渠道,形成一個網絡化的高科技信息環境囹。實現網上信息共享和快速傳遞,解決對軍隊院校教學內容的高要求和信息資源缺乏的矛盾。提升信息化教學,要加強軍隊院校的網絡教學,可從加強校園網的硬件設施建設、加強信息資源收集、抓好教學信息管理系統建設等這幾個方面做起。

6.建設特色的信息化教學。軍隊院校的教學手段信息化進程起步較晚,形式和內容不夠豐,離形成具有軍校特色的信息化教學還有一段距離。只有在特色道路上尋求突破,建設特色信息化教學水準,開通軍校遠程信息網絡教育、開展模擬演示實驗以及深入地開展虛擬訓練的研究開發與實踐應用,才能對虛擬訓練的實驗室建設進一步完善,增強虛擬訓練的功能和提高訓練效果,形成高質、高效、高標準的特色信息化軍隊院校教學。

總之,隨著以計算機、網絡為核心的信息技術快涑發展,信息化條件下局部戰爭已成為主要戰爭形態,如何把握時代要求、加快推進教學保障,培養適應建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的信息軍事人才,是軍隊院校當前面臨的最現實、最迫切問題。

參考文獻:

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[2]張輝.軍校信息化教學管理探討[J].中國管理信息化,2010(05).

[3]張勇.信息化條件下軍事院校軍事訓練創新的思考[J].法制與社會,2009(06).

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