新時期高校黨建工作如何促進青年教師職業道德修養

陳超

摘 要：我國的高等教育肩負著為社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人的重大使命。大學教師是高校學生培養的重要支撐，其職業道德修養直接關系著學生培養的質量與水平。教師職業道德的建設離不開黨的領導，堅持黨的高等教育領導地位，是全面貫徹黨的基本路線和教育政策的根本保證。脫離黨的領導，既不能堅持社會主義教育的方向，也不能履行黨和人民賦予的歷史信任。

關鍵詞：高校;黨建;教師;職業道德

新時期，高校中青年教師所占比重不斷上升，他們正在成為高校教書育人的主力軍。然而，在社會轉型期，國內外一些不良思潮，如拜金主義、享樂主義、個人主義等沖擊著人們的內心世界，使人們的價值觀、道德觀和心理狀態發生了改變，這也給教師群體帶來了不容小覷的負面影響。作為高校教師，除了在業務能力上要精湛以外，在道德品質上更要高尚。但目前高校青年教師職業道德問題諸多，由此所帶來的不良影響也亟待解決。因此，新時期高校青年教師的職業道德建設已成為一項迫切的任務，而黨建作為高校思想政治教育的主抓手，可從中發揮積極的推動作用。

一、高校黨建的發展和重要性

中華人民共和國成立以來，高校黨組織根據國家在不同時期面臨的不同任務，不斷地進行探索與實踐。例如，在新中國成立初期，為了團結中華民族、推進新中國的建設，高校對師生推行了廣泛的愛國……