以笑為槳

虞杰

從上海戲劇學院導演系畢業(yè)后，我來到上?；鼊F工作，作為一個土生土長的上海人，那時候的我對滑稽戲既熟悉又陌生。很多人認為滑稽戲就是要讓觀眾笑一笑，放松放松，它的娛樂功能要遠遠大于藝術教化功能。但作為一名研讀了四年戲劇導演的畢業(yè)生，我堅信任何一種戲劇樣式對觀眾而言除了迎合，更重要的是引導，迎合也是為了更好地引導。我們要撫慰那些悲傷者、不幸者和潦倒者，也要贊美那些無畏者、智慧者、崇高者，并最終提高人們的情操和對生活的熱愛。在正式成為上海滑稽劇團的一員之后，我更是堅定了這個信念并對這個劇種產生了一種歸屬感和發(fā)展傳承的使命感。通過不斷地藝術實踐，作為滑稽戲的后生晚輩，我在不斷汲取前人寶貴經驗的同時，也在很多方面嘗試突破，對滑稽戲這個在上海誕生、發(fā)展、繁榮了一百多年的劇種，也有了更深的認識。

“博君一笑”

的滑稽戲創(chuàng)作根基

記得一位滑稽前輩曾經說過，滑稽戲不滑稽是最最滑稽的?；鼞虻闹饕獎?chuàng)作手段和目的肯定是讓觀眾笑，這是由劇種特性決定的，沒有這點，這個劇種就不存在了。在如何讓觀眾笑這個問題上，我們的滑稽前輩在常年演出實踐中積累總結了許許多多可供后來者取之不盡、用之不竭的寶貴經驗，在錢程老師主編的“上?；鼌矔敝?，光上海話的招笑手段就總結了三十五條，像“三番四覆”“陰差陽錯”“巧用諧音”這些，都是我們在創(chuàng)作中經常會用到的，即通常所說的滑稽套路?！?br>