大學(xué)生踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀路徑探究

薛姝敏

（內(nèi)蒙古大學(xué)馬克思主義學(xué)院 內(nèi)蒙古呼和浩特 010070）

新時代、新起點、新要求。新時代開啟了中國特色社會主義事業(yè)新起點，對黨和國家以及青年一代提出了新要求。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當, 國家就有前途, 民族就有希望。”總書記對國家青年的寄語，體現(xiàn)出了青年對國家和民族發(fā)展的重要性。展望國家發(fā)展未來，青年一代必將大有可為，也必將大有作為。

習(xí)近平青年責(zé)任觀之概念辨析

責(zé)任，是指個體分內(nèi)應(yīng)做的事，來自對他人的承諾，對事對他人對自己對社會都應(yīng)有應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任體現(xiàn)為人與人、人與社會之間一種關(guān)系，它既是自身的分內(nèi)之事，又是社會化的客觀要求。人是處于一定的社會關(guān)系之中的，馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實上，它是一切社會關(guān)系的總和”，因此“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那是無所謂的。”按照馬克思主義的觀點來理解，人是作為社會關(guān)系而存在著的，社會為人的發(fā)展提供了必要的物質(zhì)條件，那么人就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任來推動社會的發(fā)展。隨著社會的進步，時代的發(fā)展，賦予了責(zé)任以新的內(nèi)涵，責(zé)任不僅指向自身、他人、家庭、社會、本民族和國家；而且指向世界、指向未來社會。

“觀”是一種主觀性意愿的表達，是對事、對人的一種看法和觀點。責(zé)任觀就是個體對整個社會以及人與社會關(guān)系負責(zé)任的一種態(tài)度、看法和根本觀點。責(zé)任觀的作用就在于改造人的主觀世界，凈化人的心靈，對人的行為方式和生活方式進行規(guī)范和引導(dǎo)，使其符合社會發(fā)展的需要。簡言之，責(zé)任觀是人的認知、情感和踐行相互作用的統(tǒng)一體，是人的世界觀、人生觀、價值觀的縮影，體現(xiàn)人的內(nèi)在涵養(yǎng)和做事風(fēng)格、人生目標和價值追求，貫穿于人生實踐的全部過程。

習(xí)近平青年責(zé)任觀是在黨的十八大以來，總書記在系列講話、座談和書信中對青年的責(zé)任、使命及擔(dān)當進行的重要論述中逐漸形成的。習(xí)近平青年責(zé)任觀以面向大眾的話語體系和話語表達，立足于唯物史觀，站在現(xiàn)實的個人與具體的歷史的基礎(chǔ)上，將青年責(zé)任放在中國與世界、歷史與未來、時代主題與奮斗目標的視野中去把握，面向社會實踐，有效地去回應(yīng)與解決現(xiàn)實問題。習(xí)近平青年責(zé)任觀緊跟時代發(fā)展潮流，順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，在新時代中國特色社會主義建設(shè)的偉大征程中，要求青年要勇于擔(dān)負起促進國家富強、民族振興、社會進步的重任；立足于新時代中國特色社會主義的實踐，重點強調(diào)了青年對國家、民族和全社會的責(zé)任，要求青年要將個人利益與國家利益、民族利益緊密聯(lián)系在一起，要將個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)結(jié)合起來，腳踏實地、艱苦奮斗，對社會作出貢獻，進而實現(xiàn)中國夢，奪取新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。

習(xí)近平青年責(zé)任觀之核心要義

中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程中，始終把青年視為民族和國家未來發(fā)展的希望，重視和關(guān)注青年，培育和引領(lǐng)青年。習(xí)近平總書記在多次對青年的講話給予了青年一代足夠的厚望，作為青年一代的大學(xué)生要與中國共產(chǎn)黨的大集體融為一體，去承擔(dān)起自己更大的社會責(zé)任與能力。結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于青年責(zé)任的重要論述與對青年一代的寄語，本文認為習(xí)近平青年責(zé)任觀的核心要義可歸結(jié)為以下幾點：

其一，堅定理想信念是踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀的行動指南和重要內(nèi)容，構(gòu)筑起了新時代青年責(zé)任的信念基礎(chǔ)和精神動力。“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當”是習(xí)近平青年責(zé)任觀關(guān)于理想信念的核心要義，是實現(xiàn)人生價值和人生目標的不竭動力。青年要勇?lián)鷼v史重任，首要的就是要樹立起與時代主題相適應(yīng)的理想信念，實現(xiàn)精神上的富足，在理想信念的指引下成長成才。其二，練就過硬本領(lǐng)是踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀的能力條件和進步階梯。總書記指出：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。”只有理想信念還不夠，還需要青年一代加強學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，具備履責(zé)擔(dān)當?shù)哪芰Γ嬲蔀閾?dān)當民族復(fù)興大任的新時代人才。其三，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造是踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀的重要表現(xiàn)和內(nèi)生動力。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。”青年學(xué)生要在實踐的過程中敢于做先鋒，去把握創(chuàng)新創(chuàng)造的機會，將自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢與中國夢融合起來，在行動中綻放青春，推動時代進步。其四，艱苦奮斗是踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀的精神支柱和實踐途徑。習(xí)近平總書記指出：“我們的國家和民族，能夠從積貧積弱的過去，走到蓬勃發(fā)展的今天，就是因為有著中華民族自強不息的奮斗精神支柱。”進入新時代，我們要擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，需要青年一代在艱苦奮斗中錘煉堅強的意志和品質(zhì)，擔(dān)負起祖國賦予的重任，將艱苦奮斗的政治本色傳承和發(fā)揚。其五，錘煉高尚的品格是踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀的道德指向和不朽靈魂。青年是引領(lǐng)社會風(fēng)氣的力量，一個國家的文明素養(yǎng)很大程度上取決于青年的品格修養(yǎng)和道德意志。錘煉高尚品德，是青年提升責(zé)任認知、內(nèi)化責(zé)任情感的必備素養(yǎng)，青年要積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，更好地去履行自身責(zé)任，引領(lǐng)時代發(fā)展。

習(xí)近平青年責(zé)任觀之踐行路徑

當代大學(xué)生既是習(xí)近平青年責(zé)任觀的目標指向，也是重要的實踐主體。新時代如何引導(dǎo)大學(xué)生將習(xí)近平青年責(zé)任觀“外化于行”，是我們當前立德樹人工作的重要內(nèi)容。因此，強化大學(xué)生踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀，需要從加強對學(xué)生的教育教化、理論與實踐相結(jié)合、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳導(dǎo)向等多維度入手。

首先，加強對學(xué)生的教育教化作用。課堂教育是大學(xué)生踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀的主渠道和主陣地。一方面，要以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，加強對學(xué)生思想政治的教育，將社會主義核心價值觀融入課堂思政理論，把社會主義核心價值觀作為教育主題，提升學(xué)生的國家意識和社會責(zé)任意識，塑造正確的價值取向；另一方面，在教育的過程中，要展開革命的文化熏陶，激發(fā)大學(xué)生的社會責(zé)任情感。革命文化是一種重要的紅色資源，映射著中國人民的責(zé)任情懷，革命文化是責(zé)任觀教育的鮮活教材，在課堂教學(xué)中可以將革命文化與課堂教育相結(jié)合，運用多媒體等方式展現(xiàn)豐富的革命文化知識，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任情感，主動擔(dān)負起民族復(fù)興的歷史重任。

其次，大學(xué)生要積極參與社會實踐活動。馬克思主義認識論指出：實踐決定認識，實踐是認識的來源，人的認識必然要經(jīng)歷由實踐—認識—再實踐—再認識的過程。理論知識只有在實踐中才能實現(xiàn)其價值，習(xí)近平青年責(zé)任觀有效地彰顯了知行合一的實踐品格，而大學(xué)生要在其正確的指導(dǎo)下去踐行責(zé)任使命，提高自身的認知能力，使主觀認知符合客觀實際，使自身的責(zé)任認知與責(zé)任情感在參與的實踐活動中踐行，進而不斷深化對社會的認識，不斷強化內(nèi)在的責(zé)任意識，不斷在實踐的過程中得到切實的鍛煉，提升承擔(dān)責(zé)任的能力。

最后，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳導(dǎo)向作用。習(xí)近平總書記要求強化互聯(lián)網(wǎng)思維,“要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳, 運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律, 弘揚主旋律,激發(fā)正能量, 大力培育和踐行社會主義核心價值觀, 把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效。”因此，大學(xué)生踐行習(xí)近平青年責(zé)任觀，要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，弘揚主旋律，傳播正能量。我們要毫不動搖地堅持馬克思主義在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，通過專題欄目大力宣傳宣傳馬克思主義、社會主義核心價值觀、習(xí)近平青年責(zé)任觀的核心內(nèi)涵，使大學(xué)生在健康向上的網(wǎng)絡(luò)空間里堅定理想信念, 培育正確的價值觀和社會責(zé)任意識。

中國特色社會主義進入了新時代，新時代的青年大學(xué)生充滿著朝氣與活力，他們是新時代的見證者與參與者，也必將是社會發(fā)展與進步的創(chuàng)造者與受益者。習(xí)近平青年責(zé)任觀與時代的發(fā)展同向同行，為新時代的青年大學(xué)生的成長成才提供了理論指引與實踐指南。