文學期刊應對重大公共事件的編輯策略

李桂玲

【摘 要】本文以疫情時期文學期刊向新聞報道對標的實踐探索為例，探討如何運用現有資源，實現期刊的社會價值，履行社會責任。

【關鍵詞】文學期刊? ?突發性重大公共事件? ?編輯策略

突發性重大公共事件發生時，如何調整工作節奏，審時度勢，著眼大局，成為值得社會各界探討的重要問題。

文學期刊與新聞報刊一樣，是輿論宣傳的重要平臺，疫情之下，如何以優秀的文學作品凝聚人心、以正能量的信息引導輿論，顯得尤為重要。

危機也是契機，越是在艱難時刻，越能檢驗期刊從業者的應變能力與控局能力。為此，《當代作家評論》把握大局、強化擔當、快速反應、貼近需求，追求時、度、效的最佳結合，進行了一系列探索和努力。

一、緊貼需求，快速反應

新聞以快速反應見長，文學作品具有長周期的特點，但是面對突如其來的疫情，文學期刊也應該迅速決策。

《當代作家評論》從讀者的關注點入手開展抗疫主題的策劃。期刊有大量作家、評論家資源，在極短時間內，號召并組織作家、評論家進行抗疫主題的詩歌、散文、評論文章創作。2月初，利用新媒體平臺發布信息靈活、迅速的優勢，在《當代作家評論》微信公眾號上，推出文學專欄——“共同戰疫 文學同行”。首篇抗疫專題作品《作為隱喻的疾病——世界文學中的瘟疫書寫》由作家李浩所寫，其后的一個月時間內，微信公眾號保持了每日推出至少一篇專稿的頻率，堅持網絡“云刊”抗疫行動。

《當代作家評論》網絡“云刊”的抗疫專欄，得到了國內著名作家的大力支持。他們從文學與人性關懷的角度，從此次疫情影響下人的情感波動、社會群體的反應等方面入手，進行了理性思考。

這些文章通過微信公眾號發表后，受到了讀者的歡迎，有些文章發出幾個小時點擊量就超過2萬次。國內多家知名微信公眾號主動聯系編輯部，要求轉載相關文章。

此外，開放評論區，讓作者、編者與讀者就同一話題更好地交流。例如，評論家徐兆壽的《君子有逆風而行，也有順勢利導》發出后，有讀者評論道：“此文有見地、有深度、有指向、有祈盼，這也許就是一位高級知識分子的多視角思考。”這正體現出優秀文學作品對社會輿論的正向引導功能。

二、著眼大局，強化擔當

突發性重大公共事件的發生，考驗社會的應急能力，也考驗人的應對能力。期刊作為思想交流、傳播的平臺，要從大局著眼，對作品把關審核，絕不在意識形態方面犯錯誤、出紕漏，造成不良社會影響。

對于不確定的、沒有給出定論的信息，期刊編輯不隨意進行判斷，不刊發未經核實的消息。保持內容真實性與時效性的同時，文學期刊編輯還應考慮的一個重要問題就是，應該更多地從人性關懷的角度，從撫慰情緒、穩定人心等方面下功夫，而不是草率地作論斷。

2月上中旬時，《當代作家評論》主要刊發了一些表現個人見聞、觀感的文章。這些文章主旨集中，以個人感受呈現為主。2月中下旬，疫情得到有效控制，人們對疫情也有了一定的認知并通曉預防措施后，焦灼的情緒明顯紓解。這時，主要刊發一些深度思考，或從文學角度重讀人類抗擊重大疾病災難的文章。這些文章從歷史縱向與文學橫向的不同維度，對當下出現的疫情進行了文學性、哲理性、歷史性的反思，更能給人以啟發。進入3月，疫情的緊迫形勢漸趨緩解，又組織刊發了一組深度反思文章，最后以3月23日《疫情之下的文學思考》作為結束篇章。

“共同戰疫 文學同行”策劃，體現期刊編輯時刻關注形勢變化，靈活應對，變換視角，主動引領讀者大眾深入思考的編輯策略。

三、做活形式，拓展傳播渠道

新聞報道以其真實性、可讀性與反應及時等特點，更易為普通大眾廣泛接受，特別是近年來，隨著新媒體的興起，其清新活潑的寫作形式贏得了年輕一代的青睞。相比之下，文學作品傳播渠道較為單一，受眾面也相對較小。而在這次疫情中，《當代作家評論》探索運用新媒體手段，在拓展傳播渠道上下功夫，提高文學期刊內容的及時性、鮮活性，讓其更易被大眾所接受。

為了擴大影響，將資源優勢發揮到最大，《當代作家評論》與《鴨綠江》進行了合作。《鴨綠江》雜志在2020年第3期集中推出了“共同戰疫 文學同行”同題專欄，選發了次仁羅布、寧肯、葉彌等知名作家的文章。兩家期刊對這種合作模式的探索，一方面擴大了這些抗疫文章的傳播范圍，成功將線上影響延伸到線下;另一方面也將抗擊疫情、全民同心的堅定信念傳播得更遠。

為了將“云刊”抗疫文學專欄做得更生動、更貼近大眾，2月25日，編輯部組織發起了“思索在春天的邊緣——關于疫情、疾病與文學的問答”活動。以網絡對話的方式，邀請國內知名作家孫惠芬、陳崇正、東西、胡弦、王威廉參與話題討論。此次專題討論，從文學層面、人性層面、歷史層面、反思層面，更進一步深化了人們對疫病、災難的思索。專題討論達到了編輯部預設的效果，讀者從作家身上學到了對社會問題關注和解讀的途徑與方法。

四、借鑒新聞手法，讓文學作品直抵人心

突發性重大公共事件具有偶然性、暫時性、不確定性的特點，因此平時除了注重對編輯業務能力的培養與提升外，還要注重對編輯社會責任感與擔當意識的培養。在策劃、處理人文社科類稿件時，不應單從學科自身研究發展角度來考量，還應加入社會責任與社會效益的衡量標準，以優秀的人文知識教育人，以積極的人文精神引導人、培育人。

在實踐操作中應時刻保持學習的心態，積累經驗，不斷提升社會責任感與擔當意識，這是編輯的終生修養。經歷過此次疫情的考驗，在向新聞報道對標的探索實踐中，文學編輯應該明確認識到，借用新媒體傳播的優勢，采用多途徑、多角度、多主體的編輯手段，是可以在短期內實現文學作品的社會效益的。

文學期刊制作中，從作品寫作、編輯到發表直至產生影響的過程是緩慢的，但在遭遇重大事件時，文學期刊同樣應該承擔起正向宣傳引導責任，采取一切可利用的手段與方式，實現期刊的社會價值。

（作者單位：《當代作家評論》雜志）