新時代家風建設對大學生思想政治教育的作用研究

王青青 史灑

關鍵詞家風 大學生 思想政治教育

中華民族是—個文化底蘊十分深厚的民族，在悠久的歷史長河中傳承著許多優秀的家風家訓，這些優秀家風家訓博大精深，源遠流長，至今也在影響著每一個家庭。優秀的家風是中國傳統文化中的一個支流，中國特色社會主義進入新時代，習近平主席倡導重視家庭建設。2015年2月17日，習近平總書記在春節團拜會上說：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校”。家庭是孩子成長的第一個場所，家庭風氣的好壞影響著孩子們個性特征道德品質和未來人生的追求。因此我們要重視家庭建設，注重家庭，注重家教，弘揚家風。

一、家風的理論概括

（一）家風的含義

不同的學者對家風有著不同的理解。在《中國古代生活詞典》定義為：“家風亦稱門風，指—個家族的傳統風習，是在家長或主要成員影響下自然形成的、潛移默化的傳統習慣和生活作風?！痹凇掇o?！分校绎L定義為：“家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風?！碧镄衩鹘淌趧t認為：“家風家規是具有深刻倫理精神的道德文化，它既是一種德性倫理文化，又是一種規范倫理文化。而筆者認為，“家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚”。中華民族5000多年的燦爛文化孕育著許多優良的傳統文化，家風是我們立身做人的行為準則也是構建社會和諧的基礎。正如《大學》中所說的：“修身、齊家、治國、平天下”。重視家風建設是中華民族自古以來的優良傳統，良好的家風是培育大學生思想道德水平的一劑良藥，是社會和諧的催化劑。

（二）家風的特點

1.家風是一種無言的教育

家風作為中國優秀傳統文化，他并不是物質方面的東西，與人們的家庭貧窮與富有無關，屬于精神層面的內容。家風作為一個家族的家庭風氣，并不是通過說教即可形成的，作為一種精神文化，家風是在一個家族的長期教育中實現的。家風是一種無言的教育，對人的影響是潛移默化的。子女在日常的家庭生活中，通過父母的言傳身教，效仿父母的行為，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而形成良好的道德品德，這種品德是在人們的長期生活中實現的。作為一代偉人，毛澤東同志在中國革命、建設中做出了巨大貢獻，與此同時，毛澤東的家風家教方面堪稱一代典范。毛澤東的家風思想主要是嚴于律己、勇于奉獻、不搞特殊化、艱苦樸素等方面。作為國家領導人的習近平同志十分重視家庭建設，重視家風的傳承與發展，白黨的十八大以來，就多次在各項重大會議中提及家風建設，將家風融入其治國理政之中，并在社會各界逐漸形成一種重視家庭、家教、家風的良好風氣。習近平同志在十九大報告上指出“不忘初心，方得始終”家庭是我們每個社會個體的心之所系，也是我們人生道路的出發點，建設和諧幸福美滿的家庭則可以說是每個人的初心和使命。好的家風可以形成好的家國關系，然而不良家風是孩子們成長路上的絆腳石，小則不成氣候，大則引出來一系列青少年犯罪的案件?，F在各個地區的學校里都存在校園欺凌案件，這些案件的背后和父母的家庭教育有很大的關系。獨生子女家庭把孩子當成家庭的中心，過分溺愛、縱容造成了孩子長大后自私、自大、自以為是。貧窮家庭為了生存，缺少對孩子的教育和關心，造成孩子們的性格缺陷。父母之間感情不和，使孩子們對未來生活的態度造成一定的困擾，影響孩子們未來人生的選擇。孩子們之所以性格存在缺陷，出現打架斗毆的現象就是因為父母在家庭教育上出現了問題。因此每個家庭都要重視家庭教育，為孩子們的成長營造一個健康向上的家庭氛圍。

2.家風是一種源遠流長的教育

家庭是一個人在其中生活最早、最長久的群體。人一出生就在家庭之中，人的一生大部分時間都是在家庭中度過的。因此家庭風氣、家庭環境對大學生的思想政治教育具有長久的影響。我國古代有許多優良的家風家訓是值得我們繼承與弘揚的，這些家風家訓表明了中華優秀家風影響深遠且長久。如《大學》中“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。又如“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這些思想從古流傳至今，對于培養大學生的思想品德，修身養性具有重要的作用。

3.家風是一種有的放矢的教育

俗話說的好“知子莫如夫，知女莫如母”，青少年絕大部分時間都生活在家庭之中，家長和子女長期共同生活，對子女最了解，最熟悉。父母了解自己孩子的性格特征，人格品性和理想信念等。更為重要的是，父母能夠清楚地知道自己孩子的優點和缺點?；凇巴映升?，望女成風”的愿望家長們可以根據孩子的優缺點運用不同的教育方式有針對性的教育，培養孩子形成良好高尚的品德和未來的人生追求。

二、家風建設對大學生思想政治教育的重要作用

（一）豐富了思想政治教育環境

大學生的思想品德是在一定的環境里形成和發展的，環境對人的思想品德的形成與發展有著重要的影響。家庭環境在大學生道德教育發展過程中發揮著重要的作用，大學生在一定的環境中接受思想政治教育，幫助大學生形成正確的價值判斷、人生追求和未來的選擇。家庭環境是學生道德發展的起點，家庭環境和諧，父母重視子女的家庭教育，進行良好的家風建設，會塑造大學生良好的品格。德謨克利特認為人必須通過環境的熏陶、日常的鍛煉和教育獲得“第二本性”即思想政治教育。家風家教作為家庭環境對于大學生的思想道德的發展具有重要的影響。教育家顏之推曾經對家庭影響的作用有過生動的說明，他說：“夫同言而信，信其所親;同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，則師友之誡，不如傅婢之指揮;止凡人之斗兒，則堯舜之道，不如寡妻”。主張建設家庭環境，使其在人的思想道德品質的形成中發揮重要作用。因此，重視家風建設，形成良好的家風，進而優化思想政治教育環境，促進大學生形成良好的思想品德。

（二）提高大學生的思想道德水平

有句話說得好：“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育對孩子思想品德的發展具有不可替代的作用。每一個孩子都離不開家庭，從孩子呱呱落地的那一時刻，父母就肩負上了一份使命：“教育孩子，陪伴孩子成長”。家庭教育是大學生接受思想道德教育的起點，父母通過言傳身教潛移默化的影響孩子，幫助孩子形成正確的價值觀。同時，在高校思想政治教育中教師講解優秀的家風故事，優秀的家風家訓，傳播和弘揚忠于祖國、樂于奉獻、勤儉節約和誠實守信等中華傳統美德。從而教育引導大學生樹立正確的道德品質，踐行榜樣的行為，從而提高大學生的思想道德水平。

（三）增強大學生思想政治教育的實效性

現在的大學生大部分是90后，00后，這一群體沒有體會過70，80年代中國經濟落后，生活艱辛這樣的局面。他們生活在一個好的時代，能夠享受改革開放的偉大成果，體驗色彩斑斕的文化生活。然而這樣好的生活條件和紛繁復雜的商業環境，卻使部分大學生目無尊長、道德品質下滑、缺失理想信念。因此我們必須通過思想政治教育對大學生進行引導。通過對大學生進行家風教育，講解優秀的家風家訓，通過展示中國優秀傳統家風文化的精華，觸動大學生的心靈。使大學生能夠把尊老愛幼、勤儉節約、樂于奉獻、團結同學的美德傳承下去，這既是對中國優秀家風的傳承與弘揚，也能夠增強思想政治教育的實際效果，真正的發揮高?！傲⒌聵淙恕钡哪繕恕?/p>

三、高校思想政治教育中開展家風建設的有效途徑

家庭文化氛圍，父母感情狀況對孩子們身心發展和思想品德具有潛移默化且深遠持久的影響。每個學生除了生活在自己大家庭之外，宿舍是學生生活的重要場所，是學生們的一個小家。宿舍氛圍的好壞、宿舍成員的道德修養對學生的學習、生活都有著重要的作用，因此高校要在思想政治教育中深入的開展家風建設。

（一）通過思政課堂開展家風建設

高校作為培養大學生意識形態的主陣地，擔負著培育德、智、體、美、勞全面發展的人才的重要任務。高校通過思政課堂，對大學生進行家風教育，對提高大學生的道德水平、推動社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會發揮著重要作用。在思政課堂中，教師要善于挖掘中國傳統文化的精髓，學習優秀傳統家風家訓，講好模范家庭故事，傳播好家庭美德的聲音。同時要把家風建設和社會主義核心價值觀緊密結合，從而引導大學生感悟中國傳統家風文化的力量，學習中國尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，培育大學生具備良好的思想道德素質。

（二）營造宿舍丈化氛圍開展家風建設

高校思想政治課是對大學生進行家風教育的重要途徑，除了理論學習中國傳統的家風家訓以外，要通過具體的實踐行動使大學生感悟中國優秀家風。宿舍是大學生休息的重要場所，宿舍氛圍的好壞，宿舍的風氣對大學生的人格發展和道德品質的形成起著重要的作用。每一個寢室就是一個小的家庭，寢室風氣建設和家風建設緊密聯系在一起，宿舍成員之間相處是否和諧，對每一個成員之間都會帶來一定的影響。如果宿舍成員相處融洽對于宿舍成員的學習、生活也具有促進作用。如果宿舍成員相處不和諧，舍友之間勾心斗角，宿舍風氣低靡那么對于大學生的學習、生活起到了一定的消極作用。學校通過開展宿舍文化建設，使大學生瞳得與舍友的相處之道，共同營造一個相處和諧，互相尊敬的宿舍文化氛圍。具體表現在進行宿舍文化布置時，引導大學生以中國優秀傳統文化、優秀家風家訓、名言警句以及關于好的家風的圖畫等進行宿舍布置，使大學生感受中國優秀家風文化，形成和睦的宿舍氛圍。

家風教育是一個永遠不會過時的主題，并且是一個十分重要的方面。繼承和弘揚中國優秀家風文化，并對其進行創造性轉化是新時代弘揚和培育大學生家風教育的重要方面。高校要實現思想政治教育和優秀家風的有機結合，通過良好的家風建設提高大學生的思想道德水平，構建社會主義和諧社會。