□文/南京漢開(kāi)書(shū)院學(xué)校 賴(lài)金瑛
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)慣性思維嗎?想知道自己有沒(méi)有陷入慣性思維的陷阱嗎?請(qǐng)你回答下面的兩個(gè)小問(wèn)題(為保證測(cè)試效果,請(qǐng)你看完問(wèn)題后第一時(shí)間進(jìn)行回答):
1.球拍和球一共1.1元,球拍比球貴1元,請(qǐng)問(wèn)球多少錢(qián)?
2.一位公安局長(zhǎng)在茶館與一位老者下棋,此時(shí)跑來(lái)了一個(gè)小孩,小孩非常著急地對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō):“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了。”老者問(wèn):“這孩子是你什么人?”公安局長(zhǎng)回答說(shuō):“是我的兒子。”這兩個(gè)吵架的人與公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系?
看完這兩個(gè)問(wèn)題,你的答案是什么呢?請(qǐng)你帶著自己的答案看完這篇文章吧。

供圖/銳景創(chuàng)意
慣性思維,也稱(chēng)“思維定式”,是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊心理準(zhǔn)備狀態(tài),或活動(dòng)的傾向性。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是人在以往積累的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中所形成的比較穩(wěn)定的思維方式、思維習(xí)慣。比如,感到肚子餓的時(shí)候要吃飯,上課鈴響了要在座位上坐好。
人為什么會(huì)產(chǎn)生慣性思維呢?大腦約占人體質(zhì)量的2%,即使我們坐著不動(dòng),它也會(huì)消耗人體熱量的20%、全身耗氧量的25%,以及肝臟儲(chǔ)存血糖的75%。哪怕你只是在發(fā)呆,你的大腦每分鐘也需要0.1卡路里的熱量,而當(dāng)你集中精力進(jìn)行思考的時(shí)候,你的大腦每分鐘消耗的能量則是1.5卡路里。慣性思維會(huì)消耗更少的能量,反慣性思維的思考會(huì)消耗更多的能量,一旦能量消耗過(guò)多,就會(huì)出現(xiàn)自我控制力下降的情況。基于此,慣性思維是永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的。
慣性思維可以迅速地幫助人們解決當(dāng)下需要處理的問(wèn)題,它可以省去許多摸索、試探的步驟,縮短思考時(shí)間,提高效率。在日常生活中,思維定式可以幫助人們解決每天碰到的90%以上的問(wèn)題。比如,當(dāng)我們面對(duì)相同的題型時(shí),我們可以根據(jù)以往做過(guò)的題目,迅速找到解題方法;一有刮風(fēng)打雷,我們就知道可能要下雨了,出門(mén)時(shí)應(yīng)該帶好雨傘。我們?cè)谝酝慕?jīng)驗(yàn)中形成的這種慣性思維,能在我們遇到相似情境的時(shí)候更快地反應(yīng),從而高效率地解決問(wèn)題。這是慣性思維的優(yōu)點(diǎn)之一。
慣性思維還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是能夠幫助人們進(jìn)行自我保護(hù)。在生活中,每個(gè)人會(huì)因?yàn)椴煌慕?jīng)歷,對(duì)事物形成自己特有的認(rèn)知和態(tài)度,對(duì)于什么是好的、什么是壞的、能做什么、不能做什么,都有自己的看法,處理事情時(shí)也有自己的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)我們受到攻擊或遇到惡性事件時(shí),慣性思維可以幫助我們迅速地找到應(yīng)對(duì)方法以保護(hù)自己。
但是,慣性思維也有它的缺點(diǎn),就是會(huì)使人們產(chǎn)生固定化、機(jī)械化、千篇一律的思維習(xí)慣,限制人們的思維擴(kuò)展,阻礙創(chuàng)新能力的發(fā)展。當(dāng)看起來(lái)極為相似的兩個(gè)新舊問(wèn)題有著本質(zhì)區(qū)別的時(shí)候,如果任由解決舊問(wèn)題的慣性思維進(jìn)行引導(dǎo),反而阻礙了新問(wèn)題的解決。
慣性思維還會(huì)使人墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀,對(duì)自我發(fā)展形成阻礙。用慣性思維解決問(wèn)題,比思考更多方法解決問(wèn)題要輕松得多,是一條捷徑。因此,當(dāng)人們長(zhǎng)期處于這樣的狀況時(shí),就不愿意花費(fèi)更多的精力進(jìn)行更多的思考和嘗試,也就無(wú)法更全面地提升自己。比如,很多人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,考上一所好大學(xué),就會(huì)擁有美好的生活。學(xué)歷固然重要,但是現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以外的技能也有更高的要求,評(píng)判一個(gè)人是否優(yōu)秀也有了新的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)成績(jī)好和擁有美好生活之間并不是必然的、唯一的關(guān)系。
慣性思維作為一種本能是永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的,為了減少慣性思維給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,我們應(yīng)該提高慣性思維的質(zhì)量,用更高級(jí)的慣性思維解決人生中的大多數(shù)問(wèn)題。
我們都知道,很多題目并非只有一個(gè)答案,養(yǎng)成多角度思考的習(xí)慣,能幫助我們從不同的方面思考問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)更多的解題思路。面對(duì)問(wèn)題時(shí),請(qǐng)你思考5W(Who、When、Where、Why、What),當(dāng)你經(jīng)常有意識(shí)這么做的時(shí)候,你會(huì)有意想不到的收獲。
逆向思維也是多角度思考的一種方法,當(dāng)我們遇到難題時(shí),反過(guò)來(lái)思考或許更有助于問(wèn)題的解決。
想要培養(yǎng)多角度思考的能力,還可以在生活中多看書(shū)、多與他人溝通,了解他人的思維方式,看看是否有可以借鑒的地方,以此拓展自己的思維。
慣性思維帶來(lái)的負(fù)面影響,主要是由兩種錯(cuò)誤的思維模式引起的。一是絕對(duì)化思維,絕對(duì)化思維會(huì)讓我們帶著一種“應(yīng)該”“必須”的想法,比如“我成績(jī)優(yōu)秀,爸爸媽媽才會(huì)更愛(ài)我”“有文身的人應(yīng)該都是壞人”,事實(shí)上,即使你成績(jī)不是那么優(yōu)秀,你的爸爸媽媽也會(huì)愛(ài)你;有文身的人,也不都是電影里的黑幫老大。第二種思維模式是恐懼思維,恐懼思維會(huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)產(chǎn)生擔(dān)憂、顧慮,“如果我的答案和參考答案不一樣,我就不能得分了”“如果我和別人不一樣,我就會(huì)被排擠”,這些類(lèi)似的想法都會(huì)不斷地固化我們的思維,讓我們失去創(chuàng)新的可能。
當(dāng)你對(duì)一件事情有自己的解決方案后,可以再問(wèn)問(wèn)自己:“真的要這么解決嗎?還有比這更好的方法嗎?”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以幫助我們跳出慣性思維的圈套,重新思考解決問(wèn)題的方法。
回到文章開(kāi)頭的兩個(gè)小問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題的答案是:球的價(jià)格是0.05元。第二個(gè)問(wèn)題的答案是:兩個(gè)吵架的人,一位是公安局長(zhǎng)的丈夫,一位是公安局長(zhǎng)的爸爸。請(qǐng)問(wèn)你答對(duì)了嗎?