□文/顧凡及

人類已經(jīng)能夠打破原子,上天攬?jiān)拢踔涟l(fā)送航天器飛出太陽(yáng)系,人類還能夠測(cè)定自己的基因序列,似乎無(wú)所不能,然而對(duì)于我們的腦是怎樣工作的,我們?cè)鯓印翱础保覀冊(cè)鯓印奥牎保覀冊(cè)鯓印靶袆?dòng)”,我們?cè)鯓印跋搿保覀冊(cè)趺磿?huì)有意識(shí),我們?cè)趺粗雷晕摇覀円呀?jīng)知道了不少,但是不知道的比知道的還要多得多。
第一個(gè)問(wèn)題:為了完成某個(gè)功能,究竟需要全腦參與,還是只要局部就行?
19世紀(jì)初,奧地利醫(yī)生弗朗茨· 加爾相信人不同的認(rèn)知功能和性格特點(diǎn)是由不同腦區(qū)決定的,如果某種功能用得多,相應(yīng)的腦區(qū)就會(huì)增大,對(duì)應(yīng)于它的顱骨也會(huì)隆起。因此,他認(rèn)為通過(guò)檢查顱骨的隆起情況就可以確定該人的性格,并把這個(gè)理論稱為顱相學(xué)。
加爾9歲時(shí)就注意到有同學(xué)對(duì)文字材料的記憶力超強(qiáng),并且有一對(duì)像母牛一樣鼓起的眼睛。在他的印象中,有這樣眼睛的人往往都有很強(qiáng)的記憶力,于是他把這兩者聯(lián)系了起來(lái)。
長(zhǎng)大以后,加爾把這個(gè)想法推廣到其他特點(diǎn)。盡管他的理論缺乏科學(xué)根據(jù),也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)支持,從總體上說(shuō)是錯(cuò)誤的,但是他最先提出了腦功能定位的思想。
加爾的理論受到了實(shí)驗(yàn)生理學(xué)家皮埃爾·弗盧朗的強(qiáng)烈反對(duì)。弗盧朗曾損壞了鳥腦皮層的不同部位,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥的行為有什么特異性缺陷,因此,他認(rèn)為動(dòng)物的行為是由整個(gè)腦決定的。但他采用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象主要是低等動(dòng)物,即使以高等動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用的也是非常幼小的動(dòng)物。所以,他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不能最終支持他的觀點(diǎn)。

顱相學(xué)模型
支持腦功能定位假設(shè)的突破性證據(jù),來(lái)自1861年法國(guó)神經(jīng)解剖學(xué)家皮埃爾·布羅卡對(duì)一位名叫萊沃爾涅患者的研究。
萊沃爾涅是巴黎的一名鞋匠,21年前中過(guò)風(fēng),從此不能講完整的句子,而只會(huì)發(fā)“他”這個(gè)音。問(wèn)他叫什么名字,他的回答是“他”;問(wèn)他別的問(wèn)題,他回答的依然是“他”,人們就把他稱為“他”先生。
布羅卡對(duì)萊沃爾涅進(jìn)行了檢查,但僅僅6天之后,萊沃爾涅就去世了。隔天上午進(jìn)行了尸檢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他左側(cè)腦的前部有損傷,左額葉大范圍軟化,并向后延伸到頂葉,向下延伸到顳葉,但是可清楚地看出軟化的原發(fā)部位在左額葉的中部。
布羅卡在當(dāng)天下午舉行的人類學(xué)學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)會(huì)議上報(bào)告了這一病例,他堅(jiān)定地宣稱:“所有一切都使我們相信,在這一病例中,額葉損傷是造成失語(yǔ)的原因。”
后來(lái),他又對(duì)8名類似的病人進(jìn)行尸檢,發(fā)現(xiàn)他們的左側(cè)額葉都有類似的損傷。
根據(jù)這些發(fā)現(xiàn),1864年,布羅卡總結(jié)了一句有關(guān)腦功能的名言:“我們用左腦說(shuō)話!”
他特別強(qiáng)調(diào)所發(fā)現(xiàn)的這個(gè)區(qū)域與顱相學(xué)所說(shuō)的語(yǔ)言區(qū)域是不同的。此后,腦的這一部分就被命名為布羅卡區(qū)。而布羅卡的研究,也成為腦功能定位論再次崛起的契機(jī)。
但是,關(guān)于整體論與功能定位論之間的爭(zhēng)論并未平息。
第二個(gè)問(wèn)題:大腦高級(jí)功能是由腦的特定部位還是整個(gè)大腦皮層決定的?
到了20世紀(jì)初,幾乎所有的學(xué)者都承認(rèn)大腦皮層有某種程度的功能定位,但還是有人堅(jiān)持大腦皮層的高級(jí)功能(如思維與記憶)需要整個(gè)大腦皮層的工作,對(duì)此不存在功能定位。
其中影響最大的,首推美國(guó)心理學(xué)家卡爾·拉什利關(guān)于記憶的研究。他讓大鼠學(xué)習(xí)在迷宮中尋找食物,然后研究大腦皮層損傷對(duì)完成此任務(wù)的影響。
拉什利發(fā)現(xiàn),如果在學(xué)習(xí)前就損傷大鼠的大腦皮層,它需要通過(guò)更多次的學(xué)習(xí),才能避開盲端取到食物。在另一組實(shí)驗(yàn)中,拉什利先讓大鼠學(xué)會(huì)避開盲端直接取到食物,然后再損傷它的大腦皮層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)此后大鼠經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。在最關(guān)鍵的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,拉什利發(fā)現(xiàn)大鼠學(xué)習(xí)和記憶損害的程度與大腦皮層損傷的面積正相關(guān),而與損傷的部位無(wú)關(guān)。他的工作對(duì)整體論是極大的支持。
但是,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)他的結(jié)論有問(wèn)題,因?yàn)樗麚p傷的大鼠大腦皮層的區(qū)域面積很大,影響到許多不同的感覺模態(tài),而迷宮學(xué)習(xí)恰恰牽涉多種感覺模態(tài)。因此,單獨(dú)損傷某一模態(tài)并不足以阻止大鼠完成任務(wù),因?yàn)閯e的模態(tài)可起到補(bǔ)償作用,只有當(dāng)損傷面積很大而牽涉許多模態(tài)時(shí),問(wèn)題才明顯地表現(xiàn)出來(lái)。
拉什利對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)做出的解釋不正確!但是,有一點(diǎn)他是對(duì)的,即學(xué)習(xí)和記憶并不只局限于皮層的某個(gè)局部小區(qū)域。

20世紀(jì)50年代,記憶研究的先驅(qū)、加拿大英裔神經(jīng)科學(xué)家布倫達(dá)·米爾納對(duì)著名失憶癥病人的研究表明,腦深部的海馬體是把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的關(guān)鍵部位,但是這只牽涉經(jīng)歷和知識(shí)這樣的“陳述性記憶”,而與經(jīng)過(guò)訓(xùn)練獲得技巧的“程序性記憶”無(wú)關(guān)。這就徹底推翻了拉什利的觀點(diǎn)。
現(xiàn)在一般認(rèn)為,只有非常簡(jiǎn)單的功能才定位在腦的單個(gè)特定部位,絕大多數(shù)腦功能并不需要全腦的參與,但是需要多個(gè)腦區(qū)的協(xié)同工作。
雖然如此,兩種觀點(diǎn)之間的爭(zhēng)論至今還沒(méi)有完全平息,這主要反映在意識(shí)問(wèn)題上。
目前,一個(gè)重要的爭(zhēng)論問(wèn)題是意識(shí)的神經(jīng)基質(zhì)是什么。許多人認(rèn)為是特定的腦區(qū)及其上特定的活動(dòng),這被稱為意識(shí)的神經(jīng)相關(guān)機(jī)制。但是也有科學(xué)家認(rèn)為意識(shí)需要全腦參與,參與量的多少反映了意識(shí)的程度。孰是孰非,還需要進(jìn)一步研究。
第三個(gè)問(wèn)題:腦僅僅是一個(gè)信息處理機(jī)構(gòu),還是能從外界刺激中提取“意義”的系統(tǒng)?
再舉一個(gè)例子,視覺是神經(jīng)科學(xué)中研究得最多也最深入的一個(gè)領(lǐng)域。目前,人們通常把視覺系統(tǒng)看成某種信息處理系統(tǒng),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐層抽提不同特征。但是,大家都熟知的視錯(cuò)覺卻說(shuō)明情況并不完全是這個(gè)樣子。
《庭院還是樓臺(tái)》這張圖片顯示的就是一種視錯(cuò)覺,就是當(dāng)把三維對(duì)象畫在二維平面上時(shí),利用不同的線索暗示其局部所在的空間位置,由于不同的三維對(duì)象可以映射成同樣的二維投影,把這些投影連接起來(lái),盡管在局部都能得到合理的解釋,但是從整體上來(lái)說(shuō)可能自相矛盾。
例如,看圖的下半部,根據(jù)小柵欄的朝向可以判定這是一個(gè)庭院;看圖的上半部,根據(jù)小柵欄的朝向則可以判定這是一個(gè)樓臺(tái),而那架梯子和那條繩子,以及上半部的天和下半部的草地更加強(qiáng)了對(duì)樓臺(tái)和庭院的認(rèn)識(shí)。
但是這就帶來(lái)了一個(gè)矛盾,就是中間的那個(gè)正方形,從下半部看是庭院的路面,而從上半部看則是樓臺(tái)的底面,這似乎是矛盾的。要解決這個(gè)矛盾就只能認(rèn)為它是翹起來(lái)的,所以,下半部是路面而上半部是樓臺(tái)底所構(gòu)成的頂。如果你這樣認(rèn)為,再去看它,就真的似乎有翹的感覺。
所以,“看”就不只是對(duì)輸入圖像抽提特征的問(wèn)題,而是一個(gè)主動(dòng)的構(gòu)建過(guò)程。你的大腦可根據(jù)先前的經(jīng)驗(yàn)和眼睛提供的有限而模糊的信息,做出最好的解釋。

《庭院還是樓臺(tái)》顯示的就是一種視錯(cuò)覺



科學(xué)家正是基于這些現(xiàn)象,得出腦不僅僅進(jìn)行信息處理,而且還要根據(jù)其內(nèi)在模型從外界刺激中提取“意義”的觀點(diǎn)。這是一個(gè)現(xiàn)在許多人都還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)的嶄新觀點(diǎn)。
現(xiàn)在,世界科技大國(guó)都有自己耗資巨大的腦計(jì)劃,許多人把揭開人腦之謎的希望全部寄托在這些大計(jì)劃上。對(duì)此,筆者持保留態(tài)度,因?yàn)榈侥壳盀橹梗覀冞€沒(méi)有任何有關(guān)腦如何產(chǎn)生心智的科學(xué)理論框架,對(duì)此目標(biāo)也缺乏實(shí)際可行的技術(shù)路線。對(duì)于腦這樣一個(gè)有著極多層次的超級(jí)系統(tǒng),期望完全通過(guò)搞清楚每一個(gè)離子通道或是每一個(gè)神經(jīng)元的每一個(gè)發(fā)放,由此逐層往上,最后揭開心智之謎,這種方法是否能完全奏效仍大有疑問(wèn)。但是,筆者也并不否認(rèn)這些腦計(jì)劃對(duì)推動(dòng)腦研究的重大作用。
技術(shù)的進(jìn)步往往打開新發(fā)現(xiàn)的大門。二十世紀(jì)二三十年代,放大器和示波器等電子技術(shù)的進(jìn)步,開創(chuàng)了研究神經(jīng)系統(tǒng)電活動(dòng)的新時(shí)代;二十世紀(jì)末,正電子發(fā)射斷層掃描和功能性磁共振成像等腦成像技術(shù),則開辟了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的新時(shí)代。如今,美國(guó)和歐盟的腦計(jì)劃都把重點(diǎn)放到了研究腦的新技術(shù)開發(fā)上。當(dāng)然,這并不等于說(shuō)新技術(shù)就必然帶來(lái)科學(xué)的突破,關(guān)鍵還是要科學(xué)家對(duì)面臨的科學(xué)問(wèn)題有清醒的認(rèn)識(shí),知道如何把這些新技術(shù)應(yīng)用到這些問(wèn)題的研究上去。
大計(jì)劃對(duì)腦研究的另一大作用是可以大規(guī)模、規(guī)范化地收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù),例如,人腦中神經(jīng)細(xì)胞的分類、腦區(qū)分劃圖譜以至腦中神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的聯(lián)結(jié)圖譜等,這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可能為將來(lái)的突破打下基礎(chǔ)。
以筆者的管見,當(dāng)前需要對(duì)腦研究所面臨的重大問(wèn)題做一番梳理,尤其是那些對(duì)社會(huì)有重大意義而又有望在可預(yù)見的將來(lái)得到解決的問(wèn)題。正如數(shù)學(xué)大師希爾伯特在1900年國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)上提出了當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)界所面臨的23個(gè)重大問(wèn)題,這推動(dòng)了以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里的數(shù)學(xué)研究。
如果能把全球頂級(jí)專家對(duì)腦研究重大課題的真知灼見匯集起來(lái),進(jìn)行深入的討論并達(dá)成某些共識(shí),然后投入巨資,鼓勵(lì)和支持科學(xué)家,特別是對(duì)腦癡迷的年輕科學(xué)家,在這些重大問(wèn)題上進(jìn)行不懈的探索,也許可望在腦和心智研究上取得突破。
讓我們歡呼、迎接這一腦和心智研究的新時(shí)代吧!也期望有志的讀者能把自己武裝起來(lái),參與這一宏偉的事業(yè)。