論計算機動漫與游戲制作專業(yè)群課程體系構建

◎劉佰暢

（深圳市第二職業(yè)技術學校 廣東 深圳 518000）

計算機動漫與游戲制作專業(yè)群是以動漫與游戲制作專業(yè)為核心，計算機應用專業(yè)、美術設計與制作專業(yè)為支撐所構建的專業(yè)群。面向國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，利用國家支持及深圳大力發(fā)展數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的契機，加強粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作，聚焦深圳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的影視動漫及軟件游戲產(chǎn)業(yè)鏈，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟和文化發(fā)展培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)意技能人才。

專業(yè)群通過產(chǎn)教融合，為數(shù)字創(chuàng)意（影視動漫及軟件游戲）產(chǎn)業(yè)鏈云計算平臺運維、UI設計、APP制作、美術設計、模型師、動畫師、剪輯師等典型崗位提供平臺、技術與運維服務，進行影視動漫、游戲、VR/AR作品內(nèi)容制作，并進行制作技術創(chuàng)新、媒體平臺創(chuàng)新，為產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)復合型人才。計算機動漫與游戲制作專業(yè)群課程體系的開發(fā)則在此基礎上進行。

一、優(yōu)化整合課程資源，確立課程體系特色

根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與市場調(diào)研情況，按照學校十四五建設發(fā)展規(guī)劃，對現(xiàn)有專業(yè)進行全面評估，構建整體的專業(yè)群發(fā)展及布局思路。邀請行業(yè)企業(yè)及高職院校專家，共同組建學校層面專業(yè)建設指導委員會，指導專業(yè)群建設以及課程建設。

優(yōu)化、整合、共享專業(yè)群課程資源，以提升崗位核心職業(yè)能力為主線，打造面向區(qū)域經(jīng)濟、加強校企合作、融合技能證書的課程體系。落實學校“精品課程”建設計劃，開發(fā)專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程，并以此為基礎建設專業(yè)群數(shù)字化教學資源庫和專業(yè)群在線學習平臺。……