程威
(湖北文理學(xué)院物理與電子工程學(xué)院,湖北 襄陽(yáng) 441053)
基于信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,大眾的工作和生活方式已經(jīng)有了很大程度的改變,也促進(jìn)新媒體的誕生。隨著新媒體的影響范圍逐漸擴(kuò)大,如今新媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也十分普遍,作為給社會(huì)和國(guó)家輸送專業(yè)人才的高校,在日常教學(xué)和管理工作中需要經(jīng)常借助新媒體技術(shù)的便利性,給師生及時(shí)傳達(dá)信息。新媒體環(huán)境影響下,讓高校每年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作模式也有了新的變化,教師借助于新媒體技術(shù)可以為畢業(yè)生提供更加及時(shí)、準(zhǔn)確的就業(yè)信息,使得學(xué)生的就業(yè)信息獲取路徑更加寬闊,同時(shí)教師還能夠應(yīng)用新媒體技術(shù)教導(dǎo)學(xué)生掌握正確的就業(yè)觀,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量提高。
與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體具有很多突出優(yōu)勢(shì),因此新媒體在當(dāng)代社會(huì)的受歡迎程度逐漸加大。一是信息傳遞的即時(shí)性,新媒體環(huán)境下,信息傳遞可以擺脫時(shí)間和空間的限制,比如微信、微博、QQ 等社交軟件只需要在聯(lián)網(wǎng)設(shè)備上進(jìn)行操作,便可以隨時(shí)隨地發(fā)布信息動(dòng)態(tài),作為新時(shí)代大學(xué)生,對(duì)于信息傳播軟件的了解和應(yīng)用已經(jīng)十分熟練,所以利用新媒體開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作能夠大大提高工作效率。二是工具的普及性,現(xiàn)在手機(jī)、電腦等已經(jīng)成為重要的辦公工具,也讓新媒體技術(shù)的應(yīng)用更加便捷,就業(yè)指導(dǎo)教師只需通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就可以及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)送信息,不像傳統(tǒng)媒體如報(bào)紙、廣播等,很容易受到時(shí)間和空間限制,也阻礙畢業(yè)生的信息接收效率提高。三是信息傳遞多元化,現(xiàn)在新媒體能夠在學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位之間扮演重要的橋梁作用,很多招聘網(wǎng)站的誕生與應(yīng)用,能夠同時(shí)縮短學(xué)生找工作和用人單位的招聘時(shí)間,而且就業(yè)信息傳播也不再局限于文字這一種形式,還可以加入圖畫、視頻等元素,甚至還可以實(shí)現(xiàn)用人單位和就業(yè)生的視頻交流,從而能夠很大程度上促進(jìn)學(xué)生就業(yè)率提高。
隨著時(shí)代的發(fā)展,高校的人才教育和培養(yǎng)模式應(yīng)該保持與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)生就業(yè)時(shí)要盡可能為學(xué)生提供更加全面、專業(yè)的指導(dǎo),這樣既可以促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量提高,幫助學(xué)生找到適合自己的崗位,又能夠?yàn)橛萌藛挝患皶r(shí)匹配所需人才。新媒體環(huán)境下,為高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新提創(chuàng)造了條件,下面就圍繞新媒體環(huán)境下高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作策略開展探究。
基于新媒體環(huán)境下,信息傳播速度不斷加快,傳統(tǒng)媒體形式已經(jīng)無法滿足畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信息的獲取需求,所以為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量提升,幫助學(xué)生盡快找到適合自己的工作崗位,高校應(yīng)該充分借助新媒體技術(shù)來創(chuàng)建高質(zhì)量的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)。首先,高校需要做好微信平臺(tái)建設(shè)工作,安排專業(yè)教師負(fù)責(zé)微信平臺(tái)的就業(yè)信息更新與平臺(tái)維護(hù),及時(shí)將最新的就業(yè)信息和就業(yè)政策等內(nèi)容在平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)布,此外,就業(yè)指導(dǎo)教師還應(yīng)該利用微信平臺(tái)主動(dòng)與畢業(yè)生進(jìn)行互動(dòng)交流,便于了解學(xué)生的就業(yè)問題和就業(yè)需求,然后對(duì)畢業(yè)生的反饋信息進(jìn)行整理,并在微信平臺(tái)上給出答復(fù),有助于提高畢業(yè)生處理就業(yè)問題的能力,從而實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。其次,高校可以將校園招聘和網(wǎng)絡(luò)招聘聯(lián)系在一起,校招是高校和用人單位每年都要聯(lián)合舉辦的校園招聘會(huì),但是很多畢業(yè)生并不知道該如何從眾多企業(yè)中挑選出適合自己職業(yè)發(fā)展需求的單位,因此高校可以提前在自己的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)上對(duì)招聘企業(yè)的信息與需求進(jìn)行公布,這樣可以很大程度上節(jié)約畢業(yè)生的信息篩選時(shí)間,幫助畢業(yè)生順利完成就業(yè)。
在高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中,指導(dǎo)教師的綜合素養(yǎng)水平會(huì)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。新媒體環(huán)境下,對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)教師的新媒體素養(yǎng)也提出了更高要求,指導(dǎo)教師只有學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用新媒體技術(shù),才能為學(xué)生提供更加專業(yè)、全面的信息服務(wù)。所以,高校應(yīng)該主動(dòng)采取相關(guān)措施來促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的新媒體素養(yǎng)整體提高。一方面,高校應(yīng)該加大新媒體設(shè)備的引進(jìn)力度,然后制定科學(xué)的新媒體技術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃,定期組織指導(dǎo)教師參加新媒體技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),長(zhǎng)此以往,指導(dǎo)教師對(duì)新媒體技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力會(huì)逐漸提高,從而能夠?yàn)楫厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作效率提升奠定良好基礎(chǔ)。另一方面,高校應(yīng)該加強(qiáng)新媒體人才的招聘力度,因?yàn)樾旅襟w技術(shù)在不斷完善和更新,引進(jìn)新媒體人才能夠?yàn)楦咝>蜆I(yè)指導(dǎo)工作開展帶來技術(shù)保障,確保就業(yè)指導(dǎo)工作開展更加規(guī)范有序,全面提高畢業(yè)生的就業(yè)速度和質(zhì)量。
綜上所述,新媒體相較于傳統(tǒng)媒體而言,有著多方面優(yōu)勢(shì),不僅信息傳遞更加及時(shí)、準(zhǔn)確,而且傳遞的信息內(nèi)容也更為豐富,包含了圖片、視頻等元素,所以將新媒體和高校就業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合,可以有效拓展學(xué)生的就業(yè)信息獲取渠道,而且也便于加大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)政策的理解深度,從而能夠推動(dòng)高校就業(yè)指導(dǎo)工作效率提升。據(jù)此,在新媒體環(huán)境下,高校可以通過實(shí)施運(yùn)用新媒體技術(shù)提高就業(yè)平臺(tái)建設(shè)質(zhì)量、建設(shè)高水準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍等措施,來為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)指導(dǎo)條件,教師也能夠提供更加專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),從而能夠?yàn)楫厴I(yè)生順利就業(yè)提供充實(shí)保障。