(河南藝術職業學院,河南 鄭州 451464)
預備拍在合唱表演中有著重要作用,貫穿于合唱中的各個環節,通過預備拍對合唱中的起拍、收拍、分句、呼吸、力度、速度提示、發音的一致有著重要的強調作用。預備拍在合唱指揮中分為兩種,即有拍點的預備拍和沒拍點的預備拍,而兩者的作用也不同,其中有拍點的預備拍主要對呼吸做出提示,后者則是直接從準備位置提起的動作。以下對此做出詳細論述。
預備拍在合唱指揮中有著重要作用,關系著合唱的最終結果。預備則是演唱前對整首曲子的力度、速度、情緒和唱法給出的重要提示。此外,預備拍在整個合唱環節中有著重要的作用,具體可分為兩種,有拍點的預備拍和沒拍點的預備拍,兩者的作用不同,其中有拍點的預備拍有明確的提示作用,而沒拍點的預備拍則具有準確的指揮作用。其次,在演奏中預備拍的表達方式有很多種,全部依賴于指揮者個人的指揮功底,掌握起拍、收拍、分句、呼吸、力度、速度等不同指揮內容的基本含義,并將其運用到曲子中,才能對節奏快慢進行調整和控制以及各種復雜拍子間的交替工作,才能對合唱團的演唱給予正確的提示,使合唱表演得到較高水平的發揮。因此,預備拍在合唱表演中有著重要的地位。
預備拍在合唱指揮有開始拍和結束拍,即起拍中的預備拍和收拍中的預備拍,其中預備拍貫穿于整個演奏中,對合唱音樂中的曲子的情感基調進行提示。
例如,在演唱一些情感色彩較為濃厚,沉重的曲子時,需要演唱者投入更強烈的感情,才能演繹出歌曲本身的情感,因此,在這類歌曲演奏的前期需要有強烈的情感節拍,使演唱者盡快投入情緒,如《黃水謠》一曲,主要是歌頌對祖國的熱河和美好生活的希望,因此,在歌曲開頭的演奏中通常引入情感十分飽滿的女生合唱,且在后續的演唱中還需要演奏者加入適當的情感,將原本曲子的風格表現出來。因此,在音樂表演中要根據音樂風格進行相對應的表達,與曲子原本的風格相匹配,也就是在合唱表演中的預備拍中加入情感元素的表達,這種預備拍的風格又可以稱為強拍起唱。在預備拍中的進行強拍起唱時,需要合唱指揮在準備過程中首先要有一個抓的注意手勢,然后再進行預備的彈的手勢。除此之外,還要在呼吸動作中加入適當的情感,之后就像模仿演奏者拔線一樣做出強勁和短促的拔弦動作。從強拍的后半拍起唱的預備拍等均與強拍起唱相似屬于起唱預備拍。因此,可得知,合唱指揮中的預備拍關系著整個演唱的質量連,所以,為了更好地發揮預備拍的作用,還需要指揮者根據樂曲的情感基調帶入相應的情感起唱。
收拍即樂曲結束后關掉音樂的提示,是合唱表演中的結束部分,是合唱演奏中的另一個重要環節。收拍是否及時,關系到聽眾對整個合唱演奏的最終評價,同時也是聽眾細細品味、了解整首曲子的關鍵。例如,例如,當合唱表演即將結束時,利用收拍的技術緩緩慢慢收起音樂,給聽者營造出一種令人回味的意境,此時,就需要通過指揮者利用相應的收拍,如指揮者不同提示作用的吸氣動作、手指的手勢、神情向演奏者予以提醒,待演奏者收到信號時,慢慢收起音樂,帶給聽者一種難忘的、回憶的感受。而這種收拍的預備拍又可以稱為弱收時的預備拍。與預收時的預備拍有著明顯的區別,還包括強收時的預備拍、快收、慢收、剛收等不同的預備拍。其中每一個預備拍的方式不同、打法不同、作用、指揮者的神情也均有不同。因此,當指揮者進行指揮使,仍要根據音樂的不同特征采用不同的預備拍打法與之配合,只有這樣才能保證音樂的相匹配,帶給聽者回味無窮的感覺。
預備拍在合唱演奏中有著不同的提示效果,其中還包括預示不同速度的預備拍,對合唱演奏中的節奏速度做出提醒。具體來說,演唱速度分為快、慢、均勻等特征,而演唱速度的節奏要與曲子自身的節奏相匹配,用來提示表演者。在實際的表演中,預示不同速度的預備拍提醒方式不同、打法也不同。如在演唱表演中,歌曲演唱的速度漸漸變慢時,指揮者的揮拍動作幅度會逐漸增大,速度也會漸漸變慢。此外,在表演演唱中,為了讓演唱人員及時注意,做出反應,還需要合唱指揮人員將預備拍手勢提高一些,吸引演唱人員的注意。此外,在演奏中曲子演奏速度是逐漸變快時,指揮者揮拍動作幅度就要與漸慢過程相反,揮拍速度則要加快。在演唱較為激昂的曲子時,指揮者在預備拍中呼吸和神情、動作要堅毅,同時還要加上“掄”的混合型擊拍方式,以此感染聽者,引導聽者跟隨音樂的節奏變化。除此之外,在演奏中突然變快和變慢以及緩緩變慢和變快時,指揮者還需要變換預備拍的幅度、神情,以此來提示演唱者。
預示不同力度的預備拍主要是對音樂演唱中突然變強和突然變慢等做出提示。其打法也與一般的預備拍打法相似,都是先用標志性的動作進行提示。例如,在表示注意的提示時,指揮者則的動作則是左手半握球狀放在身體前方左下側,然后再根據下一個指定的節拍位置運用不同提示效果的打法做出提醒。具體來說,不同力度的指揮方式不同、擊拍方式和方法也不同。因此,指揮者在預示不同力度的預備拍做出提醒時,要根據曲子的音樂力度轉化,通過使用不同的打法和指揮方式進行指揮,從而更好的表達出曲子中特殊和復雜的情感。其次,值得注意的一點時,指揮者在不同力度預備拍的提示中,要注意擊拍特點和神情動作,從而正確的反映出音樂情感的特點。
合唱表演中音樂的節奏是整個曲子的體,而合唱指揮者通過預示不同節奏的預備拍可以對演唱者做出提醒,保證合唱演奏中曲子的整體節奏。具體來說,預示不同節奏的預備拍分為主動拍、被動怕、預備拍、休止時的預備拍、切分時的預備拍、附點節奏時的預備拍和延長號時的預備拍等。其中主動拍和被動拍預備拍的主要是根據節奏點的重要性以及是否具有變化特征等角度對其進行分析,從而形成特征的適應性打法。休止一般是為了提示演唱者換氣、換句和音樂的簡寫等特征,其主要作用是為了適應音樂節奏等形式,從而保證音樂的完整性。而切點就是切換節奏,例如,現在很多音樂的節奏和風格都較為復雜,在演奏過程中就需要跟上樂曲的節奏和風格,因此,這就需要指揮者在指揮過程中跟上音樂節奏的變化,把握樂曲的情感,根據不同音樂節奏和情感進行針對性的打法,從而給演唱者提示。
預示不同聲部的預備拍主要包括聲部進入時和收聲時的預備拍,即合唱表演中不同聲部的轉化提醒,例如,在合唱表演中,曲子需要由男高音、女高音、男低音、女低音等的配合,而指揮者通過不同聲部的預備拍進行提醒,幫助演唱者及時進行轉換。其次,在打法中,指揮者也要根據不同的打法和眼神看向相應演唱者,面向其做出適應性的預備手勢和表情。
合唱藝術的表演形式在我國已有上百年的歷史,在世界上的歷史更是悠久,是一種優秀的藝術文化,通過多人的共同演奏傳遞給聽者完美的聽覺享受。近年來,隨著我國經濟和社會文化的發展,人們對藝術越來越重視,這也使得越來越多的高素質的藝術人才加入合唱藝術團,使得合唱團隊的整體水平得到了提高,但同時對指揮者個人的指揮能力也有著更高的要求,因此,這就需要指揮者不斷的提高自身的專業素質,例如,日常練習中加強預備拍的練習,使指揮者熟悉掌握預備拍的技巧。此外,還要讓指揮者重視起來預備拍的作用。通過對預備拍在合唱指揮中的應用來看,其主要作用關系著演唱中不同力度、速度、節奏和聲部的轉換,同時還關系著合唱過程中開始時的準備以及結束時的收派。由此可見,預備拍貫穿于合唱指揮的所有環節中,通過不同的打法、手勢特征、揮拍力度以及動作幅度和神情特征向演唱者進行不同作用的提示,從而保證和場演出的整齊性和演唱質量。近年來,隨著我國綜合實力的提高,加強合唱藝術對于我國綜合實力的提升有著重要作用,可以體現我國的綜合實力,但就實際的狀況來看,我國對合唱藝術團的培養水平還存在欠缺,有待提高,各種打法技巧和情感表達還不是十分到位。因此,為了保證合唱表演的結果,還需要加強培養指揮者的拍打法和技巧,保證指揮者在指揮過程中可以熟悉的掌握運用。因此,這就必須要提高指揮者的專業素質和技能。
上述對預備拍進行了分析,并將不同預備拍的打法、作用特征做出了詳細的論述。因此,這就需要指揮者重視預備拍在合唱演奏中的作用,熟悉掌握不同作用下的打法,提高合唱演奏的質量。