(重慶第二十三中學校,重慶 400701)
火災無形亦無情,我們所要做的就是對其進行防范,盡最大努力做到防患于未然。對于中學學校而言,“安全”是學校教育工作開展的必然追求,“消防安全”是學校所必須要關注的重點問題,而“消防安全教育”是學校教育工作的重要組成部分。接下來,我們就圍繞問題“學校如何開展消防安全教育”來進行深入,努力尋找強化學校消防安全教育的有效方法,確保學生的消防安全意識得以有效提升,擁有足夠的自防自救能力以應對最壞的情況。
學校消防安全教育的關鍵在于學校領導、教師及教職工,學校消防安全教育由他們組織、實施和管理;同時,能夠對學生產生直接影響的是家長,學校消防安全教育需要家長的鼎力支持與配合。所以,中學學校消防安全教育務必要先提高學校領導、教師、教職工、學生家長的消防安全意識,從而消防安全教育的組織和開展才會更有保證。
中學學校領導要有更為敏銳的發現力,以便能夠更為清楚地在現代教育改革推進的過程中抓住更多的東西,在引導基礎教育和素質教育持續深入的同時,也必須要認識到消防安全教育的必要性和重要性,制定相應的消防安全工作推進及實施計劃,通過校內職工大會的開展來將具體工作予以落實以此來推動消防工作社會化進程的持續深入。一方面,學校領導要確定教師和教職工的消防安全教育培訓計劃,根據計劃結合實際來安排學校教師和教職工參與相應的消防安全教育培養,幫助其先于學生掌握各種消防基礎知識,為學校消防安全教育工作的開展奠定基礎,從而才有可能使學生的消防安全意識得以培養及提高。另一方面,學校領導要協同教師及教職工進行更為廣泛地討論,以便能確定學生家長消防安全教育座談會的具體實施時間、地點、內容等,在合適的時間以班級為單位來展開針對家長的消防安全教育專題會議,讓家長得以形成相應的消防安全意識,引導家長來對學校開展的消防安全教育進行配合。正是如此,將“學校教育”和“家庭教育”結合起來,通過“家校共建”的形式來使消防安全教育的效果得以有效放大。
中學學校要根據消防安全教育的需要,結合學校及學生的實際情況來進行綜合考慮,以此來更好地開展消防安全教育工作。一方面,學校方面要將相應的消防安全課程納入到消防安全教育的范疇,主要針對防火安全基礎知識、初起火災撲救方法和原則、常見滅火器材的使用、自救逃生方法及工具使用進行展開,確保學生能夠初步形成相應的消防安全意識。另一方面,學校方面要更為廣泛地結合實際情況來展開實踐性教學,通過模擬真實火場來讓學生置身其中,用“理論+實踐”的方法來讓學生做到學以致用,令學生能夠將掌握的消防安全知識通過應用來進行內化,使學生能夠更好地獲得消防安全能力的有效提升,確保學生能夠真正地掌握自防自救的關鍵技能。
中學學校為了讓消防安全教育得以更為系統化的進行,在成功實現“理論+實踐”的消防安全課堂教育之后,還需要進一步考慮消防安全宣傳教育,通過專題的形式來將消防安全知識予以更好地呈現,給學生拓展出更為寬闊的自由學習空間。一方面,學校可以結合消防安全教育的需求來對學校進行布置,將消防知識以宣傳標語、宣傳墻畫、校內消防專報的形式予以呈現,讓消防安全教育得以更為自然地融入到學生的校園生活之中,讓學生能夠更為自然地、持續地、直接地接受消防安全教育。另一方面,學校可以根據消防安全教育的具體情況進行專題宣傳安排,將大量的消防安全知識進行集中呈現,讓各班班主任以班級為單位來組織學生進行學習,用高密度的消防知識來對學生形成有效刺激,讓學生能夠在短時間內對消防安全相關知識進行集中學習。隨著中學學校消防安全教育工作的有序推進,學生將會獲得貼近生活實際的消防安全知識,在愉快、輕松、自然的環境中對消防安全知識進行學習,逐漸形成符合學校及自身安全發展需求的自防自救能力。
學校消防安全教育的真正目的是“防患于未然”、“應對于實然”、“善后于已然”,故消防安全教育的成果必須得以展現出來。中學學校消防安全教育是要看最終成果的,它既是消防安全教育工作所追求的,也是學校教育工作推進所必須的,更是學生消防安全意識及能力體現所需要的。一方面,學校要在消防安全教育成功實施后進行消防安全管理制度的制定與落實,讓消防安全責任能夠落實到每一個人身上,令學校、教師及教職工能夠更好地協同學生搞好消防設施、器材的維護管理,使“安全用火用電”得以在全校范圍內踐行,確保學生得以更好地掌握安全設施的使用及安全疏散的流程,從而全校師生才能得以形成“消防人人有責”的火災群防群控意識。另一方面,學校要將防火巡查、防火檢查等消防安全工作得以真正落實,通過學校、教師及教職工聯合學生的形式來對火災隱患進行消除,并確保消防器材處于隨時可用的狀態,以萬全的準備來應對哪怕是“萬分之一”的可能。當中學學校將消防安全予以真正落實之后,學生能夠更好地體驗到消防安全教育進行的必要性,同時學校的消防安全工作也將得以有效推進,從而學校將會帶給學生更為安全的學習環境,進而學生將會在安全的學習環境中更為放心地去進行學習。
中學學校消防安全教育十分重要且必要,關系到學生能否在安全的情況下得以更好地學習、發展和成長,關系到學生能在安全的情況下得以更好地發展,關系到我國是否能夠更為順利地擁抱美好的未來。反正,中學學校需要清楚的是,消防安全教育是一項長期性工作,學校領導、教師及教職工要克服各種困難,以極強的責任感和使命感作為指引,從而消防安全教育才能得以持續成功地進行。