分析黨建工作對(duì)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響作用

（河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 邢臺(tái) 054000）

高校有著為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命，必須優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。高校黨建工作主要是針對(duì)學(xué)生黨員的思想建設(shè)活動(dòng)，目的是發(fā)揮學(xué)生的黨員的率先帶頭作用，營(yíng)造艱苦奮斗、踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍，以此培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才。高校應(yīng)重視黨建工作對(duì)學(xué)生建設(shè)的重要意義，并積極發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用。

一、黨建工作對(duì)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響作用

（一）黨建工作為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供有力保障

加強(qiáng)學(xué)生的黨建工作，弘揚(yáng)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論，成為高校進(jìn)行思政教育的必要課題。加強(qiáng)高校學(xué)生的思政教育有利于培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀念，為社會(huì)主義建設(shè)培育接班人。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校管理的重要內(nèi)容，其能夠培養(yǎng)學(xué)生積極向上、艱苦奮斗、熱愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，對(duì)健全學(xué)生人格、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展起著積極作用[1]。黨建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作都是高校管理的基礎(chǔ)性工程，兩者相互配合、相互促進(jìn)，有利于推進(jìn)高校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。黨建工作主要是對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思政教育，能夠?yàn)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)提供政治思想、道德素質(zhì)等方面的保障。可見，黨建工作對(duì)高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極作用。

（二）黨建工作為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)提供途徑

黨員大學(xué)生既是黨組織建設(shè)的重要成員，也是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的榜樣力量。黨員大學(xué)生擁有較高的思想道德素養(yǎng)、為他人服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)積極性高。黨員大學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)常與其他同學(xué)交往、合作，具有較為廣泛的影響力。可以充分發(fā)揮黨員大學(xué)生的帶頭作用，在各種活動(dòng)的組織利用勤奮刻苦、踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)感染更多大學(xué)生，為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)提供可行的實(shí)施路徑[2]。此外，高校還可以通過黨組織建設(shè)，擴(kuò)大黨員學(xué)生隊(duì)伍的影響力，發(fā)揮學(xué)生黨員隊(duì)伍的示范作用，實(shí)現(xiàn)組織建設(shè)向?qū)W風(fēng)建設(shè)的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)構(gòu)建的進(jìn)程。

二、發(fā)揮黨建工作對(duì)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)作用的路徑

（一）在學(xué)生黨員思想政治教育中培養(yǎng)學(xué)風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)生黨員的思政教育，使其具備高度思想覺悟、學(xué)習(xí)意識(shí)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，高校可以利用黨的先進(jìn)性、與時(shí)俱進(jìn)性、遠(yuǎn)大崇高理想等理論提高黨員學(xué)生的思想建設(shè)，培養(yǎng)其建成積極進(jìn)取、踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)在自身專業(yè)的領(lǐng)先者，以此帶動(dòng)更多學(xué)生。其次，高校可以積極開展自我批評(píng)教育，培養(yǎng)黨員學(xué)生自我反思、自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)觀念[3]。此外，高校可定期開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分激發(fā)黨員學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其幫助同學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感，以帶動(dòng)整個(gè)校園的學(xué)習(xí)熱潮。

（二）在基層黨組織建設(shè)中融入學(xué)風(fēng)建設(shè)

黨組織是開展黨建活動(dòng)的依托，也是進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織保障。高校可以從基層黨組織建設(shè)出發(fā)，將黨支部培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型黨組織，以此發(fā)揮先鋒作用。高校應(yīng)從規(guī)范黨支部開始，將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入日常規(guī)范中，培養(yǎng)黨支部成員熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，營(yíng)造良好的支部學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高支部的凝集力和向心力。此外，高校可以鼓勵(lì)黨支部成員勝任班級(jí)管理者，實(shí)現(xiàn)黨支部和班級(jí)的良好互動(dòng)，將支部的學(xué)習(xí)氛帶入到班級(jí)中，發(fā)揮黨組織的組織優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)，最終營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

結(jié)束語：

高校學(xué)風(fēng)反映著整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍，影響學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的提升。高校需對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)給予高度重視，并不斷探索加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)策。黨建工作作為學(xué)生管理的重要組成部分，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了途徑，通過基層黨組織的先鋒帶頭作用，帶動(dòng)更多大學(xué)生自主養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。黨建工作又能為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障，通過思想政治教育工作弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，以提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。高校可以在學(xué)生黨員思想政治教育中培養(yǎng)學(xué)風(fēng)，并在基層黨組織建設(shè)中融入學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)模范作用。