“三全育人”視角下高校思想政治教育模式研究

廣西科技大學黨委宣傳部，廣西 柳州 545006

在高校大學生思想政治教育工作中采用“三全育人”模式，符合高校育人發展規律和當今時代人才培養的現實需求，也是教育工作者肩負時代使命，最大化實現育人效果的迫切需求。本文中主要基于“三全育人”視角對高校思想政治教育模式展開具體的研究。

一、“三全育人”的內涵

“三全育人”中，三全主要是指全員、全方位以及全過程。具體而言，“三全育人”可以理解為是在高校大學生的整個教育經過中，由教育者作為教育活動的開展者，針對學生作為被教育者所開展的一種立體、全方位教育，其強調了全員、全過程以及全方位，符合立德樹人的根本要求，關系著大學生的成人成才大事。［1］。在“三全育人”的視角下做好高校思想政治教育工作要求我們必須充分調動學校、家庭、社會和學生的力量，樹立全員的育人意識，共同形成思想政治教育育人合力，更好的促進大學生的健康成長和全面發展［2］。

二、“三全育人”視角下高校思想政治教育模式的構建建議

在闡述“三全育人”機制內涵的基礎上，下文重點對“三全育人”下的高校思想政治教育模式予以探索。

（一）完善高校思想政治教育體系

高校思想政治教育工作者必須因事而化、因時而進、因勢而新，對思想政治教育體系予以創新和完善［3］。具體而言，應當涉及到思想政治理論課、新媒體陣地以及發揮學生干部的作用等方面。一是要有序開展思想政治理論課。高校要將新時代更新的思想政治教育內容更好地傳遞給學生，還要充分調動其它學科思想政治教育育人的力量，作為學科教師，要努力挖掘學科中能與思想政治教育內容相關聯的地方，真正實現各學科的“立德樹人”的教育要求。二是充分利用新媒體技術打造高校思想政治教育新媒體陣地。例如，網絡教育平臺，微信公眾號、官方微博等使大學生隨時隨地都能開展思想政治教育。通過學生會、社團聯合等組織，加強與學生的溝通和交流，提高學生的自我管理、自我教育能力。

（二）完善高?！叭恕钡谋Ｕ蠙C制

“三全育人”模式要求高校思想政治教育充分調動全員力量，增強思想政治教育意識，并逐步完善“三全育人”的保障機制。為此，在學校層面上要加強頂層設計，通過制定各項制度和有效措施讓全體教師體悟到思想政治教育工作需要全員參與，只有這樣，才能將思想政治教育的作用真正最大化發揮。同時，要加大對思想政治教育的資金投入，從而為“三全育人”工作的開展提供物質保障，使“三全育人”工作能夠真正落到實處，提升教育的實效性，促進學生的全面健康發展。

（三）完善高?！叭恕苯逃ぷ髡哧犖榻ㄔO

“三全育人”工作的良好開展離不開高質量的育人工作隊伍，因此要不斷加強育人工作隊伍建設，從而促進“三全育人”工作的有效開展。一是要加強高校輔導員隊伍建設。高校輔導員肩負著重要的教育職責，要不斷提高他們的思想素養，促進他們的思想不斷與時俱進，將新時代的思想理念傳遞給學生，促進學生的健康成長。二是加強高校班主任隊伍建設。不斷壯大班主任隊伍，充分發揮他們的榜樣作用。三是加強學科專任教師隊伍建設。樹立學科專任堅定的信仰和思想觀念，使他們將思想政治教育貫穿到學科教學中去，與其它各方力量形成合力，為學生的健康成長提供一個和諧穩定的環境。

（四）構建良好的高校思想政治教育環境

良好的教育環境、文化環境和網絡環境，都是高校開展以境育人的有效措施，在良好的環境下，能不斷提高思想政治教育效果，促進“三全育人”工作的進一步有效開展。作為高校要從實際出發，充分利用現有環境資源，對教育環境進行不斷優化，體現出校園特色，從而為廣大師生提供良好的教育環境，使他們長期在良好的環境熏陶下更好地完善自己。同時學校還要要深化校園文化內涵，體現校園文化特色，充分融入社會主義核心價值觀，提高校園文化品位，通過校園文化對學生更好地進行思想政治教育工作，提高思想政治教育效果。此外還要充分利用網絡營造良好的文化氛圍，為學生打造一個健康的網絡環境，從而使學生有效接受網絡正確的思想指引，促進他們健康成長。

三、結語

總之，高校思想政治教育工作要始終堅持“立德樹人”根本任務，始終堅守國家主流意識形態的要求，根據思想政治教育的發展趨勢和動態，創新大學生思想工作的形式和方法，切實地將“三全育人”落實到實處，形成富有創新理念的大學生思想教育模式，滿足新時代對高校培養社會所需人才的需求，并促進大學生的全面發展。